Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Nederlands --- Dutch language --- Grammar --- grammatica --- spraakkunst --- taalbeschouwing --- * 837.1 --- 837.1 --- Grammatica (Spraakkunst) --- Taalbeschouwing --- Nederlands 836.1 --- Nederlands 837.1 --- Nederlandse spraakkunst ; secundair onderwijs ; leermiddelen --- moderne taalkunde Nederlands - grammatica, gemengde materialen woordenschat en grammatica --- Spraakkunst; algemeen * --- Spraakkunst; algemeen --- Grammatica --- Nederlandse taalkunde --- departement Lerarenopleiding 11 --- didactiek van het Nederlands

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Onze taal is het Nederlands, en daar gaat het over in dit boek. Van het Oudnederlands van heel lang geleden (dat toen helemaal niet oud was!) tot het moderne Nederlands dat vandaag in Nederland, Vlaanderen, Suriname, en op Aruba en de Nederlandse Antillen wordt gesproken. Daartussen zit het Middelnederlands, uit de tijd dat veel worden langer en alle bedden korter waren. (Bron: covertekst)

Dutch literature --- Nederlands --- Taalwetenschap --- Taalbeschouwing --- Taal --- 640 Taal --- geschiedenis --- taal --- taalkunde --- Alfabet --- Geschiedenis --- Middelnederlands --- Nederlands 837 --- Oudnederlands --- Rijmen --- Spreekwoorden --- Woorden --- 801 )* NEDERLANDSE TAALKUNDE --- alfabet --- letters --- linguïstiek --- spreekwoorden --- synoniemen --- 043616.jpg --- Nederlands: taalbeschouwing --- 684.94 --- 837 --- 937 --- Van Leeuwen, Joke --- boekillustraties --- taalgebruik --- Moderne taalkunde --- het boek, boekillustratie --- Moderne taalkunde * --- moderne taalkunde --- Nederlandse taal. --- Linguïstiek --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Therapie --- Kleuter --- Spraaktechnologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De auteur belicht het spellingonderwijs vanuit verschillende invalshoeken. Hij besteedt niet alleen aandacht aan het leerstofaanbod, de didactiek, maar ook aan recente visies op onderwijs in het algemeen en spellingonderwijs in het bijzonder. Hij laat zien dat de heftige discussie rondom de aanpassing van spelling niet een verschijnsel is dat excusief is voor onze tijd. Hij bespreekt effectieve en minder effectieve werkvormen bij spelling. Hij laat zien hoe de opbouw van de leerstof kan verschillen bij recente taalmethodes, geeft aanwijzingen voor het construeren van eigen, valide en betrouwbare spellingtoetsen en gaat ook niet voorbij aan de sms- en chattaal. Natuurlijk krijgen ook de leermiddelen en het remediëren van spellingproblemen ruim aandacht in dit boek.

Nederlands --- Spelling --- Basisonderwijs. --- Didactics of Dutch --- Orthography --- Schrijfvaardigheid --- Spelling ; basisonderwijs --- Spelling ; onderwijs --- lager onderwijs --- spelling --- 475.24 --- didactiek --- dyslexie --- zorgverbreding --- Didactiek (Vakdidactiek) --- Dyslexie (Woordblindheid) --- Onderwijsleermiddelen (Leermiddelen) --- Toetsen --- Zorgverbreding --- 475.2 --- Didactiek --- Spellingonderwijs --- 474.2 --- Basisonderwijs --- Spelling: basisonderwijs: didactiek --- didactiek basisonderwijs - Nederlands : schrijven, spellen, stellen --- Schrijven --- "(zie ook: wiskunde (didactiek; s.o.))" --- Nederlands 837.1 --- Dyslexie --- Evaluatie (Beoordeling) --- Zorgverbreding (Zorgbreedte) --- Spraakkunst; algemeen --- (zie ook: Schoolrapporten) --- Zinsleer --- Linguïstiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Nederlands. --- Spraakkunst. --- Taalkunde. --- Nederlands --- Dutch language --- 803.93 --- Academic collection --- #A0006A --- 643 Taalzorg --- taalkunde --- woordenboeken --- 803.93 Nederlands. Nederlandse taalkunde --- Nederlands. Nederlandse taalkunde --- dictionnaires --- #KUPV:EC --- Langue néerlandaise Nederlandse taal --- Conversation Gesprek --- Orthographe (néerlandais) Spelling (Nederlands) --- Communication (langue néerlandaise) Communicatie (Nederlandse taal) --- Communication écrite Schriftelijke communicatie --- Linguistique Taalkunde --- Grammaire (néerlandais) Spraakkunst (Nederlands) --- #KVHA:Taalbeheersing; Nederlands --- taalwetenschappen --- * 837 --- * 837.1 --- Grammatica --- Klankleer --- Morfologie --- Nederlands 837 --- Semantiek --- Spelling --- Stijl --- Woord --- Taal --- 803.931 --- 837 --- Nederlands : taalkunde --- Nederlands ; geschiedenis --- Nederlandse grammatica --- E090436.jpg --- Nederlandse taal ; secundair onderwijs ; leermiddelen --- #BSCH: vak: Nederlands --- moderne taalkunde Nederlands --- (zie ook: zinsontleding) --- Moderne taalkunde --- Schoolbooks - Didactic material

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit boek worden alle aspecten van de spellingdidactiek op een overzichtelijke wijze behandeld. Na een inleidend hoofdstuk over het Nederlandse spellingsysteem, gaat het boek uitvoerig in op de verschillende strategieën die kinderen hanteren bij het schrijven van een woord. Vanuit dit theoretische kader wordt aangegeven hoe het spellingonderwijs moete worden vormgegeven.

Didactics of Dutch --- Didactics of Kindergarten --- spelling --- Didactics of primary education --- Spelling ; basisonderwijs --- Spelling ; didactiek ; ba.o. --- #KVHB:Spelling --- Nederlands --- didactiek --- 471.41 --- 475.24 --- Didactiek (Vakdidactiek) --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- Ontluikend schrijven (Voorbereidend schrijven) --- Spelling --- Taal --- 475.24 ) * SCHRIJVEN --- basisonderwijs --- dyslexie --- spellingproblemen --- spellingzwakke kinderen --- werkwoordsspelling --- 475.25 --- Nederlands; ba.o --- Spellingdidactiek --- Spelling: didactiek lagere school --- Taal en verbale expressie --- Schrijven --- Schoolbooks - Didactic material --- Didactiek --- Evaluatie --- Kinderen --- Werkwoordsspelling --- Spellingproblemen --- Zorgverbreding --- 475.2 --- Nederlands 837.1 --- Basisonderwijs --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Taalonderwijs; Nederlandse taal --- Spraakkunst; algemeen --- Spelling ; didactiek ; ba.o --- Kind --- Werkwoordspelling --- Spellingsprobleem --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie