Listing 1 - 10 of 169 | << page >> |
Sort by
|
Choose an application
Nutzungsrecht. --- Urheberrecht. --- Deutschland --- Deutschland.
Choose an application
Thèse. Droit. Sciences criminelles. Administration publique. 1918
Choose an application
Worte in Eigentum zu verwandeln, ist die Aufgabe des modernen Urheberrechts. Erstmals gelöst wurde diese Aufgabe um 1800. Heinrich Bosse berichtet, welche geistige Arbeit dafür geleistet werden musste.Die Entwicklung der modernen Medien fordert, auch das Urheberrecht weiterzuentwickeln. Hierfür ist der Anfang der Entwicklung aufschlussreich, als man das Recht zur Vervielfältigung von Geschriebenem an den Autor band. Gerade sein immaterieller Geist half die materielle Druckware zu definieren. Diese moderne Selbstverständlichkeit ergab sich erst in öffentlichen Lernprozessen. Sie musste in gemeinsamer diskursiver Arbeit herausgearbeitet werden gegen Widerstände, wie sie der Freiherr von Knigge (1792) äußerte: »Drucken ist nichts mehr, als öffentlich nacherzählen. Öffentlich nacherzählen darf ich alles, was öffentlich ist gesagt worden.«
Copyright --- digitales Zeitalter --- geistiges Eigentum --- Goethe --- Urheberrecht
Choose an application
Wie die aktuellen Fälle von Plagiaten in der zeitgenössischen Literatur oder in Doktorarbeiten zeigen, bewegen sich die öffentlichen Debatten um Plagiat und Fälschungen im ewiggleichen Zirkel von Skandalisierung und Verharmlosung, ohne jedoch den Phänomenen auf den Grund zu gehen. »Täuschend, ähnlich« untersucht erstmals Fälschung und Plagiat als komplementär aufeinander bezogene Praktiken. Sie liest sie explizit als Symptome kulturhistorischer Brennpunkte und epistemischer Krisenmomente. Dabei werden jeweils ganz konkrete Fallbeispiele aus den Feldern von Philologie, Psychoanalyse, Naturwissenschaften und Poetologie mit theoretischen Erörterungen zu Fälschung bzw. Plagiat aus diesen Disziplinen konstelliert.
Urheberrecht --- Plagiat --- Fälschung --- Einflussangst --- Autorschaft
Choose an application
Diese 2., vollständig überarbeitete Auflage beantwortet juristische Fragestellungen im Alltag von Bibliothekaren und allen an Informationseinrichtungen Beschäftigten nach der aktuellen Rechtslage mit dem Schwerpunkt auf dem deutschen Recht. Die Bezüge zur rechtlichen Situation in der Schweiz und in Österreich werden rechtsvergleichend dargestellt. Das Thema Provenienzforschung wurde neu aufgenommen. Die Kapitel zum Urheberrecht, Datenschutzrecht und Vergaberecht wurden neu gefasst. Nichtjuristen können sich aktuell und verständlich mit Beispielsfällen und Schaubildern informieren und Lösungsansätze entwickeln. This second, completely revised edition engages with current case law (with an emphasis on German law) to answer legal questions faced by librarians and all information institution employees in their day-to-day work. New chapters on provenance research and data protection have been added. Case studies and graphics are included to help non-lawyers develop problem-solving approaches, as well as provide up-to-date and understandable information.
Bibliothekar/Recht. --- Law/Library. --- Librarian/Law. --- Recht/Bibliothek. --- Urheberrecht.
Choose an application
This publication discusses one of the most influential pieces of legislation relating to technology transfer in the United States: The Bayh-Dole Act. The publication discusses the history that led to the groundbreaking Act, characterizes strengths and weaknesses of the Act from an economic and a policy standpoint, and details the recent Supreme Court Stanford v. Roche case, which may carry implications to technology transfer in the future. The publication also compares technology transfer and the Bayh-Dole Act to technology transfer in other developed and developing countries, comparing and contrasting the technology transfer schemes.
Choose an application
This book addresses the application and the implications of Art. 25(1)(e) CDR - the basis for invalidation of a Community design on the basis of infringement of a prior distinctive sign. This potentially attractive provision, allowing for an invalidation with reference to various legal provisions, results to date in a lower number of invalidations than Art. 25(1)(b) CDR - the other basis for invalidation available for the owners of distinctive signs.
Choose an application
Ist es Zeit für ein Europäisches Urheberrecht? Die Arbeit vergleicht die bisherige Harmonisierung der nationalen Urheberrechte mit der Möglichkeit der Schaffung einer europäischen Urheberrechtsverordnung.
Copyright --- International and municipal law --- Law --- International unification. --- Urheberrecht --- Medienrecht --- Gewerblicher Rechtsschutz
Choose an application
Der Tagungsband der Teaching Trends 2018 bietet allen Leser*innen spannende Einblicke in Präsenzhochschulen, die in geschickten Szenarien verschiedene digitale Medien für den Kompetenzerwerb ihrer Studierenden nutzen. In einer breiten Sicht auf die Digitalisierung beschäftigen sich die Tagungsbeiträge mit neuen Lernformaten wie Blended Learning und Inverted Classroom, deren aktuellen rechtlichen Rahmenbedingungen in DSGVO und Urheberrecht und technischen Grundlagen, z.B. in Augmented / Virtual Reality oder Audience Response. Darüber hinaus jedoch kommen übergreifende Strategien und Entwicklungskonzepte zu Wort, die die Hochschule in eine digitale Zukunft führen. In allen Bereichen berichteten die Vortragenden sowohl direkt aus ihrer Lehrpraxis als auch aus der begleitenden Forschung. Zur Abrundung der Tagung haben die Herausgeber*innen das einleitende Streitgespräch zur Bedeutung der digitalen Transformation für Universitäten, die Podiumsdiskussion zu Herausforderungen, die sich daraus für das Studium ergeben, sowie eine Keynote zur Architektur von Lernräumen zu Papier gebracht.
Kompetenzerwerb --- Blended Learning --- Inverted Classroom --- DSGVO --- Urheberrecht --- Augmented / Virtual Reality --- Audience Response --- Medien- und Umweltpädagogik
Choose an application
Digitale Medien spielen mittlerweile zur Erfüllung der Aufgaben einer Hochschule eine erhebliche Rolle. Zu Lehr- und Forschungszwecken werden u. a. Texte, Abbildungen, Filme, Videosequenzen, aufgezeichnete Lehrveranstaltungen und Software verwendet. Die Vermittlung der Inhalte erfolgt in Präsenzveranstaltungen sowie zeit- und ortsunabhängig auf Lernportalen im Internet. Auch Prüfungen werden zunehmend computergestützt durchgeführt. Mit dieser zunehmenden Durchdringung der Hochschullehre mit E-Medien und Blended-Learning-Konzepten sind zahlreiche Fragen des Urheber-, Datenschutz- und Haftungsrechts verbunden. Dieses Buch soll einen allgemeinen Überblick zu dieser Thematik bieten. Es geht insbesondere auf die wichtigen Fragen ein, ob Studierenden urheberrechtlich geschütztes Lehrmaterial zum Abruf im Intranet der Hochschule oder an PC-Arbeitsplätzen in Bibliotheken bereitgestellt werden darf und was bei Vorlesungsaufzeichnungen zu beachten ist.
Bibliotheken --- Urheberrecht --- Verwertungsrechte --- Nutzungserlaubnisse --- Kopierschutz --- Nutzungsrechte --- Nutzungsbefugnisse --- digitale Bibliothek --- Medien- und Umweltpädagogik --- Erwachsenenbildung
Listing 1 - 10 of 169 | << page >> |
Sort by
|