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Das Buch analysiert Reichstagsdebatten der Wilhelminischen Epoche mit USA-Bezug. Es untersucht die informelle Parlamentarisierung und Demokratisierung des Reiches sowie die Entstehung einer Gruppenidentität der Abgeordneten, die bisher oft als subalterne Gruppe betrachtet wurden.
Demokratisierung --- Diplomatie --- Epoche --- Gesellschaftliche Themen --- Hiltl --- Informelle Parlamentarisierung --- Markus --- Puschner --- Reichstag --- Reichtstag --- Staaten --- Vereinigten --- Wilhelminischen --- Wirtschaftsbeziehungen
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Le présent volume, issu de la phase initiale du programme « France-Allemagne au XXe siècle - La production de savoir sur l'Autre » de la Maison des Sciences de l'Homme Lorraine, est centré sur des questions historiques, méthodologiques et épistémologiques. Son premier chapitre situe historiquement les disciplines qui s'intéressent à l'Autre et fait ressortir les connexions nationales et internationales entre celles-ci. Le deuxième chapitre, relatif aux conditions de la production du savoir sur l'Autre, met en lumière les spécificités propres au milieu universitaire puis attire l'attention sur les particularités propres au fonctionnement des réseaux et au rôle des médiateurs. Le troisième chapitre, dédié aux problèmes méthodologiques relatifs à la production du savoir sur l'Autre, met l'accent mis sur les questions théoriques liées aux perceptions et à la comparaison, sur le rôle de la littérature comme vecteur de la connaissance et enfin sur les risques inhérents au franchissement de la frontière entre savoir et idéologie. Der vorliegende erste, geschichtlichen, methodischen und erkenntnistheoretischen Problemen gewidmete Teilband des Forschungsprojektes «Deutschland und Frankreich im 20. Jahrhundert - Akademische Wissensproduktion über das andere Land» erschließt das Untersuchungsfeld aus drei Perspektiven: Vor dem Hintergrund der deutsch-französischen Beziehungen und der universitären und gesellschaftlichen Entwicklungen in beiden Ländern im 20. Jahrhundert werden im ersten Kapitel die fachdisziplinären Geschichten von französischer Germanistik und deutscher (Franko-)Romanistik in ihren Grundzügen dargestellt. Das zweite Kapitel leuchtet die funktionalen und soziologischen Rahmenbedingungen der Wissensproduzenten und deren meinungsbildenden und -prägenden universitären, öffentlichen und politischen Einfluss aus. Im dritten Kapitel werden methodische Problemfelder thematisiert, denen die Produktion des Wissens über den Anderen und die wissenschaftliche Analyse unterliegen.
France --- Germany --- Intellectual life --- Relations --- Akademische --- Allemagne --- andere --- Band --- connexions nationales --- Deutschland --- épistémologiques --- epistemologische --- Frankreich --- Grunewald --- Hans --- idéologie --- Jahrhundert --- Jürgen --- l'Autre --- Land --- Lüsebrink --- Marcowitz --- médiateurs --- Methodische --- méthodologiques --- Michel --- Probleme --- production --- Puschner --- Questions --- Reiner --- réseaux --- savoir --- siècle --- über --- Volume --- Wissensproduktion
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Die Bundesrepublik Deutschland blickt seit neun Jahren auf Luther und das 500. Reformationsjubiläum. Im letzten Jahr der sogenannten Luther-Dekade erscheint dieser um Historisierung, Kontextualisierung und Entmythologisierung Luthers im Besonderen, der Reformation im Allgemeinen bemühte, interdisziplinäre und interkonfessionelle Sammelband. Er hinterfragt Personenkult und reformatorische Exklusivität. Reformation gibt es synchron wie diachron nur im Plural. Schon zeitgenössisch stehen Reformierte, Täufer und Non-Konformisten nebeneinander, gemeinsam mit Reformkatholizismus und Humanismus. Von letzterem vor allem nahmen Aufklärung, Menschenrechte und Demokratie ihren Ausgang. Der Sammelband widmet sich zudem dem obrigkeitlichen, staatskonformen, nationalistischen und rassistischen Luthertum, u.a. den in seinem Zeichen stehenden Jubiläen zurückliegender Jahrhunderte. Die visuelle Propaganda der Reformationsepoche wird kritisch analysiert, namentlich die Cranach-Werkstatt in den Blick genommen. Auch die Bedeutung der Lutherschen Bibelübersetzung wird relativiert und dem Wittenberger Reformator überhaupt eine Anzahl anderer bedeutender Personen wie Pico della Mirandola, Erasmus, Castellio und Spee an die Seite und ihm gegenübergestellt. Problematisiert werden schließlich Luthers Radikalisierung altkirchlicher Traditionen insbesondere des Nominalismus und Augustinismus. «Eine wichtige Perspektivenerweiterung bringt [...] der von Richard Faber und Uwe Puschner herausgegebene Sammelband zum Reformationsjubilaum mit sich.» (Michael Dröge, fachbuchjournal 2/2018)
Luther, Martin --- Luther, Martin, --- Luther, Maarten --- Lutherus, Martinus --- Lutero, Martin --- 929 LUTHER, MARTIN --- 929 LUTHER, MARTIN Biografie. Genealogie. Heraldiek--LUTHER, MARTIN --- Biografie. Genealogie. Heraldiek--LUTHER, MARTIN --- Rezeption --- Theologie --- Reformation --- Luthertum --- Geschichte --- Réforme protestante --- Criticism and interpretation --- History --- Critique et interprétation --- Réforme protestante --- Luter, Martinos, --- Lutr, Martin, --- Лютер, Мартін, --- Li︠u︡ter, Martin, --- Luter, Marcin, --- Luther, Maarten, --- Lutero, Martín, --- Luther, Martinus, --- Luther, Márton, --- Luther, Martti, --- Luther, Martí, --- Lutʻŏ, --- Lūtœ̄, Mātīn, --- D. M. L. A., --- Luters, Mārtiņš, --- Luter, Marṭin, --- Luther, Marczin, --- Rutā, Marutin, --- Joerg, Junker, --- לוטהער, מארטין --- לוטהער, מארטין, --- לותר --- 路德马丁, --- Luttar Cāstiriyār, --- Cāstiriyār, Luttar, --- ルター マルティン, --- Лютэр, Марцін, --- Li︠u︡tėr, Martsin, --- Лутер, Мартин, --- Liuteris, Martynas, --- Lutawm, Matees, --- Lu-toe, Ma-ti, --- Lotera, Martin, --- Lusā, Mātaṅʻ, --- Lūthœ̄, Mātin, --- Luta, Martin, --- Lute̳e̳r, Martẽ, --- Lūthar, Mārṭin, --- Faber --- Hermann --- historisch --- Humanismus --- Kirchengeschichte --- kontrovers --- Luther --- Luther-Rezeption --- Puschner --- Reformkatholizismus --- Richard --- Ühlein --- zeitgenössisch
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