Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Blijven zeuren, niet willen luisteren, alles ter discussie stellen, geen 'nee' accepteren, schelden, dreigen, intimideren en soms zelfs fysiek geweld. Professionals krijgen tijdens hun werk steeds vaker te maken met grensoverschrijdend en agressief gedrag. Er zullen altijd mensen blijven die zich agressief gedragen, maar dat wil niet zeggen dat je alles maar hoeft te accepteren. Je moet zelf duidelijk maken waar de grens ligt. Agressie? Het doet mij (n)iets! biedt praktische en effectieve handvatten om grensoverschrijdend of agressief gedrag op een krachtige en duidelijke wijze te voorkomen en te stoppen.Aan de hand van praktijkvoorbeelden wordt verduidelijkt hoe je de aangereikte handvatten in de praktijk kunt toepassen. Het boek biedt inzicht in je mentale weerbaarheid en hoe je die kunt versterken, zodat je steviger in je schoenen staat tijdens een confrontatie.Gerard de Bruin is specialist in conflict- en agressiemanagement en heeft meer dan twintig jaar ervaring op dit vakgebied. Hij heeft aan den lijve ondervonden wat de gevolgen van confrontaties met agressief gedrag kunnen zijn voor mensen en organisaties.

Psychology --- Social problems --- Personality development --- Psychiatry --- signaleren (mensen) --- agressie --- conflicthantering --- sociale conflicten

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Sociaalagogisch werkers werken met doelgroepen die in meer of mindere mate worden benvloed door maatschappelijke ontwikkelingen en problemen en mede daardoor behoren tot de kwetsbare groepen van onze samenleving. Daarom is het voor sociaalagogisch werkers noodzakelijk ook 'een oog op de samenleving' gericht te houden. Signalering betekent dat zij onderzoeken wat de invloed van de samenleving is op de situatie van hun doelgroepen en welke acties vervolgens mogelijk zijn in het belang van doelgroepen en de samenleving als geheel. Signalering in het sociaalagogisch werk verduidelijkt eerst hoe maatschappelijke ontwikkelingen van invloed zijn op personen, gezinnen en groepen. Daarna wordt de methodiek van signalering uitvoerig uiteengezet met praktijkvoorbeelden. Tevens worden diverse werkwijzen en werkvormen beschreven. Vervolgens bespreekt het boek wat de invoering van de signaleringsfunctie betekent voor de sociaalagogische organisatie en voor managers. Tot slot is er aandacht voor preventie Omdat er vele raakvlakken en overeenkomsten zijn met signalering. Dit boek is de geheel vernieuwde opvolger van Signalering in het maatschappelijk werk dat door vele opleidingen wordt gebruikt. Ook deze nieuwe uitgave is bedoeld voor studenten en docenten van sociaalagogische opleidingen. Het boek is zodanig opgezet dat het goed aansluit bij de huidige onderwijspraktijk. Daarnaast is het van belang voor sociaalagogisch werkers, praktijkleiders, supervisoren, managers en voor mensen die meer willen weten over de signaleringsfunctie in het sociaalagogisch werk Inhoudsopgave : DEEL I - Signalering in relatie tot historische en maatschappelijke ontwikkelingen 1. Signalering als kerntaak voor sociaalagogische werkers 2. De geschiedenis van het sociaalagogisch werk en signalering 3. Maatschappelijke ontwikkelingen en problemen van burgers DEEL II - Signalering van begin tot eind 4. Signalering in de context van sociaalagogisch handelen 5. Het initiren van een signaleringsproces 6. Het signaleringsproces 7. De Vliegende Hollander DEEL III - Signalering in de context van de organisatie 8. De kracht van de visie 9. Beleid en organisatie DEEL IV - Werkvormen en werkwijzen 10. Netwerken en strategisch handelen 11. Overtuigen, samenwerken en onderhandelen DEEL V - Preventie en signalering 12. Preventie, sociaalagogisch werk en signalering 13. Functies en methoden van preventie 14. Bronnen voor informatie en inspiratie

maatschappelijk werk --- hulpverlening --- methodiek --- 364 --- Maatschappelijke hulpverlening --- Maatschappelijk werk --- sociaal-agogisch werk --- methoden van het sociaal werk --- signaleren (mensen) --- Social welfare methods --- methodiek. --- 364 Maatschappelijke hulpverlening --- Methodiek.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze uitgave is bedoeld voor beroepskrachten en studenten die in hun (beoogde) werkveld te maken kunnen krijgen met kinderen, volwassenen en gezinnen waarbij (vermoedelijk) sprake is van kindermishandeling of huiselijk geweld. Het boek biedt achtergronden en praktische handvatten en informatie, zodat beroepskrachten dit tijdig kunnen signaleren en er adequaat op kunnen reageren. De vele casussen in het boek maken de theorie inzichtelijk. In het boek komen de volgende onderwerpen aan de orde: 

* Wat verstaan we onder kindermishandeling en huiselijk geweld? Wat zijn de oorzaken en wat zijn de gevolgen ervan?
* Welke signalen kunnen duiden op kindermishandeling en huiselijk geweld en hoe ga je daarmee om?
* Welke beroepshouding is nodig om deze signalen te herkennen en hoe ga je het gesprek aan met het slachtoffer en de dader?
* Welke stappen kan of moet je nemen? De Verplichte Meldcode komt hierbij ruim aan bod.
* Loverboy-problematiek en eergerelateerd geweld.
* Hulpverlening bij kindermishandeling en huiselijk geweld in Nederland.

In deze tweede druk zijn de meest recente cijfers en inzichten rondom (de aanpak van) kindermishandeling, huiselijk geweld, loverboy-problematiek en eergerelateerd geweld opgenomen. Daarnaast zijn de veranderingen in de aanpak en hulpverlening als gevolg van de hervormingen in de (jeugd)zorg en maatschappelijke ondersteuning verwerkt. De sectie over seksueel misbruik is verder uitgebreid. 

Ook zijn nieuwe werkcasussen opgenomen. Op www.handelenbijkindermishandelingenhuiselijkgeweld.nl, de website bij dit boek, zijn meer werkcasussen te vinden en extra materiaal.

Social problems --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Social welfare methods --- Social policy and particular groups --- kindermishandeling --- huiselijk geweld --- signaleren (mensen) --- methoden van het sociaal werk --- handelingsplan

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Geweld gepleegd door iemand uit de huiselijke kring van het slachtoffer is de meest voorkomende vorm van geweld. Partnergeweld, kindermishandeling, mishandeling van ouderen en de aanpak ervan staan volop in de belangstelling. De impact van huiselijk geweld is enorm groot. Het raakt niet alleen nú enorme aantallen volwassenen en kinderen, het werkt ook door in volgende generaties. Basisboek huiselijk geweld is een standaardwerk dat een toegankelijk overzicht geeft van de stand van zaken rond en de aanpak van huiselijk geweld en kindermishandeling. Basisboek huiselijk geweld beschrijft de aard en omvang van huiselijk geweld in zijn verschillende facetten. Het bespreekt de aanpak van huiselijk geweld en de verschillende samenwerkingsvormen voor preventie en bestrijding van huiselijk geweld. Tevens is er aandacht voor de vaardigheden die een (aankomende) professional nodig heeft wanneer hij betrokken is bij de aanpak van huiselijk geweld of kindermishandeling, zoals het het signaleren en bespreekbaar maken van huiselijk geweld en kindermishandeling, het taxeren van risico's en het melden, zelf hulp bieden of verwijzen. Hierbij worden de stappen gevolgd die worden beschreven in de Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling. Basisboek huiselijk geweld is volledig geactualiseerd. Het afwegingskader in de Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling is toegevoegd. Ook de invoering van nieuwe privacyregels (de AVG) is verwerkt. Daarnaast zijn actuele onderzoeken toegevoegd en is het overzicht van de meest gebruikte methodieken geactualiseerd.

Social problems --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Sociology of social care --- huiselijk geweld --- signaleren (mensen) --- methoden van het sociaal werk --- gezinsproblematiek --- Netherlands

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kindermishandeling komt helaas veel voor: ongeveer drie procent van alle kinderen ervaart emotionele of fysieke verwaarlozing, emotioneel of fysiek geweld en/of seksueel misbruik. Kindermishandeling is niet altijd zichtbaar voor een buitenstaander en komt in alle lagen van de bevolking voor. Er zijn verschillende factoren (in het gezin, in de omgeving, bij de ouder en/of bij het kind) die het risico op kindermishandeling vergroten. In de aanpak van kindermishandeling komt steeds meer aandacht voor het verkleinen van deze risico´s. Jonge kinderen (van nul tot drie jaar) lopen groter risico op kindermishandeling dan oudere kinderen. Jonge kinderen zijn sterk afhankelijk van hun ouders en onveiligheid heeft een grote invloed op hun ontwikkeling. Maar juist ouders van hele jonge kinderen zijn vaker onzeker, niet goed voorbereid of uit balans. Stressvolle omstandigheden kunnen het ouderschap bovendien nog meer onder druk zetten. Extra aandacht voor aanstaande ouders en ouders van jonge kinderen is daarom belangrijk ter preventie van kindermishandeling. Daarbij zijn openheid over de schaduwkanten van ouderschap en ruimte voor het perspectief van ouders cruciaal. Dit boek biedt handreikingen voor (aanstaande) professionals die samenwerken met gezinnen, zoals verloskundigen, medewerkers Jeugdgezondheidszorg, kinderopvangmedewerkers en wijkteam-medewerkers. Centraal staat de vraag hoe professionals gezinnen kunnen versterken, zodat jonge kinderen veilig kunnen opgroeien. In het boek is aandacht voor uitdagingen in het ouderschap waar alle ouders mee te maken krijgen, de (invloed van) omstandigheden die ouderschap onder druk zetten, en risicofactoren en beschermende factoren die een rol spelen bij kindermishandeling. Ook wordt ingegaan op wat jij als professional kan en moet doen bij (vermoedens van) onveiligheid in een gezin. Bij deze uitgave hoort aanvullend digitaal materiaal. Zie vangorcumstudie.nl. Auteurs Dit boek is tot stand gekomen onder redactie van Susan Ketner, lector bij het lectoraat Integrale Aanpak Kindermishandeling, dat valt onder het lectoraat Jeugd, Educatie en Samenleving van de Hanze Hogeschool Groningen. De volgende auteurs hebben ieder vanuit hun eigen expertise een bijdrage geleverd: Marieke Bekkers, Jeroen Boekhoven, Richard Groothoff, Connie Kaspers, Annelies Kassenberg, Ellen Loykens, Christa Nieuwboer, Jacoline van der Slot, Anke Strang, Winette in 't Veld.

Professional ethics. Deontology --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- kindermishandeling --- signaleren (mensen) --- ethiek --- deontologie --- ouders-kind relatie --- preventiewerking (mensen) --- hechting (psychologie) --- opvoedingsondersteuning