Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Bert heeft moeite met ballen vangen, televisie kijken en boeken lezen. Als Ellen en hij een wedstrijdje boomklimmen houden, grijpt Bert naast en tak en valt, pardoes, uit de boom. Mama denkt dat er iets mis is met zijn ogen. Daarom gaan ze op bezoek bij de oogarts. Daar verneemt Bert dat hij een bril moet dragen...

Didactics of social education --- Dutch literature --- prentenboeken (genre) --- Brillen --- Fiction --- Jeugdboeken --- Prentenboeken --- Slechtziende kinderen --- Brillen ; verhalen --- Prentenboeken ; verhalend --- Prentenboeken ; informatief --- Brillen - prentenboek --- Slecht zien - prentenboek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit is een boek voor en over kinderen en jongeren met CVI. Zij hebben problemen om goed te kijken en de oorzaak daarvan ligt in de hersenen. Boeken zijn eigenlijk niet zo hun ding. Om dit boek voor hen toegankelijk en bruikbaar te maken hebben we beroep gedaan op de ervaring van jongeren zelf en van hun ouders en begeleiders. Voor de twee leeftijdsgroepen (8 tot 12 jaar en 12 tot 20 jaar) is er een apart deel in het boek met telkens een begrijpelijke uitleg over CVI en een reeks voorbeelden van dagelijkse situaties die moeilijk kunnen zijn als je CVI hebt. We geven ook mogelijke oplossingen. De problemen en de oplossingen komen uit het echte leven van kinderen en jongeren. (Bron: covertekst)

Leerstoornissen --- Kinderen. --- Cerebrale visuele inperkingen --- Visueel gehandicapten --- Slechtzienden --- Leerproblemen --- 376.22 --- CVI --- Visuele perceptiestoornissen --- Personen met een visuele handicap --- Dagelijks leven --- 110567.jpg --- Slechtziende kinderen ; onderwijs --- 464 --- visuele perceptiestoornissen --- leerproblemen --- Cerebrale visuele inperking --- Persoon met een visuele handicap --- Slechtziende --- Leerprobleem

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een verhaal in briefvorm. Kato en Lot zijn boezemvriendinnen. Ze zitten al samen vanaf de eerste schooldag. Plots moet Lot verhuizen. Kato blijft alleen achter en Lot voelt zich helemaal niet goed in haar nieuwe huis en school. In hun briefwisseling rijpt plots een plan...

Leesontwikkeling. --- Lezen --- Nederlands --- Niveaulezen. --- Basisonderwijs. --- Lezen. --- Nederlands. --- Australië. --- Verhuizen. --- Hooggevoeligheid. --- Rijk en arm. --- Aarde. --- Gorilla's. --- Taal. --- Aardbevingen. --- Berlijnse muur. --- Seizoenen. --- Archeologie. --- Zuidpoolexpedities. --- Getuigen. --- Begraafplaatsen. --- Mode. --- Schrift --- Geschiedenis. --- Droit public --- Droit administratif --- 475.2 --- schoolboeken --- lezen --- didactiek basisonderwijs - Nederlands --- Schoolbooks - Didactic material --- Wereldoriëntatie --- Seizoenen --- Natuur --- Natuur- en milieueducatie --- 6e leerjaar lager onderwijs --- Lager onderwijs --- Begrijpend lezen --- Wereldoorlog II --- Jeugdboeken 10-12 jaar --- Verdriet --- Zelfmoord --- Rouwproces --- Archeologie --- Geschiedenis --- Parabels --- God --- Dieren --- Ruimtevaart --- Afrika --- Masaï --- Zuidpoolexpedities --- Zuidpool --- Ontdekkingsreizen --- Poolgebieden --- Scholen --- Gsm's --- Communicatie --- Digitale media --- Zendmasten --- Protest --- Maatschappij --- Getuigen --- Speurdersverhalen --- Epilepsie --- Jeanne d'Arc --- Begraafplaatsen --- Begrafenisgebruiken --- Marie Antoinette (koningin van Frankrijk) --- Mode --- Kleding --- Modeontwerpers --- Wedstrijden --- Tatoeages --- Australië --- Marokko --- Kunstdiefstal --- Lopen --- Schoenen --- Verhuizen --- Slechtziende kinderen --- Slechtzienden --- Hooggevoelige kinderen --- Hooggevoeligheid --- Loterijen --- Diefstal --- Kameleons --- Identiteitsontwikkeling --- Geld --- Arm/rijk --- Welvaart --- Drugs --- Chocolade --- Aarde --- Evolutieleer --- Stilte --- Geluiden --- Milieubescherming --- Natuurbescherming --- Milieubeweging --- Gorilla's --- Fossey, Dian --- Mensapen --- Dierenbescherming --- Planeten --- Dromen --- Taal --- Jongens --- Meisjes --- Vliegrampen --- Reizen --- Codes --- Geheimschrift --- Muizen --- Cobra's --- Autisme --- Haïti --- Aardbevingen --- Mondiale vorming --- Kroatië --- Oorlog --- Adoptie --- Geheimen --- Berlijn --- Berlijnse Muur --- Venetië --- Maskers --- 5e leerjaar lager onderwijs --- Briefromans --- Correspondentie --- Vriendschap --- Armoede --- Seizoen (jaargetijde) --- Schrijven --- Spel --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Atlas --- Museum --- Parabel --- Mythologie --- Dier --- Beeldhouwkunst --- Geluid --- Naamgeving --- Vervoer --- Sociologie --- Verzorging --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Beroep --- Ontdekkingsreis --- Poolgebied --- Fauna --- Flora --- Stad --- Veld --- Expeditie --- School (instelling) --- Gsm --- Getuige --- Speurdersverhaal --- D'Arc, Jeanne --- Begraafplaats --- Begrafenis --- Marie Antoinette van Oostenrijk --- Modeontwerper --- Wedstrijd --- Tatoeage --- Handschrift (persoon) --- Kunstroof --- Schoen --- Verhuizing --- Kind met een visuele handicap --- Slechtziende --- Hoogsensitiviteit --- Kind --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Loterij --- Kameleon --- Sociale ongelijkheid --- Aardrijkskunde --- Aarde (planeet) --- Pedagogiek --- Gorilla --- Mensaap --- Planeet --- Droom --- Therapie --- Kleuter --- Spraaktechnologie --- Jongen --- Meisje --- Opvoeding --- Onderwijs --- Vliegramp --- Ziekte --- Vliegen (werkwoord) --- Code --- Muis --- Cobra (reptiel) --- Aardbeving --- Propaganda --- Recht --- Scheepvaart --- Geheim --- Masker --- Briefroman --- Mobiele telefoon --- Autismespectrumstoornis --- Reizen (werkwoord)