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Teenage immigrants --- Asians

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Publisher: This interdisciplinary volume presents research at the intersection of religion, age and race and tackles the question what it is like to be young and religious in a migration society. The chapters' foci range from digital and offline activism of religious youth to participatory action research projects on radicalisation prevention. The authors present research on various religious traditions, and apply an array of different theoretical angles including feminist, post- and de-colonial perspectives. In going one step further, the volume engages in the debate over novel conceptual frameworks attuned to investigate contemporary manifestations of youth religiosity, for example in digital spaces. The methodological chapters strongly advocate for reflexivity in the context of empirical research on religion in migration society. In discussing the implications of insider and outsider positions in research, as well as researchers' privileges and the challenges in concept operationalization, it promotes a self-evaluative assessment of researchers' positionalities.

Immigrant youth --- Teenage immigrants --- Religious aspects

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Les jeunes étrangers arrivés en France sans leurs parents ou sans représentant légal connu des autorités, n'ont pas tous le même sort. Selon les motifs du départ de leur pays d'origine, selon la protection dont ils peuvent bénéficier ici au titre de l'enfance en danger, leur situation diffère. Ainsi, certains accueillis par l'Aide sociale à l'enfance poursuivent une scolarité, apprennent un métier… – tandis que d'autres ne sont pas protégés comme ils le devraient en tant que mineurs « isolés ». Ils restent alors à la rue. Qui sont-ils ? Pourquoi viennent-ils en France ? Comment les accueille-t-on ? Quelles sont leurs perspectives d'avenir sur le territoire ? Comment les sortir de la rue ? Autant de réponses qui restent à construire, en les fondant sur l'intérêt supérieur de l'enfant.

Teenage immigrants --- Homeless youth --- Homeless girls --- Social aspects --- Protection

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This book shares the stories of adolescent immigrants in the American education system and highlights what teachers need to know about their unique challenges, strengths, and potential contributions to their new country.

Teenage immigrants --- Children of immigrants --- Immigrant youth --- Immigrants

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Qui sont-ils, ces jeunes subsahariens émigrés en Europe ? Certains sont des disciples d'écoles coraniques, les Talibés. Ces écoles sont des lieux où les enfants apprennent le profane et le sacré. Comme l'écrit Amadou Hampâté Bâ, essayer de comprendre l'Afrique et ses habitants sans l'apport des religions, c'est ouvrir une gigantesque armoire vidée de son contenu le plus précieux. La construction de cette appartenance dès l'enfance est un élément d'identité peu pris en compte dans les parcours de ces migrants. Cet ouvrage propose une analyse de l'expérience de ces Talibés. Car l'expérience religieuse et institutionnelle, inscrite dès l'enfance, s'avère structurelle et nécessite d'être prise en compte par les professionnels. La dimension religieuse mérite d'occuper une place déterminante au niveau thérapeutique et socio-éducatif. Il est nécessaire de donner une place au sacré pour que nos dispositifs de soins et d'accompagnement des populations migrantes soient efficaces.

Muslim students --- Islamic religious education --- Teenage immigrants --- Cultural psychiatry --- Educational psychology --- Psychology. --- Social aspects