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IMPACT DES NOUVELLES TECHNOLOGIES VIRTUELLES ET AUGMENTÉES DANS LA CONCEPTION ET L’EXPÉRIENCE DU ROLEX LEARNING CENTER

virtuelle, augmenté, interactivité, Rolex Learning Center --- Ingénierie, informatique & technologie > Architecture

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The Rolex Learning Center at EPFL Lausanne opened in 2010. Designed by Pritzker Prize laureates SANAA (Kazuyo Sejima and Ryue Nishizawa) from Japan, it soon became one of the more well-known buildings of recent times. In this book—an architectural novella—the variegated story of this piece of architecture is told, from many points of view, with some unexpected twists, and accompanied by unusual images. The Rolex Learning Center emerges not only as a remarkable architectural achievement, but also as a building that contains knowledge, and that can speak to us in different ways.

Library buildings --- Design and construction --- Rolex Learning Center. --- SANAA. --- Sejima and Nishizawa and associates. --- 72.039 --- 72.039 <4/9> --- 72.039 Hedendaagse architectuur. Bouwkunst sinds 1960 --- Hedendaagse architectuur. Bouwkunst sinds 1960 --- Hedendaagse architectuur. Bouwkunst sinds 1960-- --- 72.07 --- SANAA --- Sejima, Kazuyo °1956 (°Ibaraki Prefecture, Japan) --- Nishizawa, Ryue °1966 (°Tokyo, Japan) --- Architecten. Stedenbouwkundigen A - Z --- Rolex Learning Center --- SANAA Ltd.

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Cet essai traite d'air, des conditions données par mais aussi faites à l'architecture. L'air, cet "invisible par nature", n'est pas moins agent de respiration, véhicule du sensible et milieu relationnel, qu'il n'est physiquement mesurable. À la croisée de la conception, de la perception et de l'action des milieux que nous vivons, cet élément est ici replacé dans la théorie des ambiances. Ce fut, durant l'ère moderne, l'association critique du plan de verre étanche et de la respiration exacte, à l'Armée du Salut de Le Corbusier. C'est aujourd'hui le pari d'une variabilité aéraulique et d'une porosité des enveloppes, comme à la Mie de Pain parisienne. Deux abris de grande dimension, qu'en apparence tout oppose, font ici l'objet d'une enquête approfondie. L'École d'architecture de Nantes est envisagée, par les contrastes de ses régimes climatiques, comme activatrice et métaphore d'une praxis combinant étude, fabrication et expériences "grandeur nature". Le vaste échangeur fluide que forme le Rolex Learning Center de Lausanne est compris comme l'agent et l'allégorie d'un relationnel multipliant les prises, les postures et les appropriations fugaces de ses occupants. Car cet ouvrage s'interroge, dans le contexte écologique, économique et technique actuel, sur la capacité des architectures à se donner en partage, par l'ambiance, à des sociétés d'usagers. Générosité ventilatoire versus sobriété énergétique, incertitude des programmes et liberté des pratiques, efficacité des systèmes et finesse des régulations: une nouvelle démocratie est à l'œuvre, à la croisée de l'ambiance et du commun, où la délivrance de ces conditions d'air s'énonce comme un enjeu crucial.

Air --- Ventilation --- Qualité de la vie --- Analyse de l'architecture --- Air quality management. --- Architecture --- Ventilation. --- Environmental aspects. --- Rolex Learning Center. --- École nationale supérieure d'architecture de Nantes. --- Qualité --- Gestion --- Gestion. --- Qualité --- Maîtrise des ambiances

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Bibliothèques publiques --- Learning centres. --- Coworking. --- Milieu de travail --- Architecture intérieure --- Université de Liège. --- Sejima and Nishizawa and associates --- Rolex learning center --- Université de Lille --- Stanford University. --- Architectenbureau Jo Coenen

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A peine cinq semaines après l'ouverture du Rolex Learning Center, le verdict tombe: ses architectes Kazuyo Sejima et Ryue Nishizawa (SAANA) deviennent les Lauréats du Pritzker Prize 2010, le plus prestigieux des prix d'architecture. Le jury salue une "architecture à la fois délicate et puissante, précise et fluide qui interagit avec succès avec son contexte et les activités qu'elle contient, créant une sensation de plénitude et de richesse d'expérience ". A l'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne, la démarche unique des architectes japonais permet de transformer un rêve en réalité: créer ce que l'on pourrait appeler la première" bibliothèque augmentée": un bâtiment qui forme le nouveau coeur du campus, rassemblant en un seul espace ouvert toutes les formes d'accès et d'échange du savoir. Un espace de vie, aussi, qui établit une relation nouvelle entre l'intérieur et l'extérieur. La liste des défis techniques inhérents à la construction de ce géant doucement allongé, ondulant sur plus de 160 mètres de long est presque infinie, obligeant sans cesse ingénieurs et constructeurs à imaginer des solutions nouvelles. Ce livre raconte la naissance du Rolex Learning Center. Il nous ouvre les portes d'une révolution dans l'accès au savoir.

Library architecture --- Library buildings --- Architecture des bibliothèques --- Bibliothèques (Edifices) --- Sejima, Kazuyo, --- Nishizawa, Ryue, --- SANAA Ltd. --- Ecole polytechnique fédérale de Lausanne --- Lausanne (Switzerland) --- Lausanne (Suisse) --- Buildings, structures, etc. --- Constructions --- 72.07 --- 727.8 --- Scholenbouw --- Bibliotheken ; Lausanne ; 2010 ; Rolex Learning Center ; SANAA --- Schoolgebouwen ; Lausanne ; Ecole Polytechnique Fédérale ; EPFL --- SANAA --- Nishizawa, Ryue °1960 (°Tokyo, Japan) --- Sejima, Kazuyo °1956 (°Ibaraki Prefecture, Japan) --- 727.3 --- 72.039 --- Architecten. Stedenbouwkundigen A - Z --- Gebouwen voor opleiding en wetenschap ; bibliotheken, archieven, documentatiecentra --- Universiteitsgebouwen. Hogeschoolgebouwen --- Bibliotheekgebouwen. Gebouwen voor documentatie. Archiefgebouwen. Octrooikantoorgebouwen --- Hedendaagse architectuur. Bouwkunst sinds 1960 --- 72.039 Hedendaagse architectuur. Bouwkunst sinds 1960 --- 727.8 Bibliotheekgebouwen. Gebouwen voor documentatie. Archiefgebouwen. Octrooikantoorgebouwen --- 727.3 Universiteitsgebouwen. Hogeschoolgebouwen --- Bibliothèques (constructions) --- Suisse --- Rolex learning center --- Sejima and Nishizawa and associates --- Architecture des bibliothèques --- Bibliothèques (Edifices) --- Nishizawa, Ryūe, --- Ecole polytechnique fédérale de Lausanne --- Suisse. --- Bibliothèque --- Médiathèque --- Space (Architecture) --- Architecture, Modern --- College buildings --- Design and construction --- Rolex Learning Center. --- SANAA. --- Sejima and Nishizawa and associates. --- College buildings - Design and construction --- Lausanne (Switzerland) - Buildings, structures, etc. --- Bibliothèques (constructions) --- École polytechnique fédérale de Lausanne.