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Le but de ce mémoire est de déterminer les caractéristiques des étudiants de première licence en psychologie et d'essayer de comprendre le pourquoi de la réussite ou de l'échec ou de l'abandon des étudiants en première candidature durant l'année académique 1986-1987

ECHEC SCOLAIRE --- ORIENTATION SCOLAIRE --- CHOIX PROFESSIONNEL --- REUSSITE SCOLAIRE --- ECHEC SCOLAIRE --- ORIENTATION SCOLAIRE --- CHOIX PROFESSIONNEL --- REUSSITE SCOLAIRE

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Il s'agit d'un outil de présentation de la faculté de psychologie-pédagogie sous forme de séquences vidéo montrant d'anciens étudiants de la faculté dans leurs activités professionnelles. Une enquête, auprès de 186 rhétoriciens ayant participé aux journées d'information universitaire, tente de déterminer le type d'informations attendues par ces étudiants ainsi que leurs représentations des études et de la profession. Suite aux résultats obtenus, une série de suggestions est présentée afin d'améliorer les séances d'information organisées par la faculté de les rendre plus attractives et plus représentatives de la réalité professionnelle.

CHOIX DES ETUDES --- CHOIX PROFESSIONNEL --- COMMUNICATION -- MEDIA --- PUBLICITE --- CHOIX DES ETUDES --- CHOIX PROFESSIONNEL --- COMMUNICATION -- MEDIA --- PUBLICITE

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Ce mémoire porte sur l'indécision de rhétoriciens face à leur choix d'études supérieures. Nous nous sommes demandés si rencontrer les familles de ces étudiants nous permettrait de mieux comprendre leur indécision et dès lors, de mieux agir auprès de ces jeunes.

ADOLESCENT --- Systèmes, Analyse de --- CHOIX PROFESSIONNEL --- ELEVE --- FAMILLE --- RELATION FAMILIALE --- ADOLESCENT --- Systèmes, Analyse de --- CHOIX PROFESSIONNEL --- ELEVE --- FAMILLE --- RELATION FAMILIALE

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Quel genre de projet d'avenir peuvent se construire des adolescentes de 15-16 ans, , nées en Belgique de parents marocains ? Leurs projets (personnels et professionnels) sont-ils plutôt teintés de la culture parentale, de la culture d'accueil ou les deux ?

ADOLESCENT --- CHOIX PROFESSIONNEL --- EDUCATION --- IMMIGRATION --- MODELE PARENTAL --- PROJET DE VIE --- ADOLESCENT --- CHOIX PROFESSIONNEL --- EDUCATION --- IMMIGRATION --- MODELE PARENTAL --- PROJET DE VIE

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Notre travail consistait à évaluer ce qui, dans la culture familiale, pouvait influencer le choix vocationnel. Nous avons précisé, dans un développement théorique, ce qu'il faut entendre par culture. A travers les grandes étapes du développement familial telles que, par exemple, le choix du conjoint, nous pouvons mesurer l'importance de l'influence de la culture sur le choix vocationnel.

ADOLESCENT --- Systèmes, Analyse de --- CHOIX PROFESSIONNEL --- CULTURE --- ELEVE --- FAMILLE --- ADOLESCENT --- Systèmes, Analyse de --- CHOIX PROFESSIONNEL --- CULTURE --- ELEVE --- FAMILLE