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Evaluationen werden zunehmend als Instrumente staatlicher Entscheidungsvorbereitung genutzt. Margrit Seckelmann analysiert am Beispiel der Wissenschaftspolitik die dem Einsatz evaluativer Verfahren zugrunde liegenden Annahmen und zeigt die bei der Indikatorenwahl zu vermeidenden möglichen Fehlsteuerungen und die im Hinblick auf Art. 5 Abs. 3 S. 1 GG zu beachtenden weiteren Aspekte auf.

Science and state --- Wissenschaft --- Wissen --- Wissenschaftsrecht --- Akkreditierung --- New Public Management --- Verwaltungsrecht --- Verfassungsrecht und Staatslehre --- Allgemeines