Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit product bestaat uit een boek inclusief website met o.a. het online boek. Talloze mensen worstelen met een psychische aandoening, waarmee ze de greep op hun leven kunnen verliezen. De diversiteit aan cliënten en de wijze waarop ze zich staande houden in het leven vraagt voor elk van hen een uniek hulpverleningstraject. (Aankomend) professionals in de ggz, ervaringsdeskundigen en familieleden kunnen dit herstelproces ondersteunen vanuit begrip voor oorzaken en de worsteling met de aandoeningen. 'Psychische aandoeningen’ voorziet in de nodige kennis – gebaseerd op wetenschappelijke inzichten, praktijkervaring en persoonlijke ervaringen – om iets van die aandoeningen en hun impact op het leven te begrijpen. Het boek bestaat uit twee delen. Deel I beschrijft de visie op psychopathologie en herstel. Deel 2 behandelt de meest voorkomende aandoeningen met daarin legio praktijkvoorbeelden en herstelprocessen. Bij het boek hoort een website met online studiemateriaal zoals links, opdrachten en oefenvragen. ‘Psychische aandoeningen’ is primair geschreven voor studenten Social Work, Toegepaste psychologie, Maatschappelijk Werk en Dienstverlening en Sociaal Pedagogische Hulpverlening maar ook interessant voor verpleegkunde studenten. Arie Hordijk is docent Medische kennis en Psychiatrie aan de opleiding Social Work van de Christelijke Hogeschool Ede. Hij is opgeleid als arts. Will van Genugten is als docent en coördinator ggz-agoog verbonden aan het Instituut Social Work van Hogeschool Utrecht. Zij is Sociaal en Cross-cultureel psycholoog.

dwang --- verslaving --- posttraumatische stress --- zelfverminking --- zelfdoding --- depressies --- manie --- autismespectrumstoornis (ASS) --- angst --- psychopathologie --- herstel --- Psychiatry --- dwangmiddelen (zorg)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Nederland --- gesloten gemeenschap --- de Apostel --- Renske Doorenspleet --- het Apostolisch Genootschap --- dwang en machtsrelaties

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Tics en dwang worden niet altijd opgemerkt in de klas. Toch kunnen ze veel invloed hebben op het functioneren en de leerprestaties van kinderen. De Hulpwaaier Tics en dwang in de klas is een handig hulpmiddel voor leraren in het basisonderwijs en de eerste klassen van het voortgezet onderwijs. In praktisch ingedeelde secties vind je direct toepasbare kennis en tips. Aan bod komen onderwerpen als: storend gedrag in de klas, triggers verwijderen, extra moeilijke dagen, contact met ouders en gebruikmaken van positieve eigenschappen. (bron: website uitgeverij)

Orthopedagogics --- orthopedagogiek --- aandacht --- dwangstoornissen --- dwang --- Emoties(Gevoelens) --- sociale vaardigheden --- 464 --- kinderen met leerproblemen --- Kinderen met leerproblemen --- Emoties --- Sociale vaardigheden --- Dwangstoornissen --- Tics --- Ticstoornissen --- Leerlingbegeleiding --- Zorgverbreding --- Ticstoornis --- Dwangstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cognitive psychology --- dwangstoornissen --- cognitieve therapie --- Affective and dynamic functions --- 415.3 --- 433 --- OCS (obsessieve-compulsieve stoornis) --- dwang --- emoties --- opvoeding --- sociale vaardigheden --- Uitvoerende functies --- Opvoeding in de praktijk --- Dwangstoornissen --- Leerlingbegeleiding --- Zorgverbreding --- Lager onderwijs --- Dwangstoornis

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wereldwijd spelen miljoenen mensen dagelijks computer- en videogames. Voor de meeste spelers zijn games een plezierige vrijetijdsbesteding. Sommigen besteden echter zoveel tijd aan games dat er weinig aandacht overblijft voor school, werk, familie en relaties. Ondanks de problemen die door dit excessieve gamegebruik ontstaan is het voor gamers moeilijk om hun speeltijd te minderen of te stoppen met spelen. De problemen kunnen de verleiding om te vluchten in een virtuele wereld, waar succes en beloning altijd binnen bereik zijn, alleen maar groter maken. Het spelen van games is dan een compulsieve obsessie geworden die met recht een verslaving wordt genoemd.Dit is het eerste boek over het groeiende fenomeen van gameverslaving. Door heldere inzichten te verwerven in de oorzaken en gevolgen van excessief gamegebruik, kunnen lezers vaststellen of er sprake is van verslaving. Het erkennen van het probleem is de eerste stap naar het vinden van oplossingen. Hulp van anderen is vaak essentieel bij het bereiken hiervan. De auteur richt zich tot spelers, maar ook tot hun ouders, leerkrachten, hulpverleners en dierbaren die een beeld willen krijgen van de aard, impact en aantrekkingskracht van games. Het boek geeft inzicht, adviezen en praktische tips die kunnen helpen bij het voorkomen en overwinnen van gameverslaving. (Bron: covertekst)

Ethics and addiction --- jongerencultuur --- Didactics of sports and games --- Social problems --- games --- verslaving --- 433.5 --- 614.79 --- OCD --- computerspellen --- dwang --- 621.8 --- Computerspelen --- Kinderen --- Verslaving --- 364.272 --- Behandelingen --- Games --- Spelen --- Verslaggeving --- S2007765.JPG --- Audiovisuele opvoeding --- Overige vormen van verslaving --- Videospelen - Computerspelen --- 613.8 --- PXL-Healthcare 2015 --- verslavingszorg --- gamen --- verslavingen --- Provincie West-Vlaanderen --- Computerspel