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Book
Etudes sur la logique de l'enfant. Vol. 2, Le jugement et le raisonnement chez l'enfant
Authors: --- ---
Year: 1956 Publisher: Lausanne ; Paris : Delachaux & Niestlé,

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Abstract


Book
Rationalité, développement et inhibition: un nouveau cadre d'analyse
Author:
ISBN: 2130472915 9782130472919 Year: 1995 Volume: *4 Publisher: Paris: PUF,

Imagining the impossible
Authors: --- ---
ISBN: 9780521665872 9780521593229 9780511571381 Year: 2000 Publisher: Cambridge Cambridge University Press

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Abstract

La pratique de la philosophie avec les enfants
Author:
ISBN: 2763777821 9782763777825 Year: 2003 Publisher: Sainte-Foy (Québec) : Presses de l'Université de Laval,

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Abstract


Book
Apprendre à résister
Author:
ISBN: 9782746507746 Year: 2014 Publisher: Paris : le Pommier,

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Abstract

O. Houdé met en évidence les mécanismes d'apprentissage et le fonctionnement du cerveau chez les bébés, les enfants et les adolescents. En s'appuyant sur la psychologie et les neurosciences, il montre que la résistance cognitive permet la mise en oeuvre de la réflexion. ©Electre 2014


Book
The journey from child to scientist : integrating cognitive development and the education sciences
Authors: ---
ISBN: 9781433811388 1433811383 Year: 2012 Publisher: Washington, DC : American Psychological Association,

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Abstract

Recherches sur la généralisation
Authors: --- ---
ISBN: 2130355072 9782130355076 Year: 1978 Volume: 36 Publisher: Paris: PUF,


Book
The development of modal reasoning: genesis of necessity and possibility notions
Author:
ISBN: 0125546505 Year: 1980 Publisher: London Academic Press

L'intelligence en Afrique : une étude du raisonnement expérimental
Author:
ISBN: 273842189X Year: 1994 Volume: *2 Publisher: Paris Éditions l'Harmattan


Book
Former l'esprit critique
Author:
ISBN: 9782710130994 9782710131359 2710130998 2710131358 Year: 2016 Publisher: Paris: ESF,

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Abstract

Développer l'esprit critique des élèves est, pour l'auteur, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou encore compter. De fait, le sujet correspond à une forte demande de la part des enseignants aujourd'hui, démunis devant l'absence de recul et de réflexion des élèves face aux situations et faits qui leur sont exposés. L'ouvrage est découpé en 40 courts chapitres, chacun débutant par un exemple pratique de démarche mettant en oeuvre l'esprit critique. Suit une analyse simple du concept (définition et état d'esprit). L'auteur s'attache à montrer, exemples à l'appui, comment les enseignements disciplinaires peuvent entrer dans une démarche critique. Pour chaque concept lié à l'esprit critique et pour chaque discipline abordée, des éléments théoriques permettent de comprendre les pratiques proposées. Un livre résolument simple et pratique adapté aux enseignants du primaire comme du secondaire.

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