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Les phobies scolaires sont en augmentation et constituent à l'heure actuelle un véritable défi clinique et thérapeutique. Connues depuis de nombreuses années, ces pathologies complexes relèvent aussi bien du conflit intrapsychique que d'une attitude réactionnelle à l'évolution sociétale. Les facteurs individuels, familiaux et sociaux s'y entrelacent, ce qui les rend difficiles à diagnostiquer et à caractériser, alors qu'elles représentent une réelle urgence thérapeutique.Cet ouvrage dresse un état des lieux des connaissances actuelles sur ce sujet. Sont abordés successivement :• l'évolution historique du concept, ses difficultés à trouver sa place dans les classifications usuelles et son épidémiologie ;• une description clinique complète des diverses manifestations du phénomène et de ses multiples facteurs ;• les différentes approches théoriques et courants de pensée, qui sont autant de pistes pour comprendre la pathologie ;• les modalités thérapeutiques et évolutions possibles de la phobie qui en découlent.À travers ce livre, deux psychiatres de l'enfant et de l'adolescent, auteurs confirmés, nous font ainsi partager un travail de recherche complet sur la question et leur riche expérience de cliniciens.Outil indispensable pour tous les praticiens confrontés à la phobie scolaire, cet ouvrage répond à toutes les questions relatives au diagnostic et au suivi

School phobia --- Adolescent psychiatry. --- Child psychiatry. --- Phobias in children. --- Treatment.

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Compact, authoritative guidance to effective assessment and treatment of the most common psychological difficulties in children and adolescents - phobia and anxiety disordersThis authoritative but compact text addresses the psychopathology, assessment, and treatment of the anxiety disorders and phobias in childhood and adolescence. These perplexing conditions are the most prevalent psychological difficulties in young people and result in considerable impairment and distress, not only to the child but also to her or his family. Effective treatments exist, but unfortunately many of these interventions are either not known to the practicing professionals or not used by them. This volume aims to address this gap and to present these interventions in a clear and straightforward manner.

Anxiety in children. --- Anxiety in adolescence. --- Phobias in children.

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Anxiety in children --- Phobias in children --- Anxiety Disorders --- Angoisse chez l'enfant --- Phobies chez l'enfant --- in infancy & childhood --- diagnosis --- therapy --- Anxiety in children. --- Phobias in children. --- Medische psychologie --- in infancy & childhood. --- diagnosis. --- therapy. --- kinderpsychiatrie --- kinderpsychiatrie.

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Many parents find getting their child to school in the morning to be quite a challenge. If your child pleads with you let him stay at home from school, if he skips school, if his morning is fraught with misbehaviours, or if he exhibits signs of distress and anxiety related to attending school, this book can help.

School phobia. --- Fear of school --- School refusal --- School sickness --- Schoolsickness --- Educational psychology --- Phobias in children --- Parent and child.

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Quel dommage a donc causé chez Hans la mise en lumière des complexes non seulement refoulés par les enfants, mais aussi redoutés par les parents ? Le petit est-il donc allé d'aventure jusqu'au bout dans ses prétentions sur sa mère, ou bien des voies de fait sont-elles venues à la place des mauvaises intentions envers le père ? A coup sûr, cela aura été redouté par beaucoup de ceux qui méconnaissent l'essence de la psychanalyse et estiment que l'on renforce les pulsions mauvaises lorsqu'on les rend conscientes. Ces sages sont alors conséquents avec eux-mêmes lorsqu'ils déconseillent pour l'amour de Dieu de s'occuper en quoi que ce soit des choses mauvaises qui se cachent derrière les névroses. Ce faisant ils oublient, il est vrai, qu'ils sont des médecins. Les seules conséquences de l'analyse sont bien plutôt que Hans recouvre la santé, n'a plus peur des chevaux et qu'il se comporte plutôt familièrement avec son père, comme ce dernier le rapporte avec amusement. Mais ce que le père peut-être perd en respect, il le regagne en confiance. [...] L'analyse ne redéfait pas en effet le succès du refoulement ; les pulsions qui à l'époque furent réprimées sont celles qui restent réprimées, mais elle obtient ce succès par une autre voie. [...] Elle remplace le refoulement par le jugement de condamnation. Sigmund Freud

Phobias in children --- Psychic trauma in children --- Child analysis --- Phobies chez l'enfant --- Traumatisme psychique chez l'enfant --- Enfants --- Psychanalyse --- Psychoanalysis