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catastrophes planétaires --- méditation --- prière --- fin des temps --- cycles --- la Femme de Lumière --- Ned Dougherty --- la danse du Soleil --- Fatima --- prévoir l'avenir --- prophéties datées --- Nostradamus --- la prophétie des papes --- prédictions --- millénarisme --- fin du monde --- Apocalypse --- groupes sectaires --- l'Apocalypse de saint Jean --- code secret dans la Bible --- apparitions mariales --- miracles --- châtiments
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Children must learn to act appropriately, in ways that differ from society to society and from context to context. The question of how best to socialize children so that they can function successfully has fascinated educators and psychologists for centuries. In a world in which children exhibit levels of violence that are strikingly un-childlike, the question of how to bring children up takes on an immediacy for parents and psychologists. Does physical punishment prevent further outbreaks of violent behaviour? Are there ways of influencing children so that punishment will not be necessary? Drawing upon rich, longitudinal data, the contributors to this volume examine the benefits and costs of coercion and punishment, considering such issues as mental health, antisocial and criminal behaviour, substance abuse, and issues related to measurement and prediction. They look at coercion among peers, aggressive behavior in boys and girls, different parenting styles and effects of home context. The volume draws together evidence about coercion and punishment that have appeared in disparate literatures, and it raises questions about easy assumptions regarding them. It will be a useful tool for psychologists, criminologists, social workers, child-care workers, and educators.
Behavior [Child ] --- Child behavior --- Child psychology --- Children--Psychology --- Enfants--Psychologie --- Kinderen--Psychologie --- Kinderpsychologie --- Psychologie [Kinder] --- Psychologie de l'enfant --- Psychologie infantile --- Psychology [Child ] --- Discipline of children --- Child psychology. --- Psychological aspects. --- -Child discipline --- Children --- Punishment of children --- Child rearing --- Discipline --- Punishment --- Behavior, Child --- Child study --- Pediatric psychology --- Psychology, Child --- Child development --- Developmental psychology --- Psychology --- Child psychiatry --- Educational psychology --- Psychological aspects --- -Psychological aspects --- Discipline of children - Psychological aspects. --- Child discipline --- Psychologie --- Criminologie --- Health Sciences --- Psychiatry & Psychology --- Chatiments corporels --- Violence
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Abuse of persons --- Administration of criminal justice --- Bestraffing --- Condamnations pénales --- Crimes against the person --- Criminal justice [Administration of ] --- Justice criminelle [Administration de la ] --- Offenses against the person --- Outrages à la personne --- Peine (Droit pénal) --- Peines --- Person [Crimes against the ] --- Person [Offenses againt the ] --- Persons [Abuse of ] --- Punishment --- Punition --- Punitions --- Pénologie --- Sanctions pénales --- Strafrechtspraak [Administratie van de ] --- Vergrijpen tegen de persoon --- Psychologie --- Psychology --- Éthique --- Peine de mort --- Chatiments corporels --- Droits de l'homme (droit international) --- Histoire --- Punishment. --- Offenses against the person. --- Criminal justice, Administration of.
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les droits de l'homme et l'unité de la famille humaine en Islam --- Conseil d'Europe --- droits de l'homme en Islam --- les particularités des droits culturels en Islam --- les particularités des droits culturels dans les Conventions Internationales --- l'unité de la famille humaine en Islam --- la dignité de la femme --- la discrimination entre les peuples --- l'unité de famille européenne --- le Coran --- la laïcité de l'Etat --- l'éducation sans Dieu --- l'abolition de l'enseignement religieux dans les écoles --- Colloques de Riyad --- juristes et intellectuels européens à propos de la législation musulmane --- concept de religion en Islam --- concept de religion chez les non-musulmans --- le dogme de l'Islam --- le bien public --- les sanctions et les peines légales (Hudud) en Islam --- la peine capitale --- le châtiment du vol en Islam --- la peine prévue pour l'adultère en Islam --- la protection du travail et du droit des travailleurs en Islam --- le Royaume Saoudien --- la Ligue des Etats Arabes --- les droits économiques --- les droits sociaux --- les droits culturels --- violations des droits de l'homme par Israël au préjudice des Arabes --- système législatif fondé sur la loi Coranique --- sources du droit musulman --- le Vatican --- la Chrétienté --- l'éducation en Islam --- la notion de la foi en Dieu --- la dignité de l'homme en Islam --- la lutte contre l'analphabétisme --- obligation religieuse --- Genève --- la conception de l'homme en Islam --- Christianisme --- la mission de l'homme sur la terre selon le dogme musulman --- la responsabilité de l'homme --- le maintien de la paix --- le domaine spirituel mystérieux --- Paris --- la condition de la femme en Islam --- condition de la femme en droit Romain --- assemblées théologiques au Moyen Age --- les Nations Unies --- les Conventions Internationales des droits de l'homme --- les droits de la femme en Islam --- l'inégalité dans les droits successoraux entre l'homme et la femme --- le divorce --- la polygamie en Islam --- le voile en Islam --- les châtiments corporels prescrits en théorie par l'Islam --- Strasbourg
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