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Investment --- different personal approaches

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This book is a collection of the ICAME41 conference proceedings covering a range of topics in corpus linguistics. Busse et al. Explore contemporary trends and new directions in the field. Papers focusing on historical linguistics include Bohmann et al's study on the passive alternation in 19th and 20th century American English whilst Iyeiri and Fukunaga investigate negation in 19th century American missionary documents. Bohmann's emphasis is on the Contrastive usage profiling method to represent online discourse data. Empirical studies on discourse analysis include Brooks' analysis of how the UK press portrays obesity, Coats generating ASR transcripts to look at dialect data from YouTube, and Gonzalez-Cruz's pragmatic considerations of Anglicisms entering Canarian-Spanish digital headlines. Schneider use statistical models to look at language comprehension in an eye-tracking corpus.

Corpus Linguistics. --- Diachronic Approaches. --- Interdisciplinarity. --- Research Methods.

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This eBook is a collection of articles from a Frontiers Research Topic. Frontiers Research Topics are very popular trademarks of the Frontiers Journals Series: they are collections of at least ten articles, all centered on a particular subject. With their unique mix of varied contributions from Original Research to Review Articles, Frontiers Research Topics unify the most influential researchers, the latest key findings and historical advances in a hot research area! Find out more on how to host your own Frontiers Research Topic or contribute to one as an author by contacting the Frontiers Editorial Office: frontiersin.org/about/contact

Inflammation --- Molecular Physiology --- Integrative Approaches --- Complex Diseases

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Die Digitalisierung eröffnet neue Chancen für Bildung: Doch wie entstehen digitale Lernangebote, die Lernerfahrungen eröffnen und zu Lernerfolgen beitragen?Das Thema E-Learning war lange Zeit ein Nischenthema für spezielle Anliegen. Spätestens mit der Corona-Pandemie sind Bildungstechnologien zu einem zentralen Thema avanciert, das alle Lehrenden und Bildungsverantwortlichen beschäftigt. Digitales Lernen ist ein selbstverständlicher Bestandteil von Lernarrangements, die verschiedene mediale und methodische Elemente integrieren, um Lernen flexibel anzulegen und der Vielfalt der individuellen Voraussetzungen entgegenzukommen. In jedem Bildungskontext und in allen Altersgruppen ist zu überlegen, wie und mit welchen digitalen Elementen ein Lernangebot profitieren kann. Die Chancen des digitalen Lernens lassen sich dabei nur mit einem didaktischen Design einlösen, das auf einer Analyse der didaktischen Parameter aufsetzt und erkennbar werden lässt, wie es zur Lösung eines identifizierten Bildungsproblems beiträgt.Das Buch führt ein in die Grundlagen des Lehrens und Lernens mit digitalen Medien und beschreibt die Vorgehensweise des didaktischen Designs bei der Konzeption digitaler Lernangebote. This book introduces the process of conceptualizing and developing new educational media. By taking an interdisciplinary perspective of pedagogy and computer science, it describes important media-didactic criteria for the planning of pedagogically valuable media. This revised sixth edition encompasses all of the developments that have taken place in the field of e-learning in recent years.

Connectivism. --- Learner analysis. --- Mixed reality approaches.

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Multilinguales est une revue de la Faculté des Lettres et des Langues (FLL) de l'Université Abderrahmane Mira – Bejaia (Algérie). Sa langue de rédaction est le français, mais elle est ouverte à la réflexion sur toutes les langues. Elle ambitionne de contribuer aux investigations scientifiques dans des disciplines telles que la linguistique, la sociolinguistique, l’ethnolinguistique, la psycholinguistique, les différentes théories littéraires, les sciences pédagogiques et didactiques, l’interprétariat, la traductologie, le traitement automatique des langues, etc. Multilinguales publie des numéros thématiques et, exceptionnellement, des numéros varia et des numéros spéciaux.

surveys --- literature --- educational sciences --- linguistics --- corpus approaches --- digital humanities