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Recherche d'hypothèses explicatives sur la façon dont se déroulent ces séjours.

CATASTROPHE --- VICTIME --- FAMILLE D'ACCUEIL --- ENFANT --- ADOLESCENT --- VECU PSYCHOLOGIQUE --- EVALUATION

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Environ 70 000 enfants sont placés en famille d’accueil. Accompagner un enfant placé dans une famille d’accueil nécessite de connaître la psychopathologie de l’enfant. Dans ce livre, l’auteur développe les différents aspects de celle-ci : l’attachement aux parents même si ceux-ci sont maltraitants, le traumatisme, les effets de la séparation d’avec les parents, le tiraillement entre les deux familles, le déni de la réalité, le clivage… autant de réalités qui doivent être comprises par les travailleurs sociaux.Fort de ses observations, nourri de travaux psychiatriques et de l’expérience thérapeutique menée auprès d’enfants placés en famille d’accueil, l’auteur fournit des repères théoriques pour mieux comprendre les comportements d’un enfant placé et mieux l’accompagner.

Placement d'enfants en milieu familial. --- Foster home care --- Foster children --- Famille d'accueil

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Placement d'enfants en milieu familial --- Enfants en famille d'accueil --- Familles d'accueil --- Enfants

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Comparaison des points de vue de parents d'accueil, d'intervenants sociaux (services de placement) et des délégués du SAJ et des conseillers du SPS au sujet des objectifs du placement familial et du rôle des autres protagonistes du placement.

FAMILLE --- FAMILLE D'ACCUEIL --- INTERVENANT SOCIAL --- PLACEMENT D'ENFANT ET DE MINEUR

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Par cette recherche, je me suis attachée à étudier l'image de soi de l'enfant placé avec comme hypothèse de départ que celle-ci serait meilleure pour les enfants placés en famille élargie que pour ceux placés en famille d'accueil. Une comparaison des représentations familiales de ces deux groupes d'enfants a également été effectuée. Avec un échantillon, malheureusement réduit à 14 enfants, j'ai utilisé 4 techniques d'approche différentes, soit Les aventures de Patte Noire, le F.S.K., le dessin de famille, le FAST. Au terme de cette recherche et de l'analyse des résultats, je n'obtiens que peu de différences entre les deux groupes d'enfants (famille élargie ou d'accueil), mais certains résultats sont néanmoins interessants et certes interpellants.

ENFANT EN AGE SCOLAIRE --- FAMILLE D'ACCUEIL --- IMAGE DE SOI --- REPRESENTATION MENTALE --- STRUCTURE FAMILIALE