Listing 1 - 3 of 3 |
Sort by
|
Choose an application
?Van Wazig naar Scherp? is een inspiratiegids over videocoaching als motor voor professionalisering. Het is een handig doe-het-zelf-boekje voor élke (kleuter)leerkracht en kinderbegeleider, schoolteam, pedagogische begeleider en coach. Werken met beelden biedt vele mogelijkheden om in een veilige omgeving na te denken over je professioneel handelen, je interacties met kinderen. Het versterkt de reflectiecultuur binnen een team en scherpt zo de pedagogische visie rond kwaliteitsvolle interacties, inclusie en gelijke kansen aan. Het boekje bevat vele tips, do?s en don?ts, ervaringen, getuigenissen van projectdeelnemers, kijkkaders ??Van Wazig naar Scherp? is een uitgave van het Steunpunt Diversiteit en Leren [UGent] en de Artveldehogeschool. Het is het eindproduct van het Europese Erasmus+-project TRACKs. Contact: Jan De Mets en Sofie Verschaeve. Wie een papieren versie wil, kan dit op eenvoudig verzoek bekomen.
Videocoaching --- Interactie --- Groeikans --- Inclusie
Choose an application
Kinderen groeien en bloeien in interactie met anderen en de omgeving. Kwaliteitsvolle interacties zijn cruciaal in de ontwikkeling van kinderen. Maar hoe kan je de begeleider-kind interactie in kinderopvang en op school zo kwaliteitsvol mogelijk maken? Daar biedt videocoaching een antwoord op. Videocoaching is een concrete aanpak om begeleider-kind interacties in beeld te brengen en in dialoog te bespreken. Deze coaching is de motor tot professionele groei in kwaliteitsvolle interacties met kinderen.Deze unieke combinatie van handleiding en prentenboek biedt handvaten om de totale ontwikkeling van alle kinderen te ondersteunen via videocoaching, met focus op stimulerende begeleider-kind interacties.De handleiding geeft richting om videocoaching concreet in jouw organisatie binnen te brengen. Je krijgt concrete handvaten voor elke fase van het videocoachingproces. Wat zijn aandachtspunten? Welke kijkkaders kan je gebruiken om de interactie in beeld te brengen en erover in gesprek te gaan?De prenten in het kijkboek nodigen uit om samen met kinderen het kijken in al zijn facetten centraal te zetten. Verrast, verwonderd, diepgaand, groot of klein, gek, onder of boven, door of in kijken, het kan allemaal. Wedden dat dit ook tot fijne interacties leidt?De verhalen in het kijkboek inspireren professionals om zelf aan de slag te gaan met videocoaching. De bundeling bevat concrete getuigenissen van professionals die videocoaching hebben ervaren.Met deze tools krijg je zin om meteen van start te gaan!(https://www.politeia.be/nl/publicaties/246726-een+nieuw+paar+ogen)
Social policy and particular groups --- Didactic strategies --- Educational sciences --- kinderopvang --- videotraining --- didactische werkvormen --- Videocoaching --- Kinderopvang --- Interactie --- Coaching --- Ontwikkelingsgerichte activiteiten --- Professionele ontwikkeling --- Kleuteronderwijs --- Ontwikkelingsgerichte activiteit --- Child rearing --- Onderwijs --- Film --- Didactiek --- Professionalisering --- Video-interactiebegeleiding
Choose an application
Video recording is the only feedback method that allows educators to view their teaching through their own eyes. Video in Teacher Learning provides guidance on how to get started and how to engage in nonjudgmental, descriptive analysis using this powerful tool. Written for instructional coaches, administrators, supervisors, and individual teachers, it includes - scaffolding to counter resistance and cultivate a growth mindset.- chapters on specific contexts including developmental, evaluative, and problems of practice.- guidance for observation in specific grade bands and for specific student populations.- templates and links to videos for video analysis tasks, step-by-step process outlines, real-world vignettes and application questions.
Teachers --- Teacher effectiveness --- Video tapes in education --- Videofeedback ; onderwijs --- Audio-visual education --- Education --- Teacher quality --- Effective teaching --- Faculty (Education) --- Instructors --- School teachers --- Schoolteachers --- School employees --- In-service training&delete& --- Audio-visual aids --- Training of&delete& --- Evaluation --- Video-interactiebegeleiding --- Observatie --- Observatietechnieken --- Observeren --- Videocoaching --- Coaching --- Professionele ontwikkeling --- Observatietechniek --- Sociaal leren --- Spel --- Video tapes in education. --- Training of --- Audio-visual aids. --- In-service training --- Evaluation. --- Reflective teaching. --- Career development. --- Personnel management --- Vocational guidance --- Career advancement --- Career ladder --- Career management --- Career planning --- Development, Career --- Development, Professional --- Employee development --- Organizational career development --- Professional development --- Teaching --- Self-rating of
Listing 1 - 3 of 3 |
Sort by
|