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Children and Television Consumption in the Digital Era provides a comprehensive analysis of contemporary research on the developmental impact of children’s screen engagement in modern society. Barrie Gunter explores how the world of television has evolved to become almost unrecognisable from the broadcast landscapes present over the last years of the 20th century. This key text considers how screen-based entertainment has become increasingly interactive, and how children have become accustomed to creating their own television schedules through streamed services. It explores key topics including screen experiences and the manifestation of prosocial and antisocial behaviour, advertising and the development of consumerism, and the evidence of screen time on a child’s health and school performance. Gunter insightfully assesses television content that children are exposed to and its impact on cognitive and behavioural development. Featuring commentary on the challenges regulators face to keep up with rapidly developing screen technologies and suggestions on how parents can mediate their children’s screen behaviour, this text is an essential read for researchers and students taking courses in child development, family studies, broadcasting and communication
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Télévision et enfants --- Télévision --- Aspect psychologique
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Télévision en éducation --- Télévision et enfants --- France --- Enquêtes
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Télévision et enfants --- Violence --- Agressivité chez l'enfant --- Études transculturelles. --- A la télévision --- Télévision par satellite.
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Television and children --- Television and youth --- Télévision et enfants --- Télévision et jeunesse --- Télévision et enfants --- Télévision et jeunesse
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Television and children --- Television --- Télévision et enfants --- Télévision --- Social aspects --- Aspect social --- Télévision et enfants --- Télévision --- Television and children - France
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Child development --- Television and children --- Enfants --- Télévision et enfants --- Développement --- Television and children. --- Télévision et enfants --- Développement --- Child development.
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Que n'a-t-on pas dit et écrit sur les faits et les méfaits de la fée Téloche sur les mômes ! Sociologues, pédagogues, psychologues ont déversé des flots d'encre et de salive sur cette insubmersible "folle du logis" qu'est devenue la télévision. Hélas, cela n'a guère atteint les parents, blanches colombes bien trop occupées à vaquer aux tâches quotidiennes pour se plonger dans des ouvrages aussi scientifiques qu'ardus. Le livre que vous tenez entre les mains est d'une autre veine. Ecrit par deux pères, accessoirement enseignants et journalistes, il s'adresse en priorité aux parents et aux éducateurs dans un langage simple et persillé d'humour. Nous avons sans doute la télévision que nous méritons, alors que nos enfants n'ont pas (encore) choisi le monde que nous leur offrons. Comment rendre nos gosses sensibles, conscients, critiques à l'égard de cette TV-parasite, de cette mite au logis qui ronge allègrement leurs loisirs ? Face au téléviseur et aux enfants, le devoir et le pouvoir sont à prendre. Il est urgent d'entrer dans l'agir, ce "nouvel âge du faire" !
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