Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cet important volume constitue la première étude consacrée à une réflexion d’ensemble sur le travail de l’éducateur. A partir d’un regard critique sur un demi-siècle d’éducation spécialisée, le propos de cet ouvrage est de chercher à relier dans une même perspective tradition et modernité, pour dresser un panorama assez large des pratiques éducatives. Ainsi sont abordés successivement : les orientations de l’éducation spécialisée : les débuts de l’éducation spécialisée, les grands courants éducatifs et/ou thérapeutiques contemporains, une présentation des populations concernées par les interventions spécialisées et des lieux dans lesquels elles s’exercent ; les médiations éducatives : la relation éducative, l’animation des groupes, l’animation des activités, la conduite des entretiens, le travail avec les familles, l’action éducative et l’environnement ; travail en équipe et recherche : l’articulation des praticiens et le partenariat, la formation, la supervision, l’évaluation, la recherche. Tous ces thèmes, traités de manière claire et didactique, accompagnés d’une importante bibliographie, concourrent à l’élaboration d’une éthique professionnelle. Car, nous le rappellent les auteurs, « bien que fondée sur des valeurs personnelles, une éthique professionnelle ne peut se maintenir que si, les moyens d’intervention étant clairement désignés, les objectifs visés suscitent enthousiasme, échanges d’expériences, volonté d’approfondissement dans son champ spécifique d’expériences, fierté des réalisations, comparaisons sous-tendues par des recherches, retransmission des acquis aux générations montantes ». Ce n’est qu’à ce prix que le métier d’éducateur trouvera la reconnaissance à laquelle il aspire.

Bijzonder onderwijs --- Education [Special ] --- Enfants inadaptés -- Éducation --- Enfants à besoins éducatifs spéciaux --- Enseignement adapté --- Enseignement spécialisé --- Exceptional children -- Education --- Onderwijs [Bijzonder ] --- Onderwijs [Buitengewoon ] --- Psycho-éducation --- Psychoéducation --- Pédagogie curative --- Pédagogie curative et spécialisée --- Pédagogie spécialisée --- Speciaal onderwijs --- Special education --- Écoles pour enfants handicapés --- Éducation spéciale --- Éducation spécialisée

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Bijzonder onderwijs --- Buitengewoon onderwijs --- Education [Special ] --- Enfants inadaptés -- Éducation --- Enfants à besoins éducatifs particuliers --- Enfants à besoins éducatifs spéciaux --- Enseignement adapté --- Enseignement spécial --- Enseignement spécialisé --- Exceptional children -- Education --- Onderwijs [Bijzonder ] --- Onderwijs [Buitengewoon ] --- Opvoedkunde --- Psycho-éducation --- Psychoéducation --- Pédagogie --- Pédagogie curative --- Pédagogie curative et spécialisée --- Pédagogie spécialisée --- Speciaal onderwijs --- Special education --- Écoles pour enfants handicapés --- Éducation spéciale --- Éducation spécialisée --- Academic collection --- 37.013 --- 371.013 --- 460.2 --- orthopedagogiek --- opvoeding --- orthopedagogiek - inleidingen --- Children with disabilities --- Education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

682 --- Algemene psychologie --- Bijzonder onderwijs --- Education [Special ] --- Enfants inadaptés -- Éducation --- Enfants à besoins éducatifs spéciaux --- Enseignement adapté --- Enseignement spécialisé --- Exceptional children -- Education --- Music [Physical effect of ] --- Music--Therapeutic use --- Musicothérapie --- Onderwijs [Bijzonder ] --- Onderwijs [Buitengewoon ] --- Psycho-éducation --- Psychoéducation --- Pédagogie curative --- Pédagogie curative et spécialisée --- Pédagogie spécialisée --- Speciaal onderwijs --- Écoles pour enfants handicapés --- Éducation spéciale --- Éducation spécialisée --- Special education --- Children with disabilities --- Education --- Music --- Instruction and study --- Music therapy --- Exceptional children --- Education, Musical --- Music education --- Musical education --- Musical instruction --- Study and teaching --- Praktijkboeken muziektherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De organisatie van de jeugdhulpverlening in Vlaanderen is complex. In de doolhof van diensten en voorzieningen vinden zowel ouders als professionelen vaak hun weg niet. Bovendien is het veld voortdurend in beweging en volgen nieuwe ontwikkelingen elkaar in snel tempo op. In dit handboek brengen de auteurs de actuele organisatie van de jeugdhulpverlening in Vlaanderen in kaart. Ze beschrijven op een systematische en bevattelijke manier de verschillende zorgsectoren: de preventieve zorg, het onderwijs, de Bijzondere Jeugdbijstand, de zorg voor personen met een handicap, enzovoort. Ook gaan ze in op belangrijke sectoroverschrijdende actuele thema's: inclusief onderwijs, interculturalisering van de hulpverlening en integrale jeugdhulp.

Jeugdzorg. --- Orthopedagogiek --- Handboeken en inleidingen. --- Orthopedagogics --- jeugdbescherming --- orthopedagogiek --- jeugdzorg --- jeugdgezondheidszorg --- Social policy and particular groups --- S2006461.JPG --- CLB --- 186.2 Kinderopvang --- bijzondere jeugdbijstand --- gehandicapte jongeren --- gehandicapte kinderen --- buitengewoon onderwijs --- interculturele hulpverlening --- kinderzorg --- Academic collection --- 700 Pedagogie --- #KVHB:Orthopedagogie --- 460 --- hulpverlening --- 323 --- autismespectrumstoornissen --- gedragsproblemen --- jeugdhulpverlening --- leerstoornissen --- mentaal gehandicapten --- vluchtelingen --- 37.013 --- Buitengewoon onderwijs --- Cultuurverschillen --- Jeugdhulpverlening --- Jeugdzorg --- Kind&Gezin --- Kinderen met een handicap --- Opvoedingsondersteuning --- Preventie --- bijzondere jeugdzorg --- etnisch-culturele minderheden --- gehandicaptenzorg --- leerlingenbegeleiding --- onderwijs, buitengewoon --- 376 --- Orthopedagogie --- 371.21 --- 362.74 --- 362.3 --- 362.9 --- 362.7 --- Sociale problemen van en zorg voor jeugdigen --- Sociaal beleid inzake bijzondere groepen --- Probleemjongeren --- Handboeken --- Probleemjongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit handboek wil allen die beroepshalve met pedagogische vragen en problemen worden geconfronteerd (hulpverleners in de eerstelijnszorg, paramedici, leerkrachten, beroepsopvoeders), informeren over de verschillende soorten van handicaps, stoornissen of problemen die bij kinderen en jongeren voorkomen. Het wil bovendien wegwijs maken in de doolhof van de hulpverlening. (Bron: covertekst)

Jeugdzorg. --- Orthopedagogiek --- Handboeken en inleidingen. --- personen met een mentale beperking --- Age group sociology --- psychosociale hulpverlening --- personen met een fysieke beperking --- gedragsstoornissen --- leerstoornissen --- buitengewoon onderwijs --- personen met een sensoriële beperking --- Orthopedagogics --- jeugdbescherming --- gezondheidszorg --- orthopedagogiek --- jeugdzorg --- Sociology of social care --- zieke kinderen --- Social policy and particular groups --- Gedragsstoornissen ; kinderen --- Leerstoornissen --- Gehandicapte kinderen --- Zieke kinderen --- Kindermishandeling --- Jeugdzorg --- Sociologie van de leeftijdsgroepen --- Sociologie van sociale dienstverlening --- Sociaal beleid inzake bijzondere groepen --- #GSDBP --- #PBIB:2001.4 --- #PBIB:2002.1 --- #PBIB:gift 2001 --- 186.2 Kinderopvang --- Academic collection --- #A0205A --- 663.1 Jeugdbeleid --- 663.2 Bijzondere jeugdzorg --- #KVHB:Hulpverlening --- #KVHB:Jeugdwelzijnswerk --- #KVHB:Orthopedagogie --- fysisch gehandicapten --- inclusief onderwijs --- jeugdhulpverlening --- mensen met een mentale beperking --- sensorieel meervoudig gehandicapten --- 460.2 --- 323 --- 460 --- erfelijkheidsleer --- gedragsproblemen --- geestelijke gezondheid --- leerlingenbegeleiding --- mentaal gehandicapten --- Beleid voor personen met een handicap --- Buitengewoon onderwijs (bijzonder onderwijs) --- Gedragsstoornissen (gedragsproblemen) --- Gezondheidszorg (gezondheidsbeleid) --- Inclusief onderwijs (GON : geïntegreerd onderwijs) --- Jeugdhulpverlening --- Kind en Gezin --- Kinderen en jongeren met een handicap --- Kinderen en jongeren met een visuele handicap (blinde kinderen en jongeren) --- Kindermishandeling (kinderverwaarlozing) --- Leerlingenbegeleiding (Centra voor Leerlingenbegeleiding, CLB, schoolmaatschappelijk werk) --- Leermoeilijkheden (leerproblemen, leerstoornissen) --- Maatzorg --- Multi-problem gezin --- Opvoedingsondersteuning (triple P) --- Psychosociale jeugdhulpverlening --- Vlaams Fonds voor de Sociale Integratie van Personen met een Handicap --- Zieke kinderen (pediatrie) --- jeugdgezondheidszorg (gez) --- orthopedagogiek (gez) --- 376 --- Behandelingen --- Chronische ziekten --- Classificatie --- Diagnostiek --- Gedragsstoornissen --- Hulpverlening --- Jeugd --- Kinderen --- Opvoedingsondersteuning --- Personen met een lichamelijke handicap --- Personen met een mentale handicap --- Preventie --- Scholen --- bijzondere jeugdzorg --- gehandicaptenzorg --- hulpverlening --- onderwijs --- onderwijs, buitengewoon --- opvoedingsondersteuning --- school- en onderwijsproblematiek --- 322 --- 614.23 --- CLB (centrum voor leerlingbegeleiding) --- blindheid (slechtziendheid) --- doofheid --- fysiek gehandicapten --- jeugdbescherming (bijzonder jeugdzorg, jeugdbijstand) --- jeugdgezondheidszorg --- jeugdigen --- jeugdpsychiatrie --- kind en ziekenhuis --- kinderen --- kindergeneeskunde (kinderziekten, pediatrie, perinatologie) --- kindermishandeling (kinderverwaarlozing) --- kinderpsychiatrie --- opname patiënt --- slechthorendheid --- 073243.jpg --- bijzondere jeugdbijstand --- fysiek gehandicapte kinderen --- leermoeilijkheden --- Kinderpsychiatrie --- Kindergeneeskunde --- jeugdproblematiek --- jeugdgezondheidzorg --- moeilijk opvoedbare jongeren --- verstandelijk gehandicapte kinderen --- orthopedagogiek - inleidingen --- Sociale problemen van en zorg voor jeugdigen --- (zie ook: orthopedagogiek) --- (zie ook: zwakzinnigheid) --- (zie ook: kinderpsychiatrie) --- 362.74 --- 362.32 --- 362.7 --- 362.31 --- Orthopedagogie --- Gedragsproblemen --- Psychosociale en emotionele problemen --- Handicap --- ziek zijn --- Buitengewoon onderwijs --- Gon --- Inclusie --- Jeugdgezondheidszorg --- Jeugdbescherming --- Sociale problematiek --- Handicaps --- Kind & Gezin --- Pedagogiek --- Lichamelijk gehandicapten --- Pediatrie --- Psychosociale begeleiding --- Mensen met een verstandelijke beperking --- Gedragsprobleem --- Leerstoornis --- Persoon met een lichamelijke handicap --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Zieke --- Oudere --- Gemeenschap --- School --- Buurt --- Kind --- ouder --- 420 --- gehandicapten --- opvoeding --- pédagogie