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Was ist gemeint, wenn heute von »Seelsorge« die Rede ist? Der Blick auf die einzelnen Seelsorgefelder zeigt ein differenziertes Bild: Der Kontext, in dem Seelsorge stattfindet, gestaltet immer mit, was jeweils unter Seelsorge verstanden wird. Wie ist beispielsweise das Selbstverständnis von Seelsorge im Krankenhaus, in der Notfallseelsorge, am Telefon, in der Schule oder in der Gemeinde? Welche Vorstellungen und Konzeptionen liegen zugrunde? Ist Seelsorge heute »Muttersprache in vielen Zungen«? Und was lässt sich an Verbindendem beschreiben?Die Beiträge dieses Bandes beleuchten aus der Praxis heraus exemplarisch verschiedene Seelsorgefelder. Denn erst von einer solchen Annäherung an ihre Vielgestaltigkeit lässt sich nach einem Verständnis von Seelsorge heute angesichts ihrer Pluralität fragen.
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La 4e de couv. indique : "Pourquoi le lien entre enseignement supérieur et recherche est-il nécessaire ? Après trente ans de responsabilités dans le monde universitaire, Jean-Marc Monteil prend la plume pour défendre le couple université-recherche. Éloignée des universités étrangères qui réservent une place centrale à la recherche scientifique, l'Université française a éprouvé longtemps de grandes difficultés à construire une indépendance stratégique, alors même que son désir d'autonomie ne date pas d'hier. Dans ses rapports directs ou indirects avec la recherche, avec ses partenaires et avec les territoires, entre les grandes écoles et les organismes de recherche, la voie de l'université est demeurée étroite. Dans cet ouvrage Jean-Marc Monteil, témoin engagé, décrit, par de courtes incursions derrière le décor des trente dernières années, la marche de l'université dans la quête de son autonomie. À la lumière de son expérience, il s'attache à souligner la liberté et la responsabilité de l'Université pour relever les défis scientifiques, économiques et sociaux de nos sociétés.".
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The Bloomsbury Guide to Pastoral Care provides a framework for reflection on pastoral care practice and identifies frontier learning from the new and challenging practical contexts which are important in pastoral care research today. In this collection of essays from leading practitioner-scholars, Bernadette Flanagan and Sharon Thornton set out core principles underpinning professional identity and the practice of pastoral care in rapidly changing social settings. Such pastoral challenges as, developing compassionate and effective companioning to those who have suffered traum
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