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2014 (1)

2012 (1)

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Book
The Silent Child
Author:
ISBN: 0429483198 1280782595 9786613692986 1849409994 9781849409995 1855755181 9781855755185 9781280782596 9780429483196 9781781810910 1781810915 9781855755185 0429907966 9780429907968 6613692980 Year: 2012 Publisher: London Karnac Books

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Abstract

The Silent Child: Communication without Words describes a way of understanding and communicating with children who are not speaking, but rather using their bodies and somatic symptoms to express states of mind. Jeanne Magagna has worked for 45 years trying to find ways of helping these children, varying in age and symptoms. Using infant observation methods of understanding primitive states of mind expressed through gestures of eyes, hands, body posture, she has worked in in-patient or out-patient settings with contributors: a group of psychiatrists, psychologists, family and child psycho


Book
Schreiben an den Grenzen der Sprache
Author:
ISBN: 3110384701 3110348594 9783110348590 3110348349 Year: 2014 Publisher: Berlin/Boston De Gruyter

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Abstract

Die im Band untersuchten Autoren bezeugen Auschwitz und den Massenmord an den europäischen Juden (Kertész, Améry), das Lager zur Deportation von Widerstandskämpfern (Semprún), den Gulag (Schalamow), die Erfahrung einer stalinistischen Diktatur (Müller) und die französischen Lager, in denen die spanischen Republikaner interniert wurden (Aub). Sie zeugen von unterschiedlichen Diktaturerfahrungen, den Texten liegen unterschiedliche Fassungslosigkeiten und Versehrtheiten zugrunde. Ihnen gemeinsam ist, dass ihr Schreiben von der Erinnerung an durch Gewalt angetanes Leid ausgeht. Sie suchen eine Sprache, die sowohl die Ästhetisierung als auch den Automatismus vermeidet, die das Vergangene nicht als vergangen behandelt und beruhigend als überwunden vermittelt, sondern den Spuren und Narben nachgeht und die noch offenen Wunden bloßlegt. Ausgangsfragen des Bandes sind: Wie wird Erinnerung an Gewalt und Schmerz in Literatur verwandelt? Welche Mittel literarischer Konstruktion werden dabei entwickelt? Wie wird mit Sprache sowohl das Subjekt neu konstituiert wie auch Versehrtheit bekundet? Inwiefern ist Erinnerungsliteratur auch auf Zukunft bezogen? Die Untersuchung folgt diesen Spuren und entwickelt daraus eine den Autoren eigene Poetik.

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