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Ce n'est pas vraiment un lieu musical l'hôpital, on imagine plutôt cris et silence. Et pourtant… l'hôpital devrait mettre en musique à satiété le quotidien des soins qu'il prodigue aux enfants. Ce livre, mêlant témoignages de terrain et réflexions théoriques, vous expliquera pourquoi la musique a toute sa place en milieu hospitalier. Longtemps vécue comme négligeable voire dérangeante dans les établissements de soin, la musique est devenue alliée thérapeutique, passeuse de culture, ouvreuse d'imaginaire, ferment de liens, coéducatrice ou rééducatrice, nourriture affective, sociale et esthétique… On n'en finit pas de découvrir ses « bienfaits ». La présence et le travail du musicien auprès d'enfants et d'adolescents malades s'inscrivent dans le mouvement d'humanisation et d'ouverture du monde de la santé. Ses champs d'intervention sont multiples : ateliers réguliers en institution, concerts, résidences artistiques, interventions au chevet du malade, réflexion sur l'environnement sonore en néonatologie, formation des soignants… Philippe Bouteloup, pionnier depuis plus de vingt ans de ces pratiques humaines et musicales, nous livre ici un vibrant plaidoyer et un riche témoignage pour que la musique fasse partie intégrante de la vie des enfants à l'hôpital.

Music therapy for children.

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The book includes relevant medical, psychological, and developmental information to help service providers and parents to understand children with disabilities. In this revised edition, the author has updated or eliminated some of the medical information and added more related music therapy literature. This book can be used as a valuable handbook for clinicians. Also, it may be used as a primary or supplemental textbook in classes to prepare music therapy students to work with children who have disabilities. All music therapy students who complete an undergraduate curriculum should know the

Music therapy for children. --- Children --- Diseases --- Treatment

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"In vivid narratives, readers follow individual preschoolers through their challenges and their steps toward shared attention, interpersonal interaction, and communication during music. This book explores connections among students, teachers, and a music therapist; raises key issues about autism supports and therapies; and offers encouraging alternatives to prevailing educational and therapeutic methods"--

Music therapy for children --- Autistic children

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Music therapy for children. --- Learning disabled children.

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Music therapy for children. --- Palliative treatment.