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Onderwijsmethodes
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ISBN: 9789460580185 Year: 2009 Volume: *15 Publisher: Antwerpen Luster

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In Vlaanderen bestaan er drie onderwijsnetten en verschillende onderwijsmethodes. Caroline Top bespreekt de karakteristieken van de verschillende methodes en de recente evoluties, en biedt op die manier een praktisch overzicht bij het kiezen van een lagere of secundaire school.


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Le décrochage scolaire.
Author:
ISBN: 9782130584414 2130584411 Year: 2011 Volume: 3928 Publisher: Paris PUF

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La fin des années 2000 a vu en France l'expression "décrochage scolaire" apparaître dans divers textes institutionnels portant sur les politiques éducatives en matière de parcours scolaires "problématiques", et reprenant ainsi une expression née en Amérique du Nord où elle fait l'objet de nombreuses recherches. Ces travaux ont apporté des éclairages nouveaux sur un problème complexe. Elles ont mis en valeur des facteurs de risque sociologiques ainsi que psychologiques de décrochage mais surtout des types de parcours qui accentuent des risques de rupture scolaire. Ces analyses ont aussi souligné l'importance des interactions de l'élève avec l'institution scolaire, la famille, les professeurs, etc., et le fait que l'échec scolaire précoce accentue considérablement les risques de décrochages ultérieurs. Elles invitent donc à repenser les modalités de la prévention en ce domaine. Plus généralement, la question du décrochage scolaire révèle en filigrane les tensions entre différentes conceptions de la "bonne" école aujourd'hui, entre institution du savoir académique, mission démocratique, fonction de préparation à la vie active et injonction de performance. Elle engage ainsi les acteurs du système éducatif vers une conception de l'école qui assure une véritable démocratisation des savoirs.


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Madame, vous êtes une prof de merde : quand enseigner devient un enfer
Author:
ISBN: 9782874620225 287462022X Year: 2009 Volume: *4 Publisher: Bruxelles : les Ed. de l'arbre,

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Jeune enseignante, C. Charpot est parachutée dans la banlieue de Nîmes, dans un établissement où agressions et accidents font partie du quotidien. Elle témoigne des dérives de l'école.


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La carte scolaire.
Authors: ---
ISBN: 9782130584407 2130584403 Year: 2010 Volume: 3820 Publisher: Paris PUF

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C'est au nom d'une certaine idée de l'État que la carte scolaire a été créée en 1963, mais c'est en vertu d'une orientation différente que, dès les années 1980, les libéraux critiquent cette sectorisation qui, selon eux, favorisent les initiés et les nantis. En supprimant d'ici 2010 la carte scolaire, l'actuel gouvernement voudrait concilier l'objectif gaullien, la mixité sociale et le libre choix des familles. Ces objectifs sont-ils compatibles et si oui à quelles conditions ? Cet ouvrage propose une synthèse des recherches et des comparaisons internationales, dresse un bilan des récentes mesures gouvernementales d'assouplissement.


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Les enquêtes PISA
Authors: ---
ISSN: 07680066 ISBN: 9782130594574 2130594573 Year: 2012 Volume: 3949 Publisher: Paris : ©2012 Presses universitaires de France,

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Qu’apprennent les élèves à l’école ? De quoi dépendent leurs acquis et dans quelle mesure sont-ils capables de les utiliser dans la vie quotidienne puis dans leur vie professionnelle ? Quel type d’organisation scolaire favorise des niveaux de compétences élevés et pour quel type d’élèves ? Quelle est l’ampleur des inégalités scolaires liées à l’ origine sociale, au sexe, à un parcours migratoire éventuel ou à d’autres dimensions ? Les enquêtes PISA (Programme international de suivi des acquis des élèves) apportent des réponses à ces questions et à bien d’autres encore. Elles comparent les compétences des élèves à 15 ans dans 65 pays pour la compréhension de l’écrit, la culture mathématique et la culture scientifique. Pour autant, au regard de la large diffusion des résultats de ces enquêtes, des polémiques qu’elles génèrent (singulièrement en France), mais aussi de leur impact réel sur l’élaboration des politiques éducatives, il est indispensable de comprendre comment elles sont construites, quelles en sont les limites et ce qu’elles nous apprennent sur les processus éducatifs en général et le système éducatif français en particulier.


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Goede bedoelingen in het onderwijs : kansen en missers
Author:
ISBN: 9789089643902 9789048512966 Year: 2011 Publisher: Amsterdam Amsterdam University Press

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Antigone voilée ; [Texte et dossier d'accompagnement]
Author:
ISBN: 9782804160494 2804160491 Year: 2010 Volume: *1 Publisher: Bruxelles De Boeck

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Le voile à l'école ? Une réflexion citoyenne.&#x0D;Et si Antigone s'appelait Aïcha ? Et si son objection de conscience prenait le forme du hijab ?&#x0D;Tragédie de Sophocle revisitée... (extrait de la 4e de couverture)

Keywords

Hijab (Islamic clothing) --- Public schools --- Laicism --- BPB1101 --- Religion --- Enseignement --- Godsdienst --- Onderwijs --- εκπαίδευση --- Unterrichtswesen --- teaching --- mokymas --- poučevanje --- pedagogie --- vyučovanie --- undervisning --- mācīšana --- ensino --- utbildningsväsen --- enseñanza --- tanítás --- настава --- onderwijs --- õpetamine --- opetus --- преподаване --- tagħlim --- insegnamento --- mësimdhënie --- školství --- nastava --- szkolnictwo --- предавање --- обучување --- výučba --- výuka --- obuka --- predare --- skoleuddannelse --- pagesë shkollimi --- поучување --- часови --- vyučování --- schoolopleiding --- podučavanje --- подучување --- skolväsen --- διδασκαλία --- poučavanje --- tuition --- Schulwesen --- fe --- uskonto --- náboženstvo --- vallás --- religión --- religioon --- godsdienst --- religie --- vjera --- religija --- religione --- reliģija --- religião --- náboženství --- religia --- религија --- reliġjon --- θρησκεία --- religion --- религия --- usutunnistus --- víra --- deismus --- светец --- теизам --- irreligiosità --- religiosità --- zbožnost --- věřící --- религиозност --- religiozita --- teismus --- деизам --- побожност --- světec --- kreacionismus --- panteismus --- Religionsgemeinschaft --- fideismus --- svatý --- vallási közösség --- Glaubensgemeinschaft --- pobožnost --- верници --- вера --- пантеизам --- teagasc --- reiligiún --- Hijab (Islamic clothing) - France - Drama --- Public schools - France - Drama --- Laicism - France - Drama --- Schools


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Les questions que se posent les jeunes sur l'Islam : itinéraire d'un prof
Author:
ISBN: 9782875572554 2875572555 Year: 2016 Publisher: Paris La Boîte à Pandore

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Hicham Abdelgawad est professeur de religion islamique. Enseignant impliqué, ouvert et érudit, il a repris dans son livre les 50 questions les plus posées par ses élèves, âgés de 12 à 18 ans. Ses réponses, son approche dynamique, respectueuse de tous, font de ce livre un grand espace de découverte et de dialogue pour musulmans et non musulmans. Un livre facile d'accès, en phase avec les socles de compétences.

Keywords

Muslim youth --- Adolescence --- Education --- Religious life --- Religious aspects --- Islam --- Conduct of life --- BPB1610 --- Enseignement --- Onderwijs --- Jeunesse musulmane --- Theology --- Study and teaching --- Vie religieuse --- Théologie --- Etude et enseignement --- Théologie --- εκπαίδευση --- Unterrichtswesen --- teaching --- mokymas --- poučevanje --- pedagogie --- vyučovanie --- undervisning --- mācīšana --- ensino --- utbildningsväsen --- enseñanza --- tanítás --- настава --- onderwijs --- õpetamine --- opetus --- преподаване --- tagħlim --- insegnamento --- mësimdhënie --- školství --- nastava --- szkolnictwo --- предавање --- обучување --- výučba --- výuka --- obuka --- predare --- skoleuddannelse --- pagesë shkollimi --- поучување --- часови --- vyučování --- schoolopleiding --- podučavanje --- подучување --- skolväsen --- διδασκαλία --- poučavanje --- tuition --- Schulwesen --- islám --- ισλαμισμός --- Iżlam --- islamas --- islams --- islamismo --- islam --- iszlám --- ислям --- ислам --- mahomedanism --- islamism --- moslimský veriaci --- islámské náboženství --- sunita --- islámská církev --- mohammedanisme --- šíita --- mohamedanizmus --- muslimi --- muhamedanisme --- mohamedánstvo --- Mohammedanism --- muhameedlus --- suna --- muhamedānisms --- muslimské náboženství --- muhamettilaisuus --- mahometonybė --- mešita --- Muhamedanizëm --- teagasc --- Ioslam --- Muslim youth - Religious life --- Adolescence - Religious aspects - Islam --- Muslim youth - Conduct of life --- Education - Religious aspects - Islam


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Quand l'école innove
Authors: ---
ISBN: 9782746713130 2746713136 Year: 2009 Publisher: Paris : Autrement,

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Keywords

Educational innovations --- Enseignement --- Innovations --- BPB0911 --- France --- Onderwijs --- Frankrijk --- Francuska --- Franciaország --- An Fhrainc --- Frankrig --- Franza --- Frankrike --- Francja --- Franța --- Франция --- Francia --- Francúzsko --- Franca --- Francie --- Francija --- Франција --- Γαλλία --- Француска --- Prantsusmaa --- Prancūzija --- França --- Ranska --- Frankreich --- Ranskan tasavalta --- Republica Franceză --- Francúzska republika --- Prancūzijos Respublika --- Republika Franceze --- Република Франција --- République française --- Republiken Frankrike --- Γαλλική Δημοκρατία --- die Französische Republik --- Francuska Republika --- Franse Republiek --- Француска Република --- French Republic --- Francijas Republika --- ir-Repubblika Franċiża --- Republika Francuska --- Den Franske Republik --- Francia Köztársaság --- República Francesa --- Francouzská republika --- Repubblica francese --- Prantsuse Vabariik --- Francoska republika --- Френска република --- εκπαίδευση --- Unterrichtswesen --- teaching --- mokymas --- poučevanje --- pedagogie --- vyučovanie --- undervisning --- mācīšana --- ensino --- utbildningsväsen --- enseñanza --- tanítás --- настава --- onderwijs --- õpetamine --- opetus --- преподаване --- tagħlim --- insegnamento --- mësimdhënie --- školství --- nastava --- szkolnictwo --- предавање --- обучување --- výučba --- výuka --- obuka --- predare --- skoleuddannelse --- pagesë shkollimi --- поучување --- часови --- vyučování --- schoolopleiding --- podučavanje --- подучување --- skolväsen --- διδασκαλία --- poučavanje --- tuition --- Schulwesen --- teagasc

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