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Théories du développement de l'enfant : études comparatives
Author:
ISBN: 2010191501 9782010191503 Year: 1994 Publisher: Bruxelles : De Boeck,

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Abstract

Quelles sont les facilités et les difficultés que l'on rencontre pour mettre en place un groupe de travail? Comment le conduire et procéder à son évaluation? En s'appuyant sur son expérience de formateur, P. Mahieu donne aux enseignants de tous niveaux, les techniques de base nécessaires.

Enseignants : reconnaître ses valeurs pour agir
Author:
ISBN: 2710112167 9782710112167 Year: 1997 Volume: 9 Publisher: Paris ESF

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Book
La pratique du travail en groupe : une expérience de formation d'enseignants
Author:
ISBN: 2040054928 9782040054922 Year: 1970 Volume: 3 Publisher: Paris : Dunod,

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Dissertation
La communication dans un service hospitalier
Author:
Year: 1991 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Ce travail de fin d'étude porte sur la communication dans un service hospitalier. Ainsi, l'auteur envisage dans quelle mesure la transmission d'information est effectuée. Il envisage plus particulièrement le rôle d'une personne centrale "infirmière chef"


Dissertation
Mon collègue de travail : mon chien
Author:
Year: 1997 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

C'est l'exploration de la relation entre l'homme et le chien dans le cadre du travail. Cette exploration se situe au niveau des domaines de l'équipe de travail, la communication entre l'homme et l'animal et la relation affective entre l'homme et l'animal. Cette exploration a été réalisée sur base d'entretiens.


Book
Apprendre en groupe
Author:
ISBN: 9782850088032 9782850088049 Year: 2010 Publisher: Lyon : Chronique sociale,

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Book
Enseigner en équipe
Authors: ---
ISBN: 2708110179 9782708110175 Year: 1989 Publisher: Paris Ed. d'organisation

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Dissertation
Etude de l'erreur dans une situation de travail répétitif : approche en termes de régulation
Author:
Year: 1985 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Deux hypothèses sont développées dans ce travail : - soit l'accroissement des interactions de l'ouvrier avec ses collègues de travail entraîne une augmentation du nombre d'erreurs; - soit, à l'inverse, les erreurs sont moins fréquentes lorsque les interactions sont plus importantes. A côté des interactions, les modes opératoires jouent également un rôle central dans cette recherche. Il est utile de savoir si on peut parler de style cognitif, c'est-à-dire si le mode opératoire est déterminé en ordre principal par la personnalité de l'ouvrier ou si, au contraire, ce sont les caractéristiques de son poste au travail qui déterminent le choix de tel ou tel mode opératoire.


Dissertation
Fatigue et stress chez le travailleur effectuant un horaire de fin de semaine : évaluation et comparaison du niveau de fatigue et du niveau de stress, d'un point de vue subjectif, chez les travailleurs de fin de semaine (V.S.D.) et chez les travailleurs postés
Author:
Year: 1996 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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Abstract

Face au manque d'études portant sur l'évaluation des horaires de fin de semaine (V.S.D.), nous nous sommes efforcés, dans le cadre de ce mémoire, de voir s'il existe ou non un lien entre la fatigue, le stress et le contrôle développé face au stress. L'idée est de partir d'une évaluation subjective de ces trois éléments, évaluation réalisée par le biais de trois questionnaires.


Dissertation
"Un pour tous, tous pour un" : évaluation du volet "formation et encadrement des stagiaires" des deuxième et troisième licences de Sciences de l'Education dans le cadre du projet SOLIDARITE
Author:
Year: 1998 Publisher: Liège : Université de Liège, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation (ULg),

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