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La 4e de couverture indique :""Prêt(e) à embarquer pour un tour de France un peu particulier? Les premières étapes seront dédiées à la pratique des jeunes filles et des femmes. Je vous propose ensuite de grimper jusqu'aux sommets du sport de haut niveau. Fatigués? À mi-parcours, une pause virtuelle est prévue pour mieux comprendre le rôle clé d'Internet dans le développement et la promotion du sport féminin. Avant de repartir, à petites foulées, sur les sentiers fleurissants de la course à pied. Le sprint se final se jouera dans les arcanes du sponsoring, un milieu en pleine effervescence. Nous franchirons enfin la ligne d'arrivée en compagnie de femmes qui essaient de se frayer un chemin dans le monde encore très mâle du sport. Allez, c'est parti, en avant toutes !" Connaissez-vous les"Mercredis du handball" ? À votre avis, combien de femmes pratiquent le running ? Avez-vous déjà entendu parler de l'aéroboxe ou du body karaté? Saviez-vous que des cours d'escrime existent en place pour les patientes atteintes d'un cancer du sein? Et, oui, le sport en entreprise prend de l'ampleur ! Un essai pour penser le sport comme source de progrès de la place des femmes en France ? étayé de témoignages de sportives, anonymes ou célèbres, d'encadrés ludiques et d'interviews d'experts ? à travers lequel se dessine le reflet d'une nouvelle société en mouvement, qui plaide pour la mixité, la coopération et la solidarité."

Sports for girls --- Sports for women --- Women athletes --- Sports féminins --- Sportives

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School sports --- Equality before the law --- School sports for girls --- Recreational surveys --- Law and legislation --- United States. --- Rules and practice.

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This book engages with the ongoing question of why many girls stop doing sport and physical activity in their teenage years. Previous research has found that many girls’ disengagement from sport takes place despite their childhood enjoyment and that frequently these same women take up sport again as adults. Within these chapters, Sheryl Clark explores what it is about this period of time that persuades many girls to disengage from sports when their male peers continue to take part; why some girls continue to take part; and most importantly how girls understand this participation. She suggests that girls’ participation in sport should be viewed as part of their ongoing constructions of ‘successful girlhood’ within a competitive schooling system and broader socioeconomic context. .

Sports for girls. --- Girls' sports --- Girls --- Sports --- Sex. --- Sociology. --- Social groups. --- Educational sociology. --- Sport Sociology. --- Gender Studies. --- Sociology of Family, Youth and Aging. --- Sociology of Education. --- Education and sociology --- Social problems in education --- Society and education --- Sociology, Educational --- Sociology --- Education --- Association --- Group dynamics --- Groups, Social --- Associations, institutions, etc. --- Social participation --- Social theory --- Social sciences --- Gender (Sex) --- Human beings --- Human sexuality --- Sex (Gender) --- Sexual behavior --- Sexual practices --- Sexuality --- Sexology --- Sociology of sports --- Sociological aspects. --- Aims and objectives