Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Billedordbog med emner som sengetid, vores hus og i klassen. Bagest findes afsnit til indlæring af begreber som tal, former, vejret og klokken.Beeldwoordenboek met onderwerpen als bedtijd, ons huis en in de klas. Aan de achterkant zijn secties voor het leren van concepten zoals getallen, vormen, het weer en de klok.Bron: https://litteratursiden.dk/index.php/boeger/laer-og-leg-med-ord

Beeldwoordenboek --- Woord --- Woordenschatuitbreiding --- Woordenschatverwerving

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Julienne van den HeuvelDe altijd blije Muis is met haar vriendjes lekker buiten: zo is ze achtereenvolgens te zien in het park, op het strand, in zee en op de boerderij, steeds met de nodige relevante attributen. Daarna komen er verder thema?s aan de orde als vervoer en het weer. Ook is Muis nog in de tuin te vinden en is ze jarig! Met de tabs bovenaan en aan de rechterkant, kom je snel bij het gewenste onderwerp. Links staat steeds een paginagrote afbeelding met Muis in actie, rechts staan losse benoemde kleine afbeeldingen, zonder lidwoord, gemiddeld tien per pagina. Alles in de stoere Muisstijl in sprekende kleuren met dikke zwarte lijnen. Stevige, vierkante hardkartonnen uitgave met twee afgeronde hoekjes om samen te bekijken, aan te wijzen, te vertellen en te benoemen met kleintjes vanaf ca. 1,5 jaar.© NBD Biblion

English literature --- Taalverwerving --- Woordenschatverwerving --- Woorden leren --- Prentenboeken

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Geheugenspel --- Supermarkt --- Woordenschat --- Woordenschatverwerving --- vzw Kompanjon --- Taalverwerving

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

#KVHA:Taalonderwijs Spaans --- #KVHA:Woordenschatverwerving Spaans --- Spaanse taal --- woordenschatoefeningen. --- #KVHA:Taalonderwijs; Spaans --- #KVHA:Woordenschatverwerving; Spaans

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doelstelling: Deze scriptie handelt over woordenschatverwerving aan de hand van lectuur.We stellen ons twee onderzoeksvragen.In de eerste plaats vragen we ons af of lectuur (die een erg ruime context biedt) tot een grotere woordenschatverwerving leidt dan woordenschatgerichte activiteiten zonder lectuur (zonder ruime context; geïsoleerde woorden).Vervolgens stellen we ons de vraag welke methode het efficiëntst is om woordenschat te verwerven: de extensieve methode (zonder woordenschatgerichte activiteiten), de intensieve methode (met enkel woordenschatgerichte activiteiten) of de gemengde methode (die extensieve en intensieve lectuur combineert). Middelen of methode: In het eerste deel beschrijven we de verschillende aspecten van de relatie lectuur-woordenschatverwerving, en de verschillen standpunten met hun respectievelijke didactische implicaties (Laufer, Hermann, Pigada & Schmitt, Glencoe/McGraw-Hill, Steinagel en Yamashita).In het tweede deel geven we een typologie van woordenschatactiviteiten. We baseren ons op Implementing The Lexical Approach, van Michael Lewis. In het derde en laatste deel werken we een zelfstudiepakket uit dat een compendium kan zijn bij de roman Manolito Gafotas, van Elvira Lindo. Resultaten: De algemene indruk die we krijgen als we de verschillende theorieën onder de loep nemen, is dat de combinatie van de extensieve en de intensieve methode tot de beste resultaten leidt.Bij het opstellen van de activiteiten voor het compendium hebben we dan ook voor die strategie geopteerd, en we hebben gemerkt dat de combinatie van beide inderdaad de sleutel tot succes is.Aangezien we ook overtuigd zijn van de efficiëntie van de Lexical Approach (uiteengezet in het tweede deel, Michael Lewis), hebben we bij het opstellen van het compendium ruim aandacht besteed aan chunks, collocaties en uitdrukkingen.

Didactiek. --- Lectuur. --- Theoretisch onderzoek - taalverwerving. --- Woordenschatgerichte activiteiten. --- Woordenschatverwerving. --- Zelfstudie.