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Dans un récit ordinaire, les "indicateurs" du temps (formes verbales et fonctions) autorisent une représentation du temps. L'objectif de cette recherche est de mettre à l'épreuve ces moyens d'expression du temps dans les récits du T.A.T., c-à-d de vérifier leur validité et leur universalité, en les appliquant à une dizaine de protocoles choisis au hasard. L'échantillon compte 6 femmes et 4 hommes, âgés de 12 à 32 ans, présentant des protocoles riches et diversifiées. L'analyse temporelle du T.A.T. paraît être une des voies possibles permettant d'accéder au phénomène de temps vécu.

OUTIL -- EVALUATION --- PSYCHOLINGUISTIQUE --- TEMPS -- ESTIMATION --- THEMATIC APPERCEPTION TEST DE MURRAY

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Etude de la relation entre le père et la fille, dans la perspective du désir de la fille sur le père, de ses attentes le concernant, et la façon dont le père, en y répondant ou en n'y répondant pas, pourrait avoir joué un rôle dans le déclenchement et le maintien de l'anorexie

ANOREXIE --- RELATION PARENTS-ENFANT --- THEMATIC APPERCEPTION TEST DE MURRAY

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Dans le cadre de cette étude, nous nous intéressons à la simulation de troubles psychotiques dans le TAT. Nous avons demandé à des membres du personnel soignant d'une clinique psychiatrique de passer une fois le TAT en "condition de base" et une fois, après une semaine, de passer le TAT en simulant la psychose. Nous avons également analysé cinq procotoles de personnes psychotiques, schizophrènes. Nous avons comparé les éléments mis en évidence aux particularités décrites dans la littérature.

SIMULATION --- PSYCHOSE --- SCHIZOPHRENIE --- THEMATIC APPERCEPTION TEST DE MURRAY --- TEST PROJECTIF --- METHODE DE RECHERCHE

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Etude des images parentales chez 10 adolescents qui vivent en institution. Répercussion sur celles-ci du vécu institutionnel. Conséquences sur l'adolescent du vécu institutionnel

ADOLESCENT --- IMAGE PARENTALE --- INSTITUTION POUR ENFANTS --- TEST DE RORSCHACH --- THEMATIC APPERCEPTION TEST DE MURRAY

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Cette étude tente de cerner comment l'adolescent va construire et idéaliser l'objet d'amour, d'après les caractéristiques personnelles de son moi et de l'image qu'il a de lui-même. Les 20 garçons et filles, âgés de 17 à 19 ans, qui constituent l'échantillon ont chacun participé à un entretien. Le T.A.T., le test des trois personnages leur ont été administrés. Il existe chez l'adolescent plusieurs façons de construire l'objet idéalisé : l'objet, selon le principe du moi idéal et de l'idéal du moi, se constitue à l'image du moi auquel il apporte ce qui lui manque

ADOLESCENT --- IDEAL DU MOI --- IMAGE DE SOI --- TEST DES TROIS PERSONNAGES --- THEMATIC APPERCEPTION TEST DE MURRAY