Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In de publicatie worden acht criteria uitgewerkt die essentieel zijn bij het realiseren van een goed schoolgebouw. Naast de criteria is er ruime aandacht voor de onderwijskundige visie van de school en de architectonische uitwerking en vertaling daarvan. (Bron: www.staro-bna.nl)

Scholenbouw --- Scholen --- Architectuur --- Onderwijsfilosofie --- 092725.jpg --- Scholen ; architectuur --- Schoolgebouwen --- Scholeninfrastructuur --- Schoolgebouw --- School (instelling) --- Schoolinfrastructuur --- Archief --- Digitalisering --- Godsdienst --- Cultuur

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Nog voor een eerste steen gelegd wordt biedt dit instrument aan het bouwteam de nodige ondersteuning om de aspecten van duurzaamheid van de school te meten. Uiteraard is de leidraad ook bruikbaar om een bestaand gebouw te evalueren op zijn duurzaamheid. Dit instrument is opgebouwd rond tien grote thema's of tien belangrijke vraagstellingen, waarin de essentie van bouwen en wonen besloten ligt. De school van de toekomst zal zich bij het bouwproces laten leiden door volgende vragen. Wordt de school op een duurzame manier ontworpen en later beheerd? Staat de school op de juiste plaats? Is de school bereikbaar voor kinderen? Krijgt de natuur een kans op de site? Kunnen we het waterverbruik en de lozing van afvalwater beperken? Hoe kiezen we onze materialen? Wordt afval beperkt? Bouwen we een energiezuinige school? Bouwen we een comfortabele en prettige leef- en leeromgeving? Wordt dit een school met open mogelijkheden en interacties met de brede samenleving? Wordt deze school een voorbeeldgebouw? Deze handleiding biedt de scholenbouwer tal van bruikbare tips, meetinstrumenten en een checklist van ontwerp tot oplevering. Met behulp van een quoteringssysteem gebeurt er een objectieve meting van alle facetten van de nieuwbouw en blijkt in welke mate die keuzes duurzaam zijn. Dit gaat van de keuze van materialen over isolatie tot de beplanting van een stuk groen aan de school. Duurzaam bouwen is een voortdurende evenwichtsoefening in het zoeken naar meerwaarde voor de school. Hoe kan een gebouw voldoen aan de behoeften van de huidige en toekomstige gebruikers? Het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap en het Agentschap voor infrastructuur in het onderwijs (Agion) willen van een nieuw schoolgebouw meer maken dan een beschermende doos waar toevallig leerlingen in verblijven. Kwaliteitsvolle architectuur die inspireert tot leren, groene campussen, milieuvriendelijke voorzieningen en passiefscholen staan hoog op het verlanglijstje. In deze handleiding vindt de scholenbouwer tal van bruikbare tips, meetinstrumenten en een checklist van ontwerp tot oplevering.

Duurzaam bouwen. --- Architectuur en milieu. --- Scholen --- Architectuur. --- public buildings [governmental buildings] --- schools [buildings] --- Environmental protection. Environmental technology --- Architecture --- architecture [discipline] --- Public buildings --- scholen --- scholenbouw --- smart building --- duurzaamheid --- schoolgebouwen --- 727.1 --- $a691 --- Duurzaam bouwen --- Schoolgebouwen --- onderwijs - België (1959 tot heden) --- architectuur --- Schoolgebouwen ; 21ste eeuw --- Architectuur ; scholen ; 21ste eeuw --- 727.1 Schoolarchitectuur. Scholenbouw. Schoolgebouwen --- Schoolarchitectuur. Scholenbouw. Schoolgebouwen --- schoolgebouwen, schoolarchitectuur --- Gebouwen voor opleiding en wetenschap ; scholen --- Contains audio-visual material --- Scholenbouw --- Scholeninfrastructuur --- Schoolgebouw --- Schoolinfrastructuur