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Cognitive psychology --- Inhibition --- Psychologie cognitive --- Psychological aspects --- Aspect psychologique --- Cognition --- Intellect --- Raisonnement chez l'enfant --- Psychologie du développement --- Catégorisation (psychologie) --- Raisonnement chez l'enfant. --- Psychologie du développement. --- Cognition.
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ENFANT --- CREATIVITE --- PROCESSUS COGNITIF --- RAISONNEMENT --- RELIGION --- Cognition chez l'enfant --- Enfants --- Raisonnement chez l'enfant --- Religiosité
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O. Houdé met en évidence les mécanismes d'apprentissage et le fonctionnement du cerveau chez les bébés, les enfants et les adolescents. En s'appuyant sur la psychologie et les neurosciences, il montre que la résistance cognitive permet la mise en oeuvre de la réflexion. ©Electre 2014
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Science --- Reasoning in children. --- Constructivism (Education) --- Sciences --- Raisonnement chez l'enfant --- Constructivisme (Education) --- Methodology. --- Psychology. --- Méthodologie --- Psychologie
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Reasoning in children --- Modality (Logic) --- Raisonnement chez l'enfant --- Modalité (Logique) --- Reasoning (Child psychology) --- Child psychology --- Modal logic --- Logic --- Nonclassical mathematical logic --- Bisimulation --- Modalité (Logique)
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Intellect --- Reasoning (Psychology) --- Reasoning in children --- Experience in children --- Experiential learning --- Intelligence levels --- Intelligence --- Raisonnement (Psychologie) --- Raisonnement chez l'enfant --- Experience chez l'enfant --- Apprentissage experientiel --- Niveau intellectuel --- Africans --- Cognition in infants --- Constructivism (Psychology) --- Intellect. --- Intelligence levels. --- Africa [Sub-Saharan ]
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Développer l'esprit critique des élèves est, pour l'auteur, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou encore compter. De fait, le sujet correspond à une forte demande de la part des enseignants aujourd'hui, démunis devant l'absence de recul et de réflexion des élèves face aux situations et faits qui leur sont exposés. L'ouvrage est découpé en 40 courts chapitres, chacun débutant par un exemple pratique de démarche mettant en oeuvre l'esprit critique. Suit une analyse simple du concept (définition et état d'esprit). L'auteur s'attache à montrer, exemples à l'appui, comment les enseignements disciplinaires peuvent entrer dans une démarche critique. Pour chaque concept lié à l'esprit critique et pour chaque discipline abordée, des éléments théoriques permettent de comprendre les pratiques proposées. Un livre résolument simple et pratique adapté aux enseignants du primaire comme du secondaire.
Judgment --- Reasoning in children --- Cognitive learning --- Jugement --- Raisonnement chez l'enfant --- Apprentissage cognitif --- Thought and thinking --- Critical thinking --- Study and teaching --- Judgment. --- Thought and thinking - Study and teaching --- Critical thinking - Study and teaching
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