Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

PXL-Education 2015 --- onderwijsstrategie --- onderwijs en maatschappij

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

371 --- 2KHL --- Onderwijs en maatschappij --- 371 Onderwijs. Schoolwezen --- Onderwijs. Schoolwezen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

PXL-Central Office 2020 --- onderwijs en maatschappij --- onderwijsfilosofie --- onderwijsdoelstellingen --- School management --- Teaching --- onderwijsbeleid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe breng je één of meer brede scholen tot stand? Met welke partijen ga je om de tafel? Hoe ontwikkel je visie? Wat onderscheidt een brede school van een 'gewone' school? Hoe bepaal je het rendement van brede scholen? Hoe regel je beheer en exploitatie? Wat vraagt een brede school van personeel en organisatie? Wat komt er allemaal kijken bij de bouw van een multifunctionele accommodatie? Wat kost een brede school en hoe financier je dat? (Bron: covertekst)

454.23 --- Brede school --- Nederland --- Onderwijs en maatschappij --- Samenwerking --- Zorgverbreding --- 082051.jpg --- Didactische principes --- Onderwijssociologie --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De bijdragen in dit boek neemen vanuit verschillende invalshoeken de vraag op hoe alemene vorming gestalte kan krijgen. Het boek bevat twee historische, twee sociologische en twee opvoedingsfilosofische bijdragen - telens geschreven door één Nederlands en één Vlaams auteur. Die heterogeniteit is bewust gezocht. Algemene vorming is een thema dat over een breed front veel controverse ontlokt. In geen enkele bijdrage worden evenwel oplossingen gedicteerd of recepten voorgeschreven voor de pedagogigsche problemen die thans rijzen. Wel hebben alle bijdragen een kritische invalshoek gemeen. In dit boek gaat het om een poging anders te kijken, om dominante denkkaders te herijken. Het gaat erom nieuw licht te werpen op de opdracht van opvoeding en onderwijs in de hedendaagse samenleving. (Bron: covertekst)

Teaching --- #A0106A --- 710 Vorming --- #PBIB:2005.2 --- #PBIB:gift 2005 --- 37.013 --- Communicatie --- Filosofie --- Onderwijs --- Samenleving --- Sociologie --- Vorming --- Onderwijs en maatschappij --- Onderwijssociologie --- Opvoedkunde