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Für Ökonomen ist es unbestritten, dass die Umwelt als Rohstofflieferant, Schadstoffaufnahmemedium und Standortfaktor dienen soll, jedoch sollen diese Dienste der Umwelt nicht kostenlos zur Verfügung gestellt werden. Es stellt sich also die Frage, wieviel «Umwelt» ge- bzw. verbraucht werden kann. Damit ist ein Allokationsproblem definiert. Schadstoffe, die an die Umwelt abgegeben werden, akkumulieren sich z.T. im Zeitablauf; damit ist ein intertemporales Problem gegeben. Andererseits werden Schadstoffe durch Diffusionsvorgänge über Länder- und Regionengrenzen hinweggetragen; damit ist ein interregionales Problem gegeben. In dieser Abhandlung werden diese Probleme anhand eines Zwei-Regionen-Modells untersucht. Dabei wird die «Unterlieger-Oberlieger»-Problematik unter unterschiedlichen institutionellen Arrangements diskutiert.
Analyse --- Eine --- Gebauer --- intertemporale --- Regionale --- Regionen --- Umweltnutzungen --- Zeit --- Zwei
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Anhand einer empirischen Fallstudie wird der Konflikt zwischen Spanien und ETA aus einer transnationalen Perspektive betrachtet. Es geht darum zu zeigen, wie das Exil der ETA in Mexiko die politischen Beziehungen zwischen Spanien und Mexiko vom Etablieren des Exils ab 1977 bis zur ersten Auslieferung 2000 bestimmte und welche Rückwirkung das Thema ETA in der Außenpolitik auf den nationalen Konflikt hatte. This case study looks at the conflict between Spain and ETA from a transnational perspective. It analyzes the exile of ETA members to Mexico as part of the foreign policy between Spain and Mexico, from the beginning of the post Franco exile in 1977 until the first extradition in 2000. In these years ETA was not only a constant topic of the bilateral agenda, but shaped decisively the development of the diplomatic relations and the national conflict itself.
Auslieferung --- Ausweisung --- Außenpolitik --- Baskenland --- Spanien --- Terrorismus --- Zwei-Ebenen-Spiel
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Anhand einer empirischen Fallstudie wird der Konflikt zwischen Spanien und ETA aus einer transnationalen Perspektive betrachtet. Es geht darum zu zeigen, wie das Exil der ETA in Mexiko die politischen Beziehungen zwischen Spanien und Mexiko vom Etablieren des Exils ab 1977 bis zur ersten Auslieferung 2000 bestimmte und welche Rückwirkung das Thema ETA in der Außenpolitik auf den nationalen Konflikt hatte. This case study looks at the conflict between Spain and ETA from a transnational perspective. It analyzes the exile of ETA members to Mexico as part of the foreign policy between Spain and Mexico, from the beginning of the post Franco exile in 1977 until the first extradition in 2000. In these years ETA was not only a constant topic of the bilateral agenda, but shaped decisively the development of the diplomatic relations and the national conflict itself.
Auslieferung --- Ausweisung --- Außenpolitik --- Baskenland --- Spanien --- Terrorismus --- Zwei-Ebenen-Spiel
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Anhand einer empirischen Fallstudie wird der Konflikt zwischen Spanien und ETA aus einer transnationalen Perspektive betrachtet. Es geht darum zu zeigen, wie das Exil der ETA in Mexiko die politischen Beziehungen zwischen Spanien und Mexiko vom Etablieren des Exils ab 1977 bis zur ersten Auslieferung 2000 bestimmte und welche Rückwirkung das Thema ETA in der Außenpolitik auf den nationalen Konflikt hatte. This case study looks at the conflict between Spain and ETA from a transnational perspective. It analyzes the exile of ETA members to Mexico as part of the foreign policy between Spain and Mexico, from the beginning of the post Franco exile in 1977 until the first extradition in 2000. In these years ETA was not only a constant topic of the bilateral agenda, but shaped decisively the development of the diplomatic relations and the national conflict itself.
Auslieferung --- Ausweisung --- Außenpolitik --- Baskenland --- Spanien --- Terrorismus --- Zwei-Ebenen-Spiel
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Roman allemand --- Literaturgeschichte --- Literaturgeschichte --- Deutscher roman --- Weltkriegen, zwischen den zwei --- Weimarer republik --- 20. jahrhundert --- Roman allemand --- Literaturgeschichte --- Literaturgeschichte --- Deutscher roman --- Weltkriegen, zwischen den zwei --- Weimarer republik --- 20. jahrhundert
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Mit dem vorliegenden Buch verfolgen die Verfasser mehrere Ziele. Einerseits soll anderen Russischlehrern eine praktische Hilfe für den Unterricht an die Hand gegeben werden, andererseits versteht es sich als ein Beitrag zur merkwürdig stillen Diskussion um das Thema "Literatur im Russischunterricht"; zudem bieten sich für Studenten wie Referendare Einblicke in die Erstellung fachdidaktischer Arbeiten. Durchsuchbare elektronische Faksimileausgabe als PDF. Digitalisiert im Rahmen des DFG-Projektes Digi20 in Kooperation mit der BSB München. OCR-Bearbeitung durch den Verlag Otto Sagner.
Language --- Aksenov --- Čechov --- Diskussion --- Klassische --- Literatur --- moderne --- Russischunterricht --- Russland --- Schneider --- Slavische Sprachwissenschaft --- Studenten --- Unterricht --- Unterrichtsreihen --- Zwei
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Mit dem vorliegenden Buch verfolgen die Verfasser mehrere Ziele. Einerseits soll anderen Russischlehrern eine praktische Hilfe für den Unterricht an die Hand gegeben werden, andererseits versteht es sich als ein Beitrag zur merkwürdig stillen Diskussion um das Thema "Literatur im Russischunterricht"; zudem bieten sich für Studenten wie Referendare Einblicke in die Erstellung fachdidaktischer Arbeiten. Durchsuchbare elektronische Faksimileausgabe als PDF. Digitalisiert im Rahmen des DFG-Projektes Digi20 in Kooperation mit der BSB München. OCR-Bearbeitung durch den Verlag Otto Sagner.
Aksenov --- Čechov --- Diskussion --- Klassische --- Literatur --- moderne --- Russischunterricht --- Russland --- Schneider --- Slavische Sprachwissenschaft --- Studenten --- Unterricht --- Unterrichtsreihen --- Zwei
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Mit dem vorliegenden Buch verfolgen die Verfasser mehrere Ziele. Einerseits soll anderen Russischlehrern eine praktische Hilfe für den Unterricht an die Hand gegeben werden, andererseits versteht es sich als ein Beitrag zur merkwürdig stillen Diskussion um das Thema "Literatur im Russischunterricht"; zudem bieten sich für Studenten wie Referendare Einblicke in die Erstellung fachdidaktischer Arbeiten. Durchsuchbare elektronische Faksimileausgabe als PDF. Digitalisiert im Rahmen des DFG-Projektes Digi20 in Kooperation mit der BSB München. OCR-Bearbeitung durch den Verlag Otto Sagner.
Language --- Aksenov --- Čechov --- Diskussion --- Klassische --- Literatur --- moderne --- Russischunterricht --- Russland --- Schneider --- Slavische Sprachwissenschaft --- Studenten --- Unterricht --- Unterrichtsreihen --- Zwei
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