Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Waarom luistert mijn puber niet meer naar mij? Wat doet hij toch de hele tijd op zijn kamer? Waarom kan ik zo moeilijk hoogte van hem krijgen? Waarom zijn pubers zo gevoelig voor groepsdruk en zoeken ze de grenzen op, bijvoorbeeld met drinken? Waarom maken ze zich zo druk over precies de goede kleren, maar zijn ze zo laks in het nakomen van afspraken en het maken van schoolwerk? Kunnen ouders of leraren daar enige invloed op hebben?In de puberteit zorgt een tornado van hormonale processen ervoor dat jongeren grote uiterlijke veranderingen doormaken en dat ze, ook romantisch, in elkaar ge?nteresseerd raken. Maar dat is natuurlijk niet het enige. Jongeren gaan zich ook losmaken van hun ouders en zich meer richten op hun leeftijdsgenoten, en dat is waarschijnlijk een van de grootste uitdagingen van de adolescentie. Maar hoe verloopt die sociale ontwikkeling op weg naar zelfstandige volwassenheid dan precies?Daarover gaat Het sociale brein van de puber van Eveline Crone - over de allesbepalende vriendschappen, de veranderende relaties met ouders en leeftijdsgenoten, het immense belang van erbij horen en het grote verdriet wanneer je buiten de groep valt.

ontwikkelingspsychologie --- puberteit --- Developmental psychology --- Age group sociology --- 416.25 --- adolescenten --- hersenen --- jongeren --- relaties --- vriendschap --- zelfbeeld --- Hersenen --- Puberteit --- Relatie --- Vriendschap --- Zelfbeeld --- 159.922 --- Jongeren --- Sociale vaardigheden --- Vanaf c. 13 jaar --- Psychologie van afzonderlijke jeugdgroepen vanaf ca. 13 jaar --- Fysiologie --- Psychologie --- Hersenontwikkeling --- Adolescenten --- Provincie West-Vlaanderen --- Adolescent --- Man --- Volwassene

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Tieners communiceren veel met elkaar, maar niet altijd evenveel met ons, de volwassenen die hen begeleiden. Hoe kunnen we dan het beste omgaan met hen? De vraag 'waarom' tieners doen wat ze doen leidt vaak tot conflicten en nukkig gedrag. En tot standaardantwoorden als: 'Daarom!'. Dit originele communicatieboek volgt bewust een ander spoor. Het laat zien dat je meer succes boekt met een duidelijke, betrokken praatstijl. Wie daarbij gezonde grenzen durft te stellen en ondubbelzinnige verwachtingen durft te creëren, komt tot een betere sfeer thuis. De stap van discussiëren naar onderhandelen levert een duidelijke win-winsituatie op, en zorgt voor realistisch ouderschap. (Bron: covertekst)

Tieners --- Opvoeding. --- puberteit --- Educational sciences --- Age group sociology --- pedagogiek --- gezinspedagogiek --- gesprekstechnieken --- differentiële opvoeding --- Opvoeding --- Jongeren --- Teenage boys --- Communication --- Adolescent psychology --- Intergenerational relations --- Academic collection --- opvoeden --- opvoeding --- pubers --- tieners --- 433 --- adolescenten --- onderhandelen --- 37.013 --- Adolescentie --- Communicatie --- Gedrag --- Onderhandelen --- Opvoeding in de praktijk --- #KVHB: Adolescenten --- #KVHB: Jeugdpsychologie --- #KVHB: Pedagogie --- 416.25 --- 443 --- Ontwikkelingspsychologie --- 433.1 --- Gesprekken met kinderen --- Gesprekstechnieken --- Relatie volwassene-kind --- Psychologie van afzonderlijke jeugdgroepen vanaf ca. 13 jaar --- Opvoedingsstijlen --- Opvoeding en onderwijs --- graduaat orthopedagogie --- opvoedkunde --- Luistervaardigheid --- 305.8 --- 113887.jpg --- Jongere --- Onderwijs --- #gsdbP

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Ontwikkelingspsychologie --- Secundair onderwijs --- Persoonlijkheid --- Zelfstandigheid --- Agressie --- Zelfredzaamheid --- Gedragspsychologie --- Seksualiteit --- Cognitieve ontwikkeling --- Persoonlijkheidsleer --- Adolescenten --- Generatieconflicten --- Zelfbeeld --- Avonturen --- Gedragsproblemen --- Eetstoornissen --- Depressie --- Vriendschap --- Gezinssociologie --- Persoonlijkheidsontwikkeling --- #PBIB:1998.4 --- Idealen --- 159.9 ) Genetische psychologie --- Kinderpsychologie --- adolescentie --- #KVHB:Adolescentie --- ontwikkelingspsychologie --- 416.1 --- 416.2 --- 416.25 --- Adolescentie --- Ontwikkeling --- Ontwikkelingspsychologie(Kinderpsychologie, Jeugdpsychologie) --- Psychologie --- agressiviteit --- anorexia nervosa --- boulimia nervosa --- depressie --- egocentrisme --- intelligentie --- persoonlijkheidsleer --- seksualiteit --- waarden --- zelfdoding --- 159.922.8 --- Freud, Sigmund --- Jeugdpsychologie --- Verantwoordelijkheid --- Waarden --- adolescenten --- jeugdpsychologie --- ontwikkelingspsychologie (genetische psychologie) --- ouder-kind relatie (moeder-kind relatie) --- pubers (puberteit) --- 159.987 --- Algemene kinder- en jeugdpsychologie --- Psychologie van afzonderlijke leeftijdsgroepen der jeugd --- Psychologie van afzonderlijke jeugdgroepen vanaf ca. 13 jaar --- Pubertijd en adolescentie. --- Adolescent

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Ontwikkelingspsychologie --- Pubertijd en adolescentie. --- jeugdpsychologie --- ontwikkelingspsychologie --- Social problems --- adolescenten --- opvoedingsproblemen --- gezinsbegeleiding --- Psychology --- moeilijk opvoedbare jongeren --- adolescentie --- gezinsopvoeding --- opvoedingsondersteuning --- ouder-kind relatie --- 159.922.764 --- #GBIB:IDGP --- #KVHB:Adolescenten --- #KVHB:Gedragsstoornis --- #KVHB:Opvoedingsmoeilijkheden --- opvoeding --- 465 --- gedragsproblemen --- orthopedagogiek --- socio-educatieve problemen --- 443 --- ABC-schema --- gedragsstoornissen --- gedragstherapie --- hulpverlening --- moeilijk opvoedbare jeugd --- ouderlijke vaardigheden --- pedagogiek --- probleemoplossend denken --- 416.25 --- Adolescenten --- Diefstal --- Drugs --- MBE Magazijn beneden --- Probleemgedrag --- Seks --- 416.25 ) Psychologie leeftijdsgroepen vanaf 13 jaar --- jeugdigen ; opvoeding --- opvoeding (ler) --- 376.42 --- ADHD --- Adolescentie --- Gezinsproblemen --- Misdaad --- Opvoeding --- 364.4-053.6 --- Jongeren : moeilijk gedrag --- probleemkinderen --- puberteit --- 159.922.764 Verwaarloosde kinderen. Moeilijk opvoedbare kinderen --- Verwaarloosde kinderen. Moeilijk opvoedbare kinderen --- 376 --- 159.987 --- 37.018 --- 159.92 --- kinderen met socio-educatieve belemmeringen --- Tieners --- Psychologie van afzonderlijke jeugdgroepen vanaf ca. 13 jaar --- gezinnen --- ouders --- Gedragsstoornissen --- Gedragstherapie --- Hulpverlening --- Moeilijk opvoedbare jeugd --- Ouderlijke vaardigheden --- Probleemoplossend denken --- Jeugdhulpverlening --- Gezinszorg --- Opvoedingsproblemen --- Ouders --- Vaardigheden --- Thuiszorg --- Adolescent --- Opvoedingsprobleem --- Gesprek --- Ouderenzorg --- 420 --- pédagogie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

1-12

Lerarenopleiding --- Ontwikkelingspsychologie --- Algemeen. --- Pubertijd en adolescentie. --- holebi's --- kinderpsychologie --- Developmental psychology --- jeugdpsychologie --- seksualiteit --- ontwikkelingspsychologie --- adolescenten --- puberteit --- Adolescentie --- adolescentie --- 305.2 --- 416.25 --- Adolescentenpsychologie --- Denkontwikkeling --- Emotionele ontwikkeling --- Moraalontwikkeling --- Ontwikkeling --- Sociale ontwikkeling --- adolescentenpsychologie --- denken --- denkprocessen --- emotionele ontwikkeling --- ethiek --- moraalontwikkeling --- psychologie --- sociale ontwikkeling --- 450.8 --- Adolescenten --- Didactische werkvormen --- Ervaringsleren --- Leerprocessen --- Leerpsychologie --- Leraren --- Leren --- Lesgeven --- Onderwijs --- Onderwijsstijlen --- Ontwikkeling van kinderen --- Psychologie --- Relatie leraar - leerling --- Zelfstandig leren --- psychologie (gez) --- 159.987 --- Psychologie van groepen --- Psychologie van afzonderlijke jeugdgroepen vanaf ca. 13 jaar --- Vanaf c. 13 jaar --- Methodiek van het studeren --- #GSDBP --- adolescentiepsychologie --- #KVHB:Adolescenten --- #KVHB:Jeugdpsychologie --- Identiteitsontwikkeling --- Morele ontwikkeling --- 159.922.8 --- Lerarenopleiding : CVO --- 189 Kinderrechten en gezondheidszorg --- 159.922 --- Jeugdcriminaliteit --- Persoonlijkheid --- Seksualiteit --- 159.922.8 Psychologie van de adolescent --- Psychologie van de adolescent --- Adolescentie (jeugdpsychologie, puberteit) --- LGBTQIA+ (lesbian, gay, bi, trans, queer, intersex and asexual)