Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

489.51 --- 513 --- Algebra --- Hoger onderwijs --- Leermiddelen --- Secundair onderwijs --- Wiskunde --- Overgangsproblematiek secundair onderwijs - hoger onderwijs --- Didactics of mathematics --- algebra --- onderwijs --- onderwijsvernieuwing --- voortgezet onderwijs --- Netherlands

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Tussen het hoger onderwijs in de BaMa-structuur en het secundair onderwijs ontbreekt een schakel in de onderwijsstructuur, namelijk een onderwijsaanbod voor mensen die vanuit het secundair onderwijs niet of niet onmiddellijk kiezen voor hoger onderwijs in de BaMa-structuur. In dit grensgebied bestaat nu al een aanbod in het volwassenenonderwijs en in het secundair onderwijs. Maar de plaats van deze opleidingen is onvoldoende duidelijk en het aanbod zelf onvoldoende uitgebreid om van een samenhangend aanbod op dit niveau te kunnen spreken. Dit boek opent het debat. (Bron: www.maklu.be)

onderwijsbeleid --- School management --- onderwijsonderzoek --- onderwijsvernieuwing --- Flanders --- 713 Beroepsopleiding en beroepsomscholing --- 780 Hoger onderwijs --- Bouw 69 --- Hoger onderwijs 378 --- Onderwijs 37 --- Technisch onderwijs / beroepsonderwijs 378:662 --- hoger onderwijs --- overgang secundair-hoger onderwijs --- 489.32 --- 489.51 --- Deeltijds leren --- HBO --- Onderwijs voor sociale promotie --- Overgang secundair onderwijs - hoger onderwijs --- Tertiair onderwijs --- deeltijds onderwijs --- hoger onderwijs sociale promotie --- tertiair onderwijs --- volwassenenvorming --- Beroepsonderwijs --- Secundair onderwijs --- 489.1 --- hoger onderwijs (gez) --- 489.12 --- Hoger beroepsonderwijs --- 101156.jpg --- België (Politiek, wetgeving en organisatie, hoger onderwijs) --- Overgangsproblematiek secundair onderwijs-hoger onderwijs --- Overgangsproblematiek secundair onderwijs - hoger onderwijs --- Hoger onderwijs --- België --- Hoger beroepsonderwijs (Nederland) --- Hoger Onderwijs --- Lerarenopleiding --- Vlaanderen --- algemeen --- Vlaanderen. --- algemeen. --- Postsecondary education --- Belgium --- Flanders (Belgium) --- Adult education --- Hoger beroepsonderwijs 5 (Vlaanderen)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Studiebegeleiding --- Studietrajectbegeleiding --- Hoger onderwijs. --- studiebegeleiding --- Higher education --- Pupil counseling. Pupil guidance --- HO (hoger onderwijs) --- Studiebegeleiding ; hoger onderwijs --- hoger onderwijs --- 489.51 --- 489.52 --- Hoger onderwijs --- Omgaan met verschillen --- Studiekeuze --- allochtonen --- anderstaligen --- buitenland --- diversiteit --- examen --- flexibilisering --- gehandicapten --- onderwijs --- student --- studietraject --- vluchtelingen --- werken --- 489.52 ) Studiebegeleiding --- studiekeuze --- $a378 --- Flexibilisering --- Studiekeuzebegeleiding --- Hoger onderwijs ; didactiek --- S2006796.JPG --- allochtone jongeren --- multiculturele samenleving --- studenten --- studieadvies --- Academic collection --- Overgangsproblematiek secundair onderwijs - hoger onderwijs --- Studiebegeleiding (hoger onderwijs) --- 325 --- 378 --- 371.21 --- Diversiteit --- Zoek --- Trajectbegeleiding --- Flexibiliteit --- Inclusie --- Maatwerk --- Trajectbegeleiding (onderwijs)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Secondary education --- SO (secundair onderwijs) --- Research on teaching --- Higher education --- HO (hoger onderwijs) --- Enseignement secondaire --- Enseignement supérieur et universitaire --- Flandre --- Hoger en universitair onderwijs --- Middelbaar onderwijs --- Vlaanderen --- 378 --- #PEDA *1.212.74:8 --- #PEDA <493> --- #A9411A --- 371.012 --- 373.5 --- Hoger onderwijs 378 --- Onderwijs 37 --- Secundair onderwijs 373.5 --- Universiteiten 378.4 --- 489.51 --- beroepskeuze --- didactiek --- hoger onderwijs --- ingangsexamens --- overgangsproblematiek --- slaagkansen --- studiekeuze --- Aansluiting secundair onderwijs - hoger onderwijs --- algemeen vormend onderwijs --- Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --(algemeen) --- Onderwijsonderzoek --- Secundair onderwijs --- Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --- Overgangsproblematiek secundair onderwijs-hoger onderwijs --- Historische en vergelijkende pedagogiek --- Lerarenopleiding --- Secundair onderwijs en hoger onderwijs --- algemeen --- België --- 378 Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --(algemeen) --- Historische en vergelijkende pedagogiek. --- algemeen. --- België. --- Algemeen. --- College teaching --- Flanders (Belgium) --- Academic achievement --- Universities and colleges --- Admission

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wie naar het hoger onderwijs gaat, wordt geconfronteerd met een heel andere manier van spreken en schrijven. Van de student wordt verwacht dat hij de ?academische taalvaardigheid? beheerst. Dat betekent onder meer: op een academische manier zinnen en teksten formuleren, gericht luisteren naar hoorcolleges, efficiënt noteren tijdens de les, de juiste academische termen gebruiken bij het beantwoorden van examenvragen, enzovoort. Het boek Taal@hogeronderwijs biedt tal van authentieke voorbeelden en oefeningen uit de praktijk van het hoger onderwijs. De voorbeelden en oefeningen zijn afkomstig uit uiteenlopende vakdomeinen. Doel van dit boek is beginnende studenten sneller vertrouwd te maken met de academische talige verwachtingen. Op die manier kunnen ze zich tijdens de colleges en de studies meer op de inhoud concentreren.

Taalvaardigheid --- Wetenschappelijke publicaties. --- Eindwerken. --- Hoger onderwijs. --- taalvaardigheid --- studievaardigheden --- Science --- schrijfvaardigheid --- Didactics of higher education --- Stilistics --- Taalvaardigheid ; hoger onderwijs --- Wetenschappelijke publicaties --- Scripties --- 801.5 --- 371.3 --- 371.3 Didaktiek. Onderwijsmethoden. Evaluatie van het lesgeven --- Didaktiek. Onderwijsmethoden. Evaluatie van het lesgeven --- 801.5 Grammatica --- Grammatica --- 316.772 --- Academic collection --- #KVHA:Academisch schrijven; Nederlands --- #KVHA:Taalkunde; Nederlands --- #KVHA:Taalvaardigheid; Nederlands --- Nederlands --- hoger onderwijs --- taal --- taalbeheersing --- taalonderwijs --- * 844.6 --- mondelinge communicatie --- schriftelijke communicatie --- taalgebruik --- taalzuivering --- wetenschappelijke taal --- 489.51 --- 808.1 --- Hoger onderwijs --- Luisteren --- Schrijven --- Spreken --- Wetenschappelijk taalgebruik --- hoorcolleges --- wetenschappelijk taalgebruik --- 844.6 --- Communicatie --- Nederlands 844.6 --- Rapporteren --- Taalgebruik --- S20100353.JPG --- sociale vaardigheden --- 316.772 Communicatievormen-- --- Communicatievormen-- --- Nederlands - taalgebruik, taalbeheersing, taalzuivering, correctie van verkeerd woordgebruik, informatie over synoniemen --- Overgangsproblematiek secundair onderwijs - hoger onderwijs --- Auteurschap. Literaire activiteit en techniek --- Taalgebruik - Taalbeheersing - Taalzuivering * --- Taalgebruik - Taalbeheersing - Taalzuivering --- Taalgebruik-Taalbeheersing-Taalzuivering --- (zie ook: Schrijfvaardigheid) --- 378 --- 007.2 --- 007 --- PXL-Central Office 2015 --- academisch schrijven --- Studiemethoden --- Literaire techniek --- Wetenschappelijk werk --- Lezen --- Schriftelijke communicatie --- Notuleren --- Wetenschappelijk schrijven --- Informatievaardigheden --- Studiemethode --- Scriptie --- Spel --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie