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This book provides a valuable review of the disciplines of organizational and management history, illuminating the interconnectedness of these disciplines, identifying gaps in the literature, and sketching a model for a unified field of research and study. This co-authored study is a long-awaited theoretical re-evaluation of organizational and management history. The authors explore the disciplinary advantages of a joint approach to these related fields, noting opportunities for future scholarship, from the wider range of industries and case types to the richer theoretical toolbox. Within this framework, the book investigates interdisciplinary methodologies and surveys and analyzes the most promising of the newest theoretical lenses and empirical approaches in the field. The authors address complex issues from a metacritical perspective, from the emergent theorization of time in the context of organizational identity to the conundrum of case selection for empirical studies. Clear and thorough, the volume creates a compelling theoretical framework for future studies. New Directions in Organizational and Management History inaugurates, and sets the stage for, the new series De Gruyter Studies in Organizational and Management History.

Organizational theory. --- management history. --- organizational history. --- research methods.

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Wissenschaft und Praxis diskutieren derzeit intensiv neue Gestaltungskonzepte für Unternehmungen, wobei auch kooperative Arbeitsformen erörtert werden. Für diese liegen mit Groupware neue Softwareinstrumente zur Unterstützung vor. Eine rein technische Betrachtung computergestützter Kooperation greift jedoch zu kurz. Dies gilt unabhängig davon, ob eine punktuelle Einführung erfolgen oder Kooperation in Kooperationseinheiten ein durchgängiges Prinzip der Leistungserstellung darstellen soll. Die Arbeit entwirft deshalb einen Bezugsrahmen der mehrdimensionalen Gestaltung computergestützter Kooperation und zeigt Gestaltungsvarianten unter Verwendung eines Systems von Aktions- und Restriktionsparametern bezogen auf die Elementarten Aufgabe, Struktur, Technik und Personal auf.

Management & management techniques --- Organizational theory & behaviour --- Enterprise software

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«Unternehmungen müssen lernen!» – ein vieldiskutiertes Schlagwort der aktuellen Managementliteratur. Meist bleibt jedoch unklar, was konkret unter organisationalem Lernen zu verstehen ist. Zahlreiche theoretische Defizite erschweren sowohl die wissenschaftliche Rezeption als auch die Umsetzung in die Praxis. Für beide Bereiche bietet die Arbeit wichtige Impulse. Sie präzisiert zunächst das Phänomen des organisationalen Lernens und zielt sodann darauf ab, den Beitrag des Informationsmanagements zur Förderung organisationalen Lernens in der Unternehmung aufzuzeigen. Dabei erfolgt die Konzeptionalisierung des Zusammenhangs zwischen organisationalem Lernen und Informationsmanagement über den Zwischenschritt der organisatorischen Gestaltung, die deshalb – neben dem Informationsmanagement – als zweites Aufgabenfeld untersucht wird.

Organizational theory & behaviour --- Bausteine --- eines --- Gestaltung --- Informationsmanagement --- lernenden --- Lernens --- Managementkonzeptes --- organisationalen --- Organisatorische --- Streubel --- Unternehmung

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«Unternehmungen müssen lernen!» – ein vieldiskutiertes Schlagwort der aktuellen Managementliteratur. Meist bleibt jedoch unklar, was konkret unter organisationalem Lernen zu verstehen ist. Zahlreiche theoretische Defizite erschweren sowohl die wissenschaftliche Rezeption als auch die Umsetzung in die Praxis. Für beide Bereiche bietet die Arbeit wichtige Impulse. Sie präzisiert zunächst das Phänomen des organisationalen Lernens und zielt sodann darauf ab, den Beitrag des Informationsmanagements zur Förderung organisationalen Lernens in der Unternehmung aufzuzeigen. Dabei erfolgt die Konzeptionalisierung des Zusammenhangs zwischen organisationalem Lernen und Informationsmanagement über den Zwischenschritt der organisatorischen Gestaltung, die deshalb – neben dem Informationsmanagement – als zweites Aufgabenfeld untersucht wird.

Organizational theory & behaviour --- Bausteine --- eines --- Gestaltung --- Informationsmanagement --- lernenden --- Lernens --- Managementkonzeptes --- organisationalen --- Organisatorische --- Streubel --- Unternehmung

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This book explores the possibility of a progressive and transformative management which, while grounded in the analytic tradition and values of CMS, also confronts practical demands of meeting social needs. The format of the book is a discussion between and among CMS scholars with diverse viewpoints on CMS and critical engagement, and with different subject positions and domains of engagement. In the critical tradition, the book also gives voice to those who question a simple translation of theory into practice, as well as raising questions around the potential and limits to a progressively transformative management.

Management. --- Administration --- Industrial relations --- Organization --- Management --- E-books --- Organization theory --- Business & Economics --- Business & management. --- Organizational theory & behaviour. --- General. --- Management Science.