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Crèches : l'art de concevoir pour le bien-être des tout-petits

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Abstract

Les crèches et autres espaces d'accueil sont des lieux et des programmes encore trop méconnus des architectes. Or, ils ont de grandes conséquences sur le bien-être et le développement des enfants. L'espace a différentes relations avec l'enfant: sensorielles, motrices et relationnelles. Elles participeront à son éveil et son développement avant d'arriver en maternelle. La position des espaces, leurs aménagements, les relations avec l'intérieur et l'extérieur, ont leur importance dans le projet pédagogique développé dans chaque crèche. Les espaces d'accueil ont énormément évolué depuis leur apparition au XVIIIe siècle mais la progression de leur conception doit se poursuivre encore, notamment dans la richesse des espaces à offrir, mais également en ciblant un objectif qui se veut plus durable pour la santé de nos enfants d'aujourd'hui et de demain. L'écoconstruction se développe chaque jour pour un monde qui se veut meilleur dans le futur. Néanmoins, qui peut parler de futur sans parler des enfants d'aujourd’hui ? Lors de la conception d'une crèche, nous architectes, avons donc des responsabilités sur le bien-être et sur le devenir des enfants qui seront un jour les adultes de demain.

Keywords

Crèche --- Halte-garderie


Dissertation
Chambres d'allaitement, garderies, crèches industrielles, avantages sociaux, moyens pratiques de les réaliser (étude d'hygiène sociale) ...
Author:
Year: 1932 Publisher: Marseille : Impr. de M. Leconte,

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Abstract


Book
Heimbauten
Authors: ---
Year: 1970 Publisher: Bern: Bertelsmann,

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Abstract


Book
Space for kids : familiarizing adventure
Authors: ---
Year: 2017 Publisher: Seoul: C3,

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Abstract

Concevoir des environnements pour éduquer les jeunes enfants est une entreprise fascinante, car à travers eux, ils sont guidés dans leur découverte du monde. Comment la conception de ces environnements peut-elle susciter la curiosité naturelle des enfants et l'envie d'apprendre? Quels types de conditions encouragent les enfants à explorer différentes activités et à développer leurs intérêts personnels?


Periodical
Sans pépins.
Authors: ---
Year: 1998 Publisher: Montréal : Association pour la santé et la sécurité du travail, Secteur affaires sociales,

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Periodical
Sans pépins.
Authors: ---
Year: 1998 Publisher: Montréal : Association pour la santé et la sécurité du travail, Secteur affaires sociales,

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Book
Prendre plaisir à découvrir : guide d'intervention éducative auprès des poupons et des trottineurs
Author:
ISBN: 2891058569 9782891058568 Year: 2004 Publisher: [Montréal (Québec)] : Gaëtan Morin Ed.,

Kindergarten Architecture : Space for the imagination
Author:
ISBN: 0419196706 9780419196709 Year: 1996 Publisher: London...Madras: E. & F. N. Spon,

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