Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Onderwijs. Filosofie. --- Opvoeding --- Enseignement. Objectifs. --- Enseignement. Philosophie. --- Education --- Onderwijs. Doeleinden.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De laatste 25 jaar is intens aan onderwijsvernieuwing gedaan. Waar staan we nu? Wat willen we in de toekomst? Welke pedagogische visie moet aan de basis liggen van de toekomstige ontwikkelingen? Kan zulke visie helder geëxpliciteerd worden? Welke impact heeft zo'n visie op het beleid en de praktijk in het onderwijs? Deze vragen naar de grondslagen van opvoeding en vorming in het onderwijs vinden in dit boek een duidelijk antwoord. De auteur komt ook tot welbepaalde onderwijsopties, doordachte vernieuwingen in de vakliteratuur, een verantwoorde opbouw van onderwijsstructuren enz.

Lerarenopleiding --- Pedagogiek en onderwijskunde --- Secundair onderwijs --- Algemeen. --- Didactische principes. --- België. --- #GSDBP --- doelstellingen --- onderwijs --- C6 --- opvoeding --- onderwijsvernieuwing --- secundair onderwijs (x) --- Z37.01 --- Z++95/08 --- #A9301A --- 450.4 --- Onderwijsvernieuwing --- Onderwijsvisies --- Opvoedend onderwijs --- 083108.jpg --- Cultuurfilosofie --- Onderwijs: filosofie --- Onderwijsvisie --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Onderwijskunde

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

spieken --- Sociology of education --- pedagogiek --- Education --- Philosophy. --- onderwijs --- filosofie --- persoonlijkheidsvorming --- -#GGSB: Filosofie --- #GGSB: Filosofie (20e eeuw) --- #GSDBP --- #gsdbF --- 450.41 --- onderwijsfilosofie --- 450.4 --- 450.8 --- Onderwijs --- Onderwijsfilosofie --- Onderwijssociologie --- Spieken --- Onderwijs: filosofie --- Children --- Education, Primitive --- Education of children --- Human resource development --- Instruction --- Pedagogy --- Schooling --- Students --- Youth --- Civilization --- Learning and scholarship --- Mental discipline --- Schools --- Teaching --- Training --- 371 --- 1 --- 37.03 --- Philosophy --- Verhoeven, Corn --- #GGSB: Filosofie --- Verhoeven, Corn. --- Filosofie --- Filosofie (20e eeuw)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Discourse analysis, Narrative --- Psycholinguistics --- Psychological aspects --- #KVHA:Psycholinguistiek Frans --- #KVHA:Tekstlinguistiek Frans --- Language, Psychology of --- Language and languages --- Psychology of language --- Speech --- Linguistics --- Psychology --- Thought and thinking --- -Narrative discourse analysis --- Sciences de l'éducation --- #KVHA:Psycholinguistiek; Frans --- #KVHA:Tekstlinguistiek; Frans --- Narrative discourse analysis --- Narration (Rhetoric) --- Fiction --- Psychological study of literature --- Education --- Study and teaching --- Cognition --- Communication --- Pensée --- Aspect psychologique --- Onderwijs. Filosofie. --- Opvoeding. Filosofie. --- Opvoedkunde. Methodologie. --- Pédagogie. Recherche scientifique. --- Education. Philosophie. --- Enseignement. Philosophie. --- Pédagogie. Méthodologie. --- Opvoedkunde. Wetenschappelijk onderzoek. --- Discourse analysis, Narrative - Psychological aspects

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Lerarenopleiding --- Pedagogiek en onderwijskunde --- Sociale agogiek --- algemeen. --- handboeken en inleidingen. --- jeugdwerk- en beleid. --- Onderwijs. --- education --- onderwijssociologie --- onderwijs --- Sociology of education --- pedagogiek --- School management --- Belgium --- 304 --- 37 --- Maatschappelijke vraagstukken --- Onderwijs --- Educational sociology --- Education --- Aims and objectives --- Onderwijs: filosofie --- Onderwijs: toekomstperspectieven --- 450.42 --- Samenleving --- onderwijssociologie, democratisering van het onderwijs --- 316.4 --- Onderwijssociologie --- #GGSB: Jongeren --- Z371 --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- Z++95/02 --- #A9510A --- onderwijs en maatschappij --- 450.41 --- Onderwijsfilosofie --- 37 Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- Opvoeding en onderwijs --(algemeen) --- 450.4 ) Onderwijsvernieuwing --- autonomie --- onderwijskunde --- #PBIB:+110.10 --- ontwikkelingen --- oriëntering --- tendensen --- Onderwijsvernieuwing --- Onderwijs : Didactiek : Algemeen --- 450.4 --- onderwijskunde (ler) --- Onderwijs en maatschappij --- 37.014 --- Beleid --- Toekomstvisies --- Waarden --- Leefgemeenschap --- onderwijs en sociaal milieu --- schoolbeleid --- onderwijspolitiek --- #GSDBP --- #SBIB:316.334.1O310 --- #SBIB:316.334.1O200 --- #SBIB:IO --- 37.013 <493> --- 37.012 <493> --- 371.014 <493> --- #A9505A --- #KVHB:Onderwijs --- #KVHB:Onderwijsbeleid --- #KVHB:Maatschappij --- BE / Belgium - België - Belgique --- 476 --- 470 --- Enseignement Onderwijs --- 371 --- 371.2 --- 371.1 --- Sociologisch onderzoek i.v.m. doelstellingen in het onderwijs (onderwijssystemen) --- Onderwijsbeleid en organisatie: algemeen --- Economie van de opvoeding --- Openbaar onderwijs: algemeenheden --- 37 Education --- 370 --- Onderwijsfilosofie (Onderwijsvisie) --- Onderwijskunde --- Onderwijsonderzoek --- Toekomstvisie --- Waarde (ethiek) --- Analyse --- Evaluatie --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Samenlevingsvorm --- Jongeren --- Catechese (geloofsopvoeding)