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Zwischen 2013 und 2017 wurden rund 115 EU-Markenanmeldungen aus Gründen der Moral und der öffentlichen Ordnung abgelehnt. Im Golf-Kooperationsrat (GKR; sechs arabische und islamische Länder) deuten Anekdoten darauf hin, dass einige dieser Ablehnungen ausländische Bewerber verwirrt und kulturelle blinde Flecken hervorgehoben haben. In diesem Zusammenhang wird in dieser Arbeit untersucht, wie drei arabische Golfstaaten, deren Hauptgesetzgeber das islamische Recht ist und die große Auswanderergemeinschaften haben, ein moralisches Verbot der Markenregistrierung auferlegen. Die Autorin stellt Vergleiche mit westlichen Rechtsordnungen an und untersucht drei Hauptfragen: 1) In welchem Umfang werden unmoralische oder grenzüberschreitende Marken/Waren in konservativen islamischen Ländern, die Markenrecht in Übereinstimmung mit dem Scharia-Recht anwenden, registriert? 2) Durch welche Argumentation werden Entscheidungen in dieser Hinsicht gesteuert? 3) Kann ein Begriff des "Schadens" unser Verständnis der Macht von Marken und damit die von den Ländern festgelegten moralischen Schwellenwerte verbessern? Die Autorin ist Expertin für Innovation und IP-Vermarktung. Während ihres Master-Studiums im Bereich des Gewerblichen Rechtsschutzes und des Wettbewerbsrechts in München entdeckte sie ihre Leidenschaft für das Markenrecht. Sie strebt nun eine Karriere im Bereich Markenrecht in Großbritannien an.

GCC registration --- harm --- Gulf Cooperation Council (GCC) --- moral bars --- trademark law --- immoral trademarks --- harmful trademarks --- trademark --- new understanding --- morality and public order --- cultural norms --- Law / Commercial --- Law

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Zwischen 2013 und 2017 wurden rund 115 EU-Markenanmeldungen aus Gründen der Moral und der öffentlichen Ordnung abgelehnt. Im Golf-Kooperationsrat (GKR; sechs arabische und islamische Länder) deuten Anekdoten darauf hin, dass einige dieser Ablehnungen ausländische Bewerber verwirrt und kulturelle blinde Flecken hervorgehoben haben. In diesem Zusammenhang wird in dieser Arbeit untersucht, wie drei arabische Golfstaaten, deren Hauptgesetzgeber das islamische Recht ist und die große Auswanderergemeinschaften haben, ein moralisches Verbot der Markenregistrierung auferlegen. Die Autorin stellt Vergleiche mit westlichen Rechtsordnungen an und untersucht drei Hauptfragen: 1) In welchem Umfang werden unmoralische oder grenzüberschreitende Marken/Waren in konservativen islamischen Ländern, die Markenrecht in Übereinstimmung mit dem Scharia-Recht anwenden, registriert? 2) Durch welche Argumentation werden Entscheidungen in dieser Hinsicht gesteuert? 3) Kann ein Begriff des "Schadens" unser Verständnis der Macht von Marken und damit die von den Ländern festgelegten moralischen Schwellenwerte verbessern? Die Autorin ist Expertin für Innovation und IP-Vermarktung. Während ihres Master-Studiums im Bereich des Gewerblichen Rechtsschutzes und des Wettbewerbsrechts in München entdeckte sie ihre Leidenschaft für das Markenrecht. Sie strebt nun eine Karriere im Bereich Markenrecht in Großbritannien an.

GCC registration --- harm --- Gulf Cooperation Council (GCC) --- moral bars --- trademark law --- immoral trademarks --- harmful trademarks --- trademark --- new understanding --- morality and public order --- cultural norms --- Law / Commercial --- Law

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Plagiarism and intellectual property law are two issues that affect every student and every teacher throughout the world. Both concepts are concerned with how we use texts - print, digital, visual, and aural - in the creation of new texts. And both have been viewed in strongly moral terms, often as acts of 'theft'. However, they also reflect the contradictory views behind norms and values and therefore are essential to understand when using all forms of texts both inside and outside the classroom. This book discusses the current and historical relationship between these concepts and how they can be explicitly taught in an academic writing classroom.

Własność intelektualna. --- Plagiat --- Język angielski --- Engels voor anderstaligen. --- Engelse taal --- Plagiaat. --- studia i nauczanie --- obcojęzyczni --- aspekt moralny. --- schrijfvaardigheid --- didactiek. --- Industrial and intellectual property --- Didactics --- Higher education --- Didactics of English --- Didactics of higher education --- Psycholinguistics --- English language --- Plagiarism. --- English teachers --- Language teachers --- Authorship --- Copyright infringement --- Literary ethics --- Literature --- Quotation --- Torts --- Imitation in literature --- Originality in literature --- Germanic languages --- Study and teaching --- Foreign speakers --- Moral and ethical aspects. --- Professional ethics. --- Literature teachers --- L2 writing. --- cultural norms. --- intellectual property. --- language and education. --- plagiarism. --- texts. --- values.

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Part 1. Colorism defined -- Wheatish / Rhea Goveas, Indian American -- Too dark / Miho Iwata, Japanese (Permanent U.S. Resident) -- Sang duc ho / Catherine Ma, Chinese American -- You're so white, you're so pretty / Sambath Meas, Khmer American -- You have such a nice tan! / Ethel Nicdao, Filipina American -- Brown arms / Tanzila Ahmed, Bangladeshi American -- Hopes for my daughter / Bhoomi K. Thakore, Indian American -- Part 2. Privilege -- Blessed with beautiful skin / Rhea Manglani, Indian American -- Shai hei / Rosalie Chan, Chinese/Filipina American -- Whiteness is slippery / Julia Mizutani, Multiracial Japanese/White American -- Regular inmates / Sonal Nalkur, Indo-Canadian (currently resides in the U.S.) -- Magnetic repulsion / Brittany Ota-Malloy, Multiracial Japanese/Black American -- Part 3. Aspirational whiteness -- Digital whiteness / Noor Hasan, Pakistani American -- Mrs. santos' whitening cream / Agatha Roa, Pacific Islander American -- Shade of brown / Noelle Marie Falcis, Filipina America -- Part 4. Anti-blackness -- Creation stories / Sairah Husain, Pakistani American -- What it means to be brown / Wendy Thompson Taiwo, multiracial Chinese/Black American -- The perpetual outsider / Marimas Hosan Mostiller, Cham American -- Part 5. Belonging and identity -- What are you? / Anne Mai Yee Jansen, Multiracial Chinese/White American -- Born Filipina, somewhere in between / Kim D. Chanbonpin, Filipina American -- Invisible to my own people / Kamna Shastri, Indian American -- Nobody deserves to feel like a foreigner in their own culture / Erika Lee, Taiwanese/Chinese American -- Tired / Cindy Luu, Vietnamese American -- Part 6. Skin redefined -- The very best of you / Joanne L. Rondilla, Filipina American -- Reprogramming / Daniela Pila, Filipina American -- Cartographies of myself / Lillian Lu, Chinese American -- The sun is calling my name / Rowena Mangohig, Filipina American -- Abominable honhyeol / Julia R. DeCook, Multiracial Korean/White American -- Dear future child / Kathy Tran-Peters, Vietnamese American -- Teeth / Betty Ming Liu, Chinese American.

Colorism --- Asian American women --- Social conditions. --- United States --- Racism --- Race relations --- Bangladeshi. --- Cambodia. --- Canada. --- Caucasian. --- Cham. --- Childhood. --- Chinese. --- Doris Roberts. --- East Asian. --- Filipina. --- India. --- Indian. --- Japanese. --- Khmer. --- Korea. --- Korean. --- Muslim. --- Pacific Islander. --- Pakistani. --- Philippines. --- South Asian. --- Southeast Asian. --- Taiwanese. --- United States. --- Vietnamese. --- acceptance. --- age. --- albinism. --- anti-black. --- anti-blackness. --- assimilation. --- beautiful. --- beauty. --- belonging. --- bodies. --- brown Asians. --- colonialism. --- commercials. --- cultural norms. --- culture. --- daughter. --- disadvantage. --- discrimination. --- downward mobility. --- emojis. --- essays. --- exhaustion. --- eyelids. --- family. --- femininity. --- fetish. --- foreign. --- gender. --- grandmother. --- grandmothers. --- homogeneity. --- identity. --- light skin. --- media. --- micro-aggressions. --- model minority. --- mother. --- mothers. --- multiracial. --- otherness. --- outcast. --- pale. --- petite. --- place. --- postcolonial. --- privilege. --- race. --- racial profiling. --- racism. --- representation. --- self-esteem. --- self-hatred. --- shade. --- sister. --- social media. --- stereotype. --- stereotypes. --- stereotypical. --- surgery. --- television. --- thin. --- upward mobility. --- whiteness.