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Petite grammaire de l'alimentation : lexique et règles élémentaires pour construire ses menus et choisir ses aliments
Authors: ---
ISBN: 286268113X Publisher: Paris : Jacques Lanore.

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Eating patterns : from normal to pathological.
Authors: --- ---
ISBN: 2909705234 Year: 1993 Publisher: Courbevoie : Servier,

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Le pain et l'olive : aspects de l'alimentation en Tunisie
Author:
ISBN: 2222034426 Year: 1984 Publisher: Paris : Editions du Centre national de la recherche scientifique,

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Le comportement alimentaire des adolescents au cours du repas de midi, rôle des facteurs d'accessibilité, psychosociaux et cognitives : étude qualitative auprès des adolescents luxembourgeois, âgés de 15 à 16 ans
Authors: --- ---
Year: 2014 Publisher: Bruxelles: UCL. Faculté de médecine,

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L'étude porte sur le comportement alimentaire des adolescents au cours du repas de midi. Ce dernier peut être favorable, mais aussi défavorable pour la santé. Le comportement alimentaire est un comportement complexe déterminé par toute une série de différents facteurs comme les facteurs d'accessibilité ou les facteurs liés à l'adolescent. Le but de l'étude est d'analyser les facteurs qui influencent les adolescents dans leur choix alimentaire au cours du repas de midi. L'identification de ces facteurs aide au niveau de la planification des interventions de promotion et d'éducation pour la santé. Méthode : Lors de la recherche qualitative et exploratoire, nous avons réalisé des entretiens individuels dans 2 écoles secondaires de la Ville de Luxembourg et dans 3 maisons des jeune s auprès de 21 adolescents, âgés de 15 à 16 ans. L'outil de collecte de donnés est un guide d'entretien réalisé sur base d'un tableau de correspondance. L'analyse des données a été faite à l'aide une analyse catégorielle. Résultats : Les résultats de notre étude montrent que les adolescents sont plus influencés par certains facteurs que par d'autres. Les facteurs d'accessibilité comme l'accessibilité géographique, temporelle et financière limitent les choix alimentaires des adolescents. Ils jouent notamment un rôle déterminant dans le choix de manger à la cantine ou à l'extérieur des établissements scolaires. Au sein de ces limites, l'influence des pairs est le facteur le plus important dans le choix du repas de midi chez les adolescents. En effet, ils décident à l'aide d'un processus démocratique entre amis. Un deuxième facteur psychosocial déterminant est l'attitude par rapport aux aliments, à la cantine et aux commerces dans les alentours des écoles. Les adolescents sont en général guidés par les aliments, les repas et les endroits qu'ils apprécient. Au niveau cognitif, les connaissances de l'alimentation équilibrée sont élémentaires et concernent surtout les fruits et les légumes. Une compétence acquise par les adolescents participants est l'identification des repas équilibrés et des repas non recommandés.


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Effects of rapid eye movement sleep deprivation on the feeding behavior in the laboratory rat, with a description of the cuff pedestal technique
Author:
Year: 1985 Publisher: Oxford: Blackwell,

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Dissertation
Contribution à la mise en évidence des facteurs influençant le succès de l'introduction du robot de traite au pâturage
Authors: ---
ISBN: 9782875431554 Year: 2020 Publisher: Liege : Presses de la Faculté de Médecine Vétérinaire de l'Université de Liège,

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Représentations sociales des parents d'enfants de 4ème primaire en matière d'alimentation équilibrée : comparaison entre deux écoles primaires bruxelloises, dont l'une est bénéficiaire de l'encadrement différencié et renforcé
Authors: --- --- ---
Year: 2015 Publisher: Bruxelles: UCL. Faculté de santé publique,

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L'alimentation à l'école : faire le choix de la santé : rapport du Forum européen Strasbourg, 20-21 novembre 2003
Authors: ---
ISBN: 9287155739 9789287155733 Year: 2005 Publisher: Strasbourg: Conseil de l'Europe,

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Dessine comme tu manges : les adolescents à table
Authors: --- ---
ISBN: 2849225754 9782849225752 Year: 2019 Publisher: Paris: Fabert,

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Quatrième de couverture : "En adolescence, le manger avec autrui se transforme au profit de la découverte de nouveaux espaces de partage alimentaire, entre autres, à l'école et avec les amis. Ces nouvelles pratiques alimentaires participent à la formation de l'identité de l'adolescent et sont influencées par une importante quantité de messages culturels contradictoires et parfois paradoxaux. Cet ouvrage s'intéresse aux significations multiples que l'alimentation peut prendre à l'adolescence selon trois principaux contextes socio-relationnels : la famille, l'école et les amis. À travers un nouvel outil, Le test du Dessin des Contextes Alimentaires, on propose une lecture à la fois représentationnelle et interactionnelle des expériences alimentaires. Le dessin des repas permet de faire émerger les symboles mais aussi les narrations liées au partage alimentaire. En plus de certaines dynamiques psychosociales, l'outil permet de faire émerger des indicateurs de risque utiles à des fins diagnostiques et de prise en charge psychothérapeutique. Ce livre est un guide utile pour les médecins, les psychologues, les enseignants, les parents et les éducateurs qui souhaitent mieux comprendre la complexité de l'acte alimentaire à l'adolescence afin de pouvoir programmer des circuits vertueux de changement."


Book
Serotoninergic system, feeding and body weight regulation
Author:
Year: 1986 Publisher: London: Academic press,

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