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Ce volume propose un article sur chacune des oeuvres inscrites au programme de l'agrégation (externe ou interne) de Lettres 2022 : la littérature française du Moyen Âge au XXe siècle - "La mort du roi Arthur", "Les regrets", "Le songe" et "Les antiquités de Rome" de Du Bellay, les "Contes" de Charles Perrault et les "Contes de fées" de Madame d'Aulnoy, "La nouvelle Héloïse" de Jean-Jacques Rousseau, "Cyrano de Bergerac" d'Edmond Rostand et "Le mur" de Jean-Paul Sartre ; les deux questions de littérature comparée - "Formes de l'amour. Sonnets de la modernité" et "Fictions animales" ; enfin le cinéma - "Fenêtre sur cour" d'Alfred Hitchcock. Chaque article, rédigé par un spécialiste de l'oeuvre ou de la question, développe un point essentiel à la compréhension des enjeux littéraires propres à chacune. Le volume offre donc un panorama complet et d'excellence sur le programme. Il constitue un outil indispensable pour la préparation du concours de l'agrégation de Lettres 2022.

Agrégation de lettres modernes --- Agrégation de lettres modernes

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Agrégation de lettres modernes. --- Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré. --- Français (langue) --- Grammaire. --- Stylistique.

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L’ouvrage propose une étude grammaticale et stylistique de sept textes littéraires de langue française représentatifs de la littérature française du XVIe au XXe siècle. La démarche suivie est celle qui est demandée pour le traitement de la question de grammaire et de stylistique des sujets proposés à l’épreuve de français moderne, dite aussi grammaire et stylistique, du CAPES et de l’agrégation de lettres modernes. L’approche grammaticale est diversifiée et envisage différents champs : orthographe, lexicologie, morphologie, syntaxe, histoire de la langue, de même que l’étude stylistique, qui aborde les dimensions rhétoriques, sémiotiques, poétiques, dramaturgiques et narratologiques des œuvres. L’étude des textes vise aussi à valoriser les questions d’intertextualité, d’histoire culturelle ou d’interdisciplinarité. Les questions posées sont l’occasion d’approfondissements théoriques de certaines notions ou de rappels défi nitionnels, proposés dans des encadrés distincts de l’étude des textes. De ce fait, l’ouvrage intéressera un lectorat large, allant des étudiants de classes préparatoires littéraires et de licence de Lettres ou de master MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) visant la préparation des concours, aux étudiants de master recherche souhaitant parfaire leurs connaissances.

Education & Educational Research --- Literature --- Linguistics --- linguistique --- littérature --- grammaire --- didactique --- langue française --- sciences du langage --- stylistique --- FLE (français langue étrangère) --- enseignement du français --- capes --- enseignement des lettres --- enseignement de la grammaire --- lettres modernes --- agrégation de Lettres Modernes --- Master MEEF PLC Lettres