Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Waarde (ethiek) --- Waardevorming --- Evaluatie --- Onderwijsonderzoek --- Norm (gedragsregel)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het Grote Deugdenboek voor het onderwijs geeft een heldere uitleg van de vijf strategieën van The Virtues Project™, eenvoudige manieren om actief en bewust aandacht te schenken aan de positieve eigenschappen waarover iedereen beschikt. Het is een must have voor leerkrachten die de positieve basis(houding) zuiver willen leren kennen en toepassen. Hoewel het boek primair gericht is op het basisonderwijs, kan het vanzelfsprekend ook goed gebruikt worden op alle plaatsen waar men te maken heeft met opgroeiende kinderen. Deel één is gewijd aan de vijf strategieën. Deze worden stuk voor stuk toegelicht, ook met praktijkvoorbeelden. Aan het eind van elk hoofdstuk staan activiteiten voor leerlingen en activiteiten voor de hele school. In het tweede deel staan 52 deugden beschreven, volgens een vast patroon, bijvoorbeeld: Wat is geduld? Waarom is geduld belangrijk? Hoe pas je geduld toe? (met aantal herkenbare situaties) Reflectievragen Tekens van succes Activiteiten met de betreffende deugd en citaten (bron: covertekst)

Onderwijs ; lesmethode ; lesmaterialen --- Opvoeding --- Waardevorming --- Onderwijs --- Eigenschap --- Basisonderwijs --- Opgroeien --- Deugd

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Godsdienst --- Mysterie --- Muziek --- Eten --- Seksualiteit --- Bewustzijn --- Dood --- Liefde --- Filosofie --- Waardevorming

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

AI voor iedereen is een baanbrekend boek dat de ethische en maatschappelijke uitdagingen van kunstmatige intelligentie blootlegt. Het maakt duidelijk hoe AI zonder zorgvuldige ontwerpprincipes kan leiden tot discriminatie en ongelijkheid.Aan de hand van historische en hedendaagse voorbeelden, nationale en internationale casussen, illustreert het de dringende noodzaak van inclusieve en eerlijke technologie. Het biedt niet alleen een diepgaande analyse, maar ook praktische richtlijnen voor de ontwikkeling van ethische AI-systemen.In het boek komen meer dan 60 deskundigen uit diverse disciplines aan het woord. Zij delen hun inzichten en ervaringen over de kansen en risico?s van AI en laten zien hoe we kunnen bouwen aan een toekomst waarin technologie wordt ingezet voor het oplossen van maatschappelijke problemen en het bevorderen van duurzame ontwikkeling.https://www.vanduurenmedia.nl/EAN/9789463563802/AI_voor_iedereen

Artificiële intelligentie --- Technologie --- Klimaat --- Natuur --- Bedrijfsleven --- Algoritme --- Transparantie --- Privacy --- Waardevorming

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Als kind bracht samenwerken aan een project ons in een opgewonden, creatieve stemming. Denk aan het samen bouwen van een boomhut: dat maakte een enorme voorraad aan fantasie en positieve energie los. Tegenwoordig heeft het werken aan projecten zelden dit effect. Projecten zijn er vooral om op een gecontroleerde manier een specifiek resultaat te boeken. Een project is een productiviteitstool geworden, met een strikte set spelregels, ongeacht hoe 'agile' er wordt gewerkt. Betrokkenen heten 'stakeholder' of 'resource' en die moeten 'gemanaged' worden. Niet zo vreemd dat het kinderlijke enthousiasme verdwijnt en steeds meer professionals aangeven projectmoe te zijn. Toch neemt het aantal projecten alleen maar toe en het ziet er niet naar uit dat dit gaat veranderen. Petra Kuipers vindt dat de tijd rijp is voor een andere benadering. Een project kan volgens haar een laboratorium en een speeltuin tegelijk zijn. Bovendien is de energie ervan verrassend besmettelijk voor de omgeving. Het effect van een positief project werkt door, zelfs nadat een project is afgerond. In 'Het boomhutgevoel' laat Kuipers zien hoe je een volwassen versie van diezelfde positieve energie creëert. Door traditionele denkwijzen te doorbreken kunnen we projecten organiseren waarin mensen tot bloei komen en beter presteren, zonder het resultaat uit het oog te verliezen. (https://www.thema.nl/boek-het-boomhutgevoel)

Leidinggeven --- Projectmanagement --- Veranderingsmanagement --- Teams --- Coaching --- Creativiteit --- Samenwerken --- Organisatiecultuur --- Waardevorming --- Cocreatie --- Betrokkenheid --- Verbondenheid --- Leiderschap --- Team --- Samenwerking --- Musiceren