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Penser la pratique. Universitaires et chercheurs architectes s'interrogent sur les synergies existantes entre enseignement, recherche et projet d'architecture au XXIe siècle. Chaque contributeur prend un de ses propres projets comme point de départ (Dean Hawkes, Andrew P Phillips, Scott Gowans et Richard M Wright, Soumyen Bandyopadhyay, Jazz Singh Kalirai et Ana Maria Duran Calisto, Nicholas Temple et Manwinder Lall, Carlos Marquez, Clive R Knights, Adam Sharr, Patrick Lynch, Daniel Rosbottom) http://serveurdoc.paris.archi.fr./loris/jsp/system/win_main.jsp (26/11/10)
Architecte --- Enseignement --- Recherche --- Recherche en architecture
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Témoignant des potentiels humains et matériels engagés dans la recherche doctorale en Loci, ce portfolio présente les travaux de celles et ceux qui, par leur thèse de doctorat, s’attachent à relever des défis aussi importants qu’urgents, sur les terrains de l’architecture, de l’ingénierie architecturale, de l’urbanisme. Ce portfolio s’adresse aux chercheurs comme aux étudiants, à nos enseignants comme aux apprenants, ainsi qu’à toute personne s’intéressant à la production scientifique de la Faculté d’architecture, d’ingénierie architecturale, d’urbanisme de l’UCLouvain : les écoles, les universités, nos partenaires nationaux et internationaux, nos responsables politiques. Cet ouvrage est à considérer comme un instantané de la recherche doctorale en Loci, un manifeste de la pluralité des travaux en cours et des profils des doctorants qui les mènent. Si le savoir se recrée en permanence, si la recherche est au centre du savoir, nos doctorants sont certainement au cœur de ce processus de renouvellement de nos connaissances.
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Analyse urbaine --- Analyse architecturale --- Recherche en architecture --- Technique de représentation
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Témoignant des potentiels humains et matériels engagés dans la recherche doctorale en Loci, ce portfolio présente les travaux de celles et ceux qui, par leur thèse de doctorat, s’attachent à relever des défis aussi importants qu’urgents, sur les terrains de l’architecture, de l’ingénierie architecturale, de l’urbanisme. Ce portfolio s’adresse aux chercheurs comme aux étudiants, à nos enseignants comme aux apprenants, ainsi qu’à toute personne s’intéressant à la production scientifique de la Faculté d’architecture, d’ingénierie architecturale, d’urbanisme de l’UCLouvain : les écoles, les universités, nos partenaires nationaux et internationaux, nos responsables politiques. Cet ouvrage est à considérer comme un instantané de la recherche doctorale en Loci, un manifeste de la pluralité des travaux en cours et des profils des doctorants qui les mènent. Si le savoir se recrée en permanence, si la recherche est au centre du savoir, nos doctorants sont certainement au cœur de ce processus de renouvellement de nos connaissances.
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Cet ouvrage reconstitue les relations entre la culture architecturale italienne et nord-américaine des années 1970, en prenant comme référence l'expérience brève mais significative de l'Institute for Architecture and Urban Studies de New York, qui depuis sa fondation en 1967 - à l'initiative de Peter Eisenman - Jusqu'au début des années 80, elle s'est imposée comme l'une des forces motrices les plus actives et les plus influentes du débat disciplinaire aux États-Unis. Plus que la simple reconstitution de ses près de vingt ans d'histoire, ce qui intéresse l'IAUS c'est justement sa mise en place, aussi et surtout grâce à son ambitieux projet éditorial et d'exposition, comme lieu privilégié de rencontre et de comparaison, non libre de contradictions, entre deux milieux intellectuels - le New York des cinq architectes et les expositions au MoMA, la Venise de l'IUAV d'Aldo Rossi et Manfredo Tafuri et les Biennales d'architecture nouvellement créées - géographiquement et culturellement éloignées, mais unies par la tentative de redéfinir la spécificité, le rôle et les objectifs de l'architecture au déclin de l'utopie fonctionnaliste. Eisenman d'un côté, Rossi et Tafuri de l'autre sont les protagonistes d'un débat complexe et multicouche qui voit des thèmes, des lieux et des personnages entrelacés de part et d'autre de l'Atlantique: un véritable «échiquier à trois rois» aux côtés en constante réorganisation. en ce qui représente, à bien des égards, le dernier âge d'or pour une idée de l'architecture comme pratique intellectuelle dans une vision théorique cohérente et définie.
Ecrit théorique --- Recherche en architecture --- Histoire de l'architecture --- Architecture --- Architecture --- Architecture --- Architecture --- Architecture --- Italie
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Cette chronique présente un état des lieux des structures et des contenus de l'enseignement et de la recherche dans les champs de l'architecture, de la ville et du paysage en France, tels qu'ils se sont organisés à la suite de la profonde réforme engagée depuis 1997 elle s'appuie essentiellement sur les 22 écoles d'architecture sous la tutelle du ministère de la Culture et de la communication. Pour chacune d'elle, elle décrit le détail et l'actualité des changements liés à cette rénovation.
Paysage --- Ville --- Recherche en architecture --- Enseignement --- Ecole d'architecture --- Architecture --- France
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Dans ce Portfolio LAB 2021, cinquante de nos doctorantes et doctorants présentent leur parcours et les grandes lignes de leur thèse. La richesse des thèmes abordés, la pertinence des impacts prospectés, la variété des méthodes de recherche et la diversité des publics ciblés affichent d’emblée la mission ambitieuse de notre Institut. Car le Louvain research institute for Landscape, Architecture, Built environment (LAB) aspire à répondre aux nombreuses questions urgentes – environnementales, culturelles, sociales, techniques et économiques – auxquelles nos disciplines sont confrontées aujourd’hui. Les recherches doctorales présentées dans ce portfolio sont un témoignage de l’enthousiasme avec lequel notre communauté de recherche est prête à se lancer dans cette aventure.
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Architecture --- Study and teaching --- Etude et enseignement --- CARA (Centre d'assistance et de recherche en architecture), Bruxelles --- Institut supérieur d'architecture Victor Horta - Bruxelles --- 373.67 --- Architectuuronderwijs --- Onderwijs (architectuur) --- Studentenprojecten --- CARA (Centre d'Assistance et de Recherche en Architecture), Bruxelles
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