Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

People with disabilities --- Disabled Persons. --- Rehabilitation. --- People with disabilities. --- Africa. --- disability studies --- rehabilitation --- discrimination --- human development --- community development --- inclusive education --- Habilitation --- Disease --- Disabled Persons --- Recovery of Function --- Return to Work --- Sports for Persons with Disabilities --- Physically Disabled --- Handicapped --- People with Disabilities --- Persons with Disabilities --- Physically Challenged --- Physically Handicapped --- Disabilities, People with --- Disabilities, Persons with --- Disability, Persons with --- Disabled Person --- Disabled, Physically --- Handicapped, Physically --- People with Disability --- Person, Disabled --- Persons with Disability --- Persons, Disabled --- Rehabilitation Research --- Bedridden Persons --- Immobilization --- Health Services for Persons with Disabilities --- Cripples --- Disabled --- Disabled people --- Disabled persons --- Handicapped people --- Individuals with disabilities --- People with physical disabilities --- Persons with disabilities --- Physically challenged people --- Physically disabled people --- Physically handicapped --- Persons --- Disabilities --- Sociology of disability --- rehabilitation --- Eastern Hemisphere --- Discapacitats. --- Àfrica. --- Ethnology. Cultural anthropology --- Human medicine --- Deficients --- Deficients físics --- Discapacitats --- Discapacitats físics --- Disminuïts --- Disminuïts físics --- Minusvàlids --- Persones amb deficiències --- Persones amb discapacitats --- Persones amb diversitat funcional --- Persones amb minusvalidesa --- Persones discapacitades --- Persones excepcionals --- Accessibilitat web --- Alumnes amb discapacitat --- Amputats --- Artistes amb discapacitat --- Esportistes amb discapacitat --- Infants amb discapacitat --- Joves amb discapacitat --- Laringectomitzats --- Malalts --- Ostomitzats --- Paralítics --- Persones amb discapacitat mental --- Persones amb discapacitat visual --- Persones grans amb discapacitat --- Persones amb pluridiscapacitat --- Serveis bibliotecaris per a persones amb discapacitat --- Serveis socials per a les persones amb discapacitat --- Sords --- Tecnologia de suport per a persones amb discapacitat --- Treball social amb les persones amb discapacitat --- Accidents --- Discapacitat física --- Invàlids --- Persones dependents --- Sociologia de la discapacitat --- Estats i territoris --- Terra (Planeta) --- Àfrica central --- Àfrica del Nord --- Àfrica occidental --- Àfrica oriental --- Nil (Àfrica : Curs d'aigua) --- Sud-àfrica

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Administrators and faculty in medical, nursing and health science programs are witnessing a substantial increase in the number of students with disabilities entering their programs. Concurrently, the benefits of diversity in healthcare are becoming increasingly apparent and important. Provider-patient concordance is a known mechanism for reducing health care disparities. By developing a workforce that mirrors the patient population, we can appropriately inform disability care, reducing health care disparities while embracing the tenets of the Americans With Disabilities Act (ADA), namely equal opportunity, full participation, independent living, and economic self-sufficiency for qualified individuals with disabilities. One in five individuals will experience disability at some point in their lives, making this the largest minority in the US. A commitment to disability inclusion for qualified students should be a high-level goal of nursing, medical, and other health science programs. To support this goal, leaders in these areas must develop robust programs and an understanding of the best practices for inclusion. This first-of-its-kind title is designed to help deans, program directors, faculty, student affairs personnel and disability resource professionals thoughtfully plan for the growing population of health-care professionals with disabilities. The content helps stakeholders contextualize disability inclusion in health-care education as a function of social justice and a mechanism of reducing health care disparities for patients. It offers pragmatic advice, grounded in research, best practice, and case law to address the highly nuanced approach to determining and implementing accommodations in a high-stakes clinical environment. Disability as Diversity connects the moving parts necessary to ensure equal access for qualified students and provides a blueprint for crafting policy, proactive messaging, improving climate, adhering to accreditation standards, addressing licensing and board exams, responding to student failure, all while remaining compliant with the Americans with Disabilities Act (ADA), and applicable Federal regulations. This text provides educators with the perspectives and skills they need to bring disability inclusion to the forefront of health education.

Medical students. --- Medical personnel with disabilities. --- People with disabilities --- Health occupations students --- Internal medicine. --- Business. --- Management science. --- Nursing. --- Internal Medicine. --- Business and Management, general. --- Clinical nursing --- Nurses and nursing --- Nursing process --- Care of the sick --- Medicine --- Quantitative business analysis --- Management --- Problem solving --- Operations research --- Statistical decision --- Trade --- Economics --- Commerce --- Industrial management --- Medicine, Internal --- Residents (Medicina) --- Residents (Infermeria) --- Persones amb discapacitat --- Inserció laboral --- Inserció al mercat de treball --- Integració social --- Deficients --- Deficients físics --- Discapacitats --- Discapacitats físics --- Disminuïts --- Disminuïts físics --- Minusvàlids --- Persones amb deficiències --- Persones amb discapacitats --- Persones amb diversitat funcional --- Persones amb minusvalidesa --- Persones discapacitades --- Persones excepcionals --- Accessibilitat web --- Alumnes amb discapacitat --- Amputats --- Artistes amb discapacitat --- Esportistes amb discapacitat --- Infants amb discapacitat --- Joves amb discapacitat --- Laringectomitzats --- Malalts --- Ostomitzats --- Paralítics --- Persones amb discapacitat mental --- Persones amb discapacitat visual --- Persones grans amb discapacitat --- Persones amb pluridiscapacitat --- Serveis bibliotecaris per a persones amb discapacitat --- Serveis socials per a les persones amb discapacitat --- Sords --- Tecnologia de suport per a persones amb discapacitat --- Treball social amb les persones amb discapacitat --- Accidents --- Discapacitat física --- Invàlids --- Persones dependents --- Sociologia de la discapacitat --- Infermers residents --- Residents d'infermeria --- Infermers --- EIR (Examen) --- Personal sanitari --- Metges residents --- Metges --- MIR (Examen)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Política social --- Política governamental --- Serveis socials --- Gran Bretanya --- Serveis d'assistència --- Benestar social --- Aprenentatge servei --- Assistència social --- Salut pública --- Serveis socials per a les dones --- Serveis socials per a les famílies --- Serveis socials per a les persones amb discapacitat --- Serveis socials per a les persones grans --- Serveis socials per als drogoaddictes --- Serveis socials per als immigrants --- Serveis socials per als infants --- Serveis socials per als joves --- Treballadors socials --- Acció social --- Avaluació de serveis socials --- Biblioteques institucionals --- Programes socials --- Treball social --- Planificació governamental --- Planificacio política --- Política pública --- Polítiques governamentals --- Polítiques públiques --- Programes governamentals --- Administració pública --- Planificació --- Anàlisi d'impacte (Política governamental) --- Política ambiental --- Política migratòria --- Política --- Planejament social --- Planificació social --- Història social --- Democràcia cristiana --- Multiculturalisme --- Política alimentària --- Política de l'habitatge --- Política de la joventut --- Política demogràfica --- Política educativa --- Política energètica --- Política sanitària --- Política urbana --- Reforma agrària --- Seguretat econòmica --- Estat del benestar --- Integració social --- Política econòmica --- Britain --- Britània (Província romana) --- Britannia --- Regne Unit --- Regne Unit de la Gran Bretanya i Irlanda del Nord --- United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland --- Europa occidental --- Països de la Unió Europea --- Anglaterra --- Bermudes --- Escòcia --- Gal·les --- Gibraltar --- Illes Verges Britàniques --- Irlanda del Nord --- Man (Gran Bretanya : Illa) --- Malvines (Arxipèlag) --- Illes Britàniques --- Social policy. --- National planning --- State planning --- Economic policy --- Family policy --- Social history

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

This book explores how discursive psychology (DP) research can be applied to disability and the everyday and institutional constructions of bodymind differences. Bringing together both theoretical and empirical work, it illustrates how DP might be leveraged to make visible nuanced understandings of disability and difference writ large. The authors argue that DP can attend to how such realities are made relevant, dealt with, and negotiated within social practices in the study of disability. They contend that DP can be used to unearth the nuanced and frequently taken for granted ways in which disability is made real in both everyday and institutional talk, and can highlight the very ways in which differences are embodied in social practices – specifically at the level of talk and text. This book demonstrates that rather than simply staying at the level of theory, DP scholars can make visible the actual means by which disabilities and differences more broadly are made real, resisted, contested, and negotiated in everyday social actions. This book aims to expand conceptions of disability and to deepen the – at present, primarily theoretical – critiques of medicalization. Jessica Nina Lester is Associate Professor of Inquiry Methodology in the School of Education at Indiana University, Bloomington, USA. Dr Lester has published numerous journal articles, books, and book chapters focused on discourse and conversation analysis, disability studies, and more general concerns related to qualitative research.

Discursive psychology --- People with disabilities --- Disabilities --- Mind and body. --- Research. --- Psychology. --- Psychological aspects. --- Body and mind --- Body and soul (Philosophy) --- Human body --- Mind --- Mind-body connection --- Mind-body relations --- Mind-cure --- Somatopsychics --- Brain --- Dualism --- Philosophical anthropology --- Holistic medicine --- Mental healing --- Parousia (Philosophy) --- Phrenology --- Psychophysiology --- Self --- Disability --- Disabling conditions --- Handicaps --- Impairment --- Physical disabilities --- Physical handicaps --- Diseases --- Wounds and injuries --- Animals with disabilities --- Psychology --- Psychological aspects --- Persones amb discapacitat --- Anàlisi del discurs --- Aspectes psicològics --- Anàlisi del text --- Anàlisi textual --- Gramàtica del text --- Gramàtica textual --- Lingüística textual --- Semàntica --- Semiòtica --- Anàlisi del diàleg --- Coherència (Lingüística) --- Comunicació escrita --- Dixi --- Estil indirecte --- Focus (Lingüística) --- Marcadors del discurs --- Registre (Lingüística) --- Anàlisi de la conversa --- Deficients --- Deficients físics --- Discapacitats --- Discapacitats físics --- Disminuïts --- Disminuïts físics --- Minusvàlids --- Persones amb deficiències --- Persones amb discapacitats --- Persones amb diversitat funcional --- Persones amb minusvalidesa --- Persones discapacitades --- Persones excepcionals --- Accessibilitat web --- Alumnes amb discapacitat --- Amputats --- Artistes amb discapacitat --- Esportistes amb discapacitat --- Infants amb discapacitat --- Joves amb discapacitat --- Laringectomitzats --- Malalts --- Ostomitzats --- Paralítics --- Persones amb discapacitat mental --- Persones amb discapacitat visual --- Persones grans amb discapacitat --- Persones amb pluridiscapacitat --- Serveis bibliotecaris per a persones amb discapacitat --- Serveis socials per a les persones amb discapacitat --- Sords --- Tecnologia de suport per a persones amb discapacitat --- Treball social amb les persones amb discapacitat --- Accidents --- Discapacitat física --- Invàlids --- Persones dependents --- Sociologia de la discapacitat --- Discursive psychology. --- Psicologia social --- Interacció social --- Inserció social --- Integració cultural --- Interacció humana --- Psicologia --- Acceptació social --- Interaccionisme simbòlic --- Interacció educativa --- Mitjans socials --- Relacions entre grups --- Sociometria --- Capital social (Sociologia) --- Conducta social --- Psicologia de les masses --- Psicosociologia --- Ecologia humana --- Grups socials --- Sociologia --- Actitud (Psicologia) --- Adaptació social --- Aïllament social --- Alienació (Psicologia social) --- Anomia --- Aprenentatge social --- Atribució (Psicologia social) --- Conducta organitzacional --- Comportament col·lectiu --- Constructivisme social --- Cooperació (Psicologia) --- Dinàmica de grups --- Discriminació --- Elecció social --- Empatia --- Entrevista --- Estigma (Psicologia social) --- Guerra psicològica --- Histèria col·lectiva --- Identitat nacional --- Influència social --- Intel·ligència social --- Intersubjectivitat --- Lideratge --- Conflictes socials --- Memòria col·lectiva --- Moviments socials --- Opinió pública --- Opressió (Psicologia) --- Prestigi --- Psicologia aplicada --- Psicologia crítica --- Psicologia forense --- Psicologia política --- Psiquiatria social --- Relacions humanes --- Representacions socials --- Rol social --- Violència --- Estereotip (Psicologia) --- Etnopsicologia --- Sociologia de l'educació --- Psychology—Methodology. --- Social medicine. --- Linguistics—Methodology. --- Critical psychology. --- Psychological Methods. --- Behavioral Sciences and Psychology. --- Health, Medicine and Society. --- Research Methods in Language and Linguistics. --- Critical Psychology. --- Psychology, Critical --- Communism and psychology --- Medical care --- Medical sociology --- Medicine --- Medicine, Social --- Public health --- Public welfare --- Sociology --- Medical ethics --- Medical sociologists --- Behavioral sciences --- Mental philosophy --- Science, Mental --- Human biology --- Philosophy --- Soul --- Mental health --- Social aspects --- Linguistics --- Methodology.