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Action sociale --- Sociologie --- Travailleur social --- Sociologie --- Travailleur social
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Action sociale --- Jeunesse --- Travailleur social --- Child welfare --- Belgique
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Une analyse des processus de recompositions professionnelles pour trois domaines du travail social : assistant de service social, éducateur spécialisé, conseiller en économie sociale et familiale. L'auteure étudie les imbrications complexes entre régulations politiques et administratives, logiques managériales au sein des organisations de travail et parcours biographiques et professionnels. ©Electre 2024
Social work --- Social work administration --- Vocational qualifications --- Travail social --- travailleur social --- France
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Psychology --- Psychologie. --- Soins infirmiers --- Relations infirmière-patient --- Soins infirmiers --- Psychologie --- infirmier --- psychologie --- Psychologie. --- Soins infirmiers. --- Techniques infirmières. --- infirmier --- psychologie --- psychologie. --- Aspect psychologique. --- Aspect psychologique. --- Manuels d'enseignement. --- psychologie --- travailleur social --- psychologie --- travailleur social
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Ce projet de recherche qualitative concernant le vécu des travailleurs sociaux en interaction avec les personnes toxicomanes diagnostiquées état-limite a été réalisé dans une approche psychodynamique. A travers plusieurs entretiens individuels semi-structurés, nous avons rencontrés sept assistants sociaux travaillant dans des structures d’aide accompagnantes de personnes toxicomanes. Afin d’aiguiller nos observations, nous nous sommes basés sur la méthodologie du ‘récit de vie’, à savoir une expression orale aperçue dans un rapport d’interlocution direct. En première instance, nous avons choisi d’étudier l’origine du choix professionnel en lien avec l’histoire personnelle de l’intervenant. Par la suite, nous nous sommes intéressés à l’influence de cet accompagnement psychosocial sur le vécu des assistants sociaux à travers plusieurs représentations concernant cette population spécifique. Celles-ci ayant un impact direct sur leur monde affectif. En dernier recours, nous avons tenté de déceler les types de soutien recherché dans la réalité afin de pouvoir pratiquer auprès de ce public spécifique. L’aménagement défensif de nos participants était un élément supplémentaire ayant suscité notre intérêt de recherche. Ces analyses ont abouti à plusieurs réflexions hypothétiques ainsi qu’à des questionnements autour de notre thématique. Nous avons choisi délibérément de ne pas afficher nos résultats de recherche au sein de ce résumé vu leur nature complexe et l’impossibilité de les retirer de leur contexte. Dans l’espérance que ce sommaire vous donne l’envie d’approfondir votre lecture.
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Didactics of social education --- Social work education --- Social workers --- Service social --- Travailleurs sociaux --- Periodicals. --- Etude et enseignement --- Périodiques --- Social work education. --- Social workers. --- Travail social. --- Service social. --- Travailleur social. --- Enseignement. --- Éducation. --- Pratique professionnelle. --- Great Britain. --- Groot-Brittannië --- maatschappelijk werkers, opleiding --- welzijnswerkers --- welzijnswerkers, opleiding --- 41 --- 361.3 --- 361.05 --- Periodicals --- Arts and Humanities --- Social Sciences --- Education & Careers --- Community Based Awareness and Relief Service --- General and Others --- Sociology
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Foster home care --- Placement d'enfants --- Helping behavior --- Medical personnel and patient --- Social workers --- Comportement d'aide --- Relations personnel médical-patient --- Travailleurs sociaux --- Handicapés sociaux --- Relations travailleur social-client --- Relations personnel medical-patient --- Handicapes sociaux --- 343.88 <493> --- Relations personnel médical-patient --- Handicapés sociaux --- 343.88 <493>. --- Psychology --- Service social --- Enfants --- Jeunesse --- Droit --- Counseling --- Children --- Youth --- People with social disabilities --- Legal status, laws, etc. --- Law and legislation --- Belgique --- Aide sociale --- Injonction de soins --- Double lien (psychologie) --- Relations entre professionnels de santé et patients --- Éducation surveillée. --- Service social auprès des enfants. --- Injonctions. --- Aspect psychologique --- Enfance et jeunesse --- Éducation surveillée --- Service social auprès des enfants --- Injonctions --- Enfants - Droit --- Jeunesse - Droit --- Handicapes sociaux - Counseling
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Sociology of social care --- Social policy --- Social service --- Social work education --- Service social --- Periodicals. --- Périodiques --- Etude et enseignement --- Andragologie. --- Travail social. --- Service social. --- Travailleur social. --- Formation (Éducation) --- Étude transculturelle. --- hulpverleningsproces --- maatschappelijk werk --- welzijnswerk --- welzijnswerk, methoden --- 361.2 --- 361.3 --- 361.1 --- Periodicals --- Law --- Social Sciences --- Crime, Criminology and Law Enforcement --- Developmental Issues & Socioeconomic Studies --- General and Others --- Public Policy & Administration --- Regional and International Studies --- Sociology --- Social service. --- Social work education. --- Social Work. --- Sociology. --- Education, Social work --- Social case work --- Study and teaching --- General Social Development and Population --- Service, Social --- Social Service --- Services, Social --- Social Services --- Work, Social --- Benevolent institutions --- Philanthropy --- Relief stations (for the poor) --- Social service agencies --- Social welfare --- Social work --- Social sciences --- Child Protective Services --- Human services --- Adult social work. --- Sozialarbeit --- Internationale Kooperation --- Zeitschrift --- sociale werkers --- social workers --- sociaal beleid --- social policy --- sociale wetenschappen --- social sciences --- Non-Western Sociology --- Niet-westerse sociologie --- Soziale Arbeit --- Fürsorge --- Sozialpädagogik --- Sozialhilfe --- Periodikum --- Zeitschriften --- Presse --- Fortlaufendes Sammelwerk --- Internationale Beziehungen --- Internationale Zusammenarbeit --- Kooperation --- Fürsorge --- Sozialpädagogik
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