Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Architecture --- Schools of architecture --- Ecoles d'architecture --- Competitions --- History --- Concours --- Histoire --- 72.037 --- 373.67 --- Archiprix --- Nederland --- Architectuur ; stedenbouw ; landschapsarchitectuur ; afstudeerprojecten --- Architectuuronderwijs ; afstudeerprojecten ; Nederland ; 2006 --- Eenentwintigste eeuw (architectuur) --- 21ste eeuw (architectuur) --- Architectuuronderwijs --- Onderwijs (architectuur) --- Studentenprojecten --- Onderwijs ; kunst- architectuuronderwijs --- Prix de Rome --- Prixderome.nl --- 72.072 --- 71.072 --- 712.072 --- Architectuurwedstrijden --- Wedstrijden (architectuur) --- Stedenbouw (wedstrijden) --- Wedstrijden (stedenbouw) --- Landschapsarchitectuur (wedstrijden) --- Wedstrijden (landschapsarchitectuur)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een eindwerk is de bekroning en het sluitstuk van studies in het hoger onderwijs. De kwaliteit ervan wordt bepaald door de inhoud en de opmaak die onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn.Deze handleiding is een praktisch naslagwerk voor wie een groot verslag, een masterproef of een afstudeerwerk schrijft.Dit handboek behandelt volgende onderwerpen:Hoe begin je te schrijven?Wat zijn de verplichte onderdelen?Hoe breng je structuur aan je ideeën?Wat zijn de juiste taal, stijl en toon?Hoe refereer je aan digitale en niet-digitale werken?Welke vormgeving is verplicht?Welke opmaak is gewenst?

808 --- Afstudeerprojecten ; wetenschappelijke eindwerken ; leidraad --- Illustraties ; Herr Seele --- Scripties ; thesissen ; handleidingen ; gidsen --- Taal ; het schrijven --- Rapporteren --- Scripties --- Taalvaardigheid (schriftelijk) --- 450.8 --- 499.5 --- 844.4 --- eindwerk --- schrijven --- scriptie --- Taalwetenschappen ; het maken van scripties, thesissen, handleidingen, gidsen --- Methodiek van het studeren --- het maatschappelijk verkeer, schriftelijke communicatie --- Notuleren - Rapporteren --- Schrijven --- Refereren --- Spelling --- Eindwerken --- eindwerken schrijven --- verslagen schrijven --- teksten schrijven --- Science --- Higher education --- Eindwerken. --- PHL-Central Office 12 --- hoger onderwijs --- eindwerken --- verslagen --- afstudeerprojecten

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

The primary goal of Designing a Research Project is to assist graduate students, PhD candidates and research fellows to develop an effective research design. In addition this book offers supervisors and tutors an opportunity to tighten their grip on their counseling roles while enabling them to perfect their student’s progress and help them to achieve better research results. Both practice-oriented and theory-oriented research can benefit from applying the methodology used when designing a research project. Designing a Research Project provides insights, guiding principles and methodology for developing a transparent conceptual and technical design for a research. The guiding principles for the conceptual design or research issue help to formulate an attainable and effective research objective, to outline a clear research framework and to determine relevant research issues. The technical design concerns the selection of an adequate research strategy, the different ways of collecting data or information required and the making of a research plan.

Learning and scholarship. --- Research --- Onderzoeksontwerp. --- Methodology. --- statistiek --- wetenschappelijk onderzoek --- onderwijs --- 001.8 --- 37 --- proefschriften --- scripties --- onderzoek in de kunsten --- onderzoek --- Learning and scholarship --- Erudition --- Scholarship --- Civilization --- Intellectual life --- Education --- Learned institutions and societies --- Scholars --- Methodology --- 300.6 --- 450.4 --- 001.891 --- Wetenschappelijk onderzoek --- onderzoeksmethoden --- Onderzoeksvaardigheden --- Hoger onderwijs --- Scripties --- eindwerken --- afstudeerprojecten --- sociaal-wetenschappelijk onderzoek --- Onderwijskunde --- Recherche --- Méthodologie --- Methodologie. --- Research.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

The Dissertation is one of the most demanding yet potentially most stimulating components of an architectural course. This classic text provides a complete guide to what to do, how to do it, when to do it, and what the major pitfalls are. This is a comprehensive guide to all that an architecture student might need to know about undertaking the dissertation. The book provides a plain guide through the whole process of starting, writing, preparing and submitting a dissertation with minimum stress and frustration. The third edition has been revised throughout to bring the text completely up-to-date for a new generation of students. Crucially, five new and complete dissertations demonstrate and exemplify all the advice and issues raised in the main text. These dissertations are on subjects from the UK, USA, Europe and Asia and offer remarkable insights into how to get it just right.

Didactics of higher education --- architecture [discipline] --- eindwerken schrijven --- architectuur --- Architectural writing --- Architecture --- Dissertations, Academic --- 808 --- Afstudeerprojecten ; wetenschappelijke eindwerken ; leidraad --- Architectuuronderwijs --- Architecture, Western (Western countries) --- Building design --- Buildings --- Construction --- Western architecture (Western countries) --- Art --- Building --- Style manuals (Academic dissertations) --- Authorship --- Communication in architectural design --- Study and teaching (Graduate) --- Research --- Methodology --- Taalwetenschappen ; het maken van scripties, thesissen, handleidingen, gidsen --- Design and construction --- Architecture, Primitive

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

‘Speeltijd. Een kritische pauze. Processen van eindwerken in architectuur’ is het zelfverklaarde stiefbroertje van het Architectuurboek Vlaanderen N°10, een uitgave van het Vlaams Architectuurinstituut. Speeltijd is het resultaat van een samenwerking van 7 studenten uit verschillende Vlaamse architectuuropleidingen. De samenwerking kwam er op initiatief van het Vlaams Architectuurinstituut. In juni 2013 deed Christoph Grafe - directeur van het VAi - een oproep naar de Vlaamse architectuuropleidingen voor het ontwikkelen van een ‘open reflectie’ op het Architectuurboek Vlaanderen N°10. Het project genoot de steun van het VAi, maar bood ook volledige redactionele onafhankelijkheid. Net als het Architectuurboek Vlaanderen werpt Speeltijd zijn licht op de architectuurproductie in Vlaanderen. Maar in tegenstelling tot het Architectuurboek bundelt het geen onroerend goed, maar wel papieren architectuur, in dit geval eindwerken. Aan de hand van 9 inspirerende afstudeerprojecten vertelt dit boek over architectuur met verschillende benaderingen, percepties, maak- en leerprocessen.

architectuur --- urbanisatie --- studenten --- Architecture --- Belgium --- Architecture students --- Architectural drawing --- Etudiants en architecture --- Projets d'architecture --- Study and teaching --- History --- Philosophy --- Etude et enseignement --- Histoire --- Philosophie --- 72 --- 378 --- 72.01 --- 373.67(493) --- Architectuur ; Vlaanderen ; eindwerken architectuurstudenten --- Architectuuronderwijs ; afstudeerprojecten --- Studentenwerk ; architectuurontwerpen ; 21ste eeuw --- Architectuur. Bouwkunst --- Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --(algemeen) --- Architectuur ; theorie, filosofie, esthetica --- Onderwijs ; kunst- architectuuronderwijs ; België --- Architectural education --- 378 Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --(algemeen) --- 72 Architectuur. Bouwkunst --- 72 Architecture --- 373.67 --- Studentenprojecten --- Onderwijs (architectuur) --- architecture [discipline] --- Flanders