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Social Sciences and Humanities. Development Studies --- Development Studies (General).

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Centre for Development Studies [Antwerp]

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This book focuses on the modernization of Bangladesh. It does so by including case studies at the national and sub-national government levels and comparative studies with other countries. Chapters in the book highlight how a number of aspects have been affected in the modernization process, such as the adoption of ‘western’ curriculum and English language in schools, the use of animation to boost school student comprehension of texts, the rural–urban divide, pedagogical training to emergent andragogy-dependent market needs, converting ‘local ’ shipping experiences to fill growing ‘global ’ needs, and multilateral environmental adaptation and mitigation mandates being adopted ‘locally.’ Imtiaz A. Hussain was Founder of Global Studies & Governance Department at Independent University, Bangladesh (since 2016) and Professor (Philadelphia University/Universidad Iberoamericana, 1990-2014), creating/teaching wide- ranging International Relations/Global Studies/Governance courses, evident in his books ( Multifaceted Development; Branding Bangladesh; Coronavirus Pandemic & Online Education; Rohingya Camp Narratives: Tales From the ‘Lesser Roads’ ; Local-Global tradeoffs, Order-disorder Consequences: “State” no more an Island?; South Asia in Global Power Rivalry ;Transatlantic Transactions; North American Regionalism ; E valuating NAFTA; Border Governance and the ‘Unruly’ South ; and Afghanistan-Iraq and Post-conflict Governance) ; scholarly articles (in Journal of International Relation; Encyclopedia of U.S.-Latin American Relations ; Handbook of Global Security and Intelligence ; South Asian Survey ; Politics & Policy ; Journal of the Asiatic Society of Bangladesh; Norteamérica; and media outlets in Dhaka’s Daily Star, Dhaka Tribune and Financial Express newspapers. A recipient of research fellowships (from Canadian, Mexican, & U.S. institutions); invitations for specialized conferences (Brazil, Cambodia, Canada, France, Germany, India, & Mexico), and teaching awards (University of Pennsylvania; Universidad de las Americas, Mexico City; and Independent University, Bangladesh), he graduated from UPenn in 1989 (Pol Sci).

Economic development. --- Sustainability. --- Teaching. --- Development Studies. --- Pedagogy.

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Die menschliche Existenz ist multidimensional. Durch die Verbindung von Theorie und Praxis, führt dieses Buch den Leser zum Verstehen (Gedanken), Fühlen (Emotionen) und Erleben (Empfindungen) um ihm den Wunsch zu vermitteln, Teil eines Paradigmenwechsels zu sein, der auf elokalen und globalen Wandel abzielt (Bestreben). POZE wird vorgestellt, eine einzigartige Methodik mit der das Zusammenspiel zwischen Einzelpersonen und den Institutionen und Gesellschaften, in denen sie leben, arbeiten, Familienbande aufbauen und Träume verfolgen, optimiert werden kann. Die zentrale Botschaft des Buches ist, dass eine bessere Welt nicht abstrakt ist sondern in den Händen eines jeden liegt. Cornelia C. Walther, PhD verbindet Praxis und Forschung. Nach zwei Jahrzehnten im Einsatz mit den Vereinten Nationen in humanitären Krisengebieten entwickelte sie POZE ein Paradigma für sozialen Wandel durch individuelle Veränderung. Die Dynamik, die sich daraus in Haiti entwickelte ist über die letzten Jahre zu einem globalen Netzwerk gleichgesinnter Denker und Macher auf der ganzen Welt geworden. Seit 2023 ist Cornelia an der Universität von Pennsylvania, USA, basiert. Cornelia ist promovierte Rechtswissenschaftlerin und zertifizierte Yoga- und Meditationslehrerin. Fünf ihrer Bücher wurden 2020-2022 bei Palgrave Macmillan veröffentlicht. Die Übersetzung wurde mit Hilfe von künstlicher Intelligenz durchgeführt. Eine anschließende menschliche Überarbeitung erfolgte vor allem in Bezug auf den Inhalt.

Economic development. --- Regionalism. --- Development Studies. --- Regionalism.