Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Compétences Bevoegdheden --- Coaching Coaching --- Management Management --- Managers Managers --- Mentorat Mentorschap --- Qualifications professionnelles --- Coaching

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Employees --- Training of --- Formation Opleiding --- Parascolaire Opleiding buiten schoolverband --- Plans de formation Opleidingsplannen --- Méthodes Methoden --- Formation dans l'entreprise Werkplekopleiding --- Mentorat Mentorschap --- #KVHB:Bedrijfsopleidingen --- #KVHB:Arbeids- en organisatiepsychologie --- Employees - Training of

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

1. Historische ontwikkeling 2. Organisatie van het coaching-mentoringproces 3. Evaluatie: bent u een goede mentor of coach? 4. Vaardigheden voor de korte termijn 5. Vaardigheden voor de lange termijn

Coaching. --- Personnel management --- bedrijfsopleidingen --- coaching --- bedrijfscommunicatie --- Industrial psychology --- HRM (human resource management) --- Didactic strategies --- motivatie --- #SBIB:316.334.2A553 --- #SBIB:033.IO --- Formation Opleiding --- Mentorat Mentorschap --- Coaching Coaching --- arbeid, motivatie --- bedrijven, management --- human resources management --- managementvaardigheden --- personeelsbeleid --- Personeelsbeleid en loonbeleid, functieclassificaties --- Coachen --- Coaching --- Leidinggeven --- Managementvaardigheden --- Communicatieve vaardigheden --- Motivatie --- Personeelsmanagement --- Emotionele intelligentie --- Leiderschap

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De interesse voor peter/meterschap (mentoring) als ontwikkelingsstrategie neemt toe. Mensen leren immers het best wanneer ze leren van anderen op de werkplek zelf. Peter/meterschap kan helpen om nieuwkomers op een gemotiveerde manier in te werken. Bovendien kan mentoring ingezet worden bij de ontwikkeling van de competenties van bestaande medewerkers. Naast de voordelen die mentoring biedt aan de mentee, wordt de mentor zelf ook beloond, zowel op persoonlijk als op professioneel gebied. De organisatie geniet op haar beurt van de verhoogde productiviteit en efficiëncy van de medewerkers. Het belang van, en de noodzaak aan talentmanagement is al sinds de jaren tachtig duidelijk aanwezig in de managementliteratuur en in de alledaagse HR-praktijk. Talentmanagement is een eerder overkoepelende term voor alle processen, methoden en technieken die een organisatie inzet voor het aantrekken, inzetten, ontwikkelen en behouden van die talenten die de organisatie nodig heeft om zich te onderscheiden op de markt en in haar dienstverlening. Mentoring, het ondersteunen van mensen in hun ontwikkeling, is een concrete manier om aan talentmanagement te doen.

mentoren --- nieuwe medewerkers --- Personnel management --- HRM (human resource management) --- #KVHB:Personeelsbeleid --- #KVHB:Loopbaan --- #KVHB:Arbeids- en organisatiepsychologie --- 097 Personeelsbeleid --- 658.312 --- 331.124 --- 658.3 --- Mentorat Mentorschap --- Formation dans l'entreprise Werkplekopleiding --- Coachen --- human resources management --- personeelsbeleid --- S20090414.JPG --- supervisie --- 658.312 Induction, deployment, promotion etc. --- Induction, deployment, promotion etc. --- loopbaanplanning --- sociaal beleid in het bedrijf - personeelsbeleid - personeelwerk - human resource management (zie ook 361.411) --- 371.35 --- Coaching --- Carrièremanagement --- Managementvaardigheden --- Personeelsmanagement

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze praktische handleiding biedt op de eerste plaats een antwoord op een aantal concrete praktijkvragen van kandidaat-peter zoals: "Wat verwachten nieuwe medewerkers wanneer ze ons bedrijf binnenkomen?", "Do's en don'ts bij het inwerken van nieuwe collega's", "Hoe op een overzichtelijke en duidelijke manier beginners inwerken in wat voor u vanzelfsprekend is?", "hoe collega's begeleiden bij het leren op de werkplek? Hoe dit aanpakken?", "Hoe constructieve feedback geven?", "Hoe mensen motiveren en blijven motiveren?" En ten slotte: "Hoe het rendement zichtbaar maken van opleiden en begeleiden op de werkplek?" (Bron: covertekst) 1. Waarom peterschap? - 2. Rol, profiel van een peter - 3. Praktijkgetuigenissen - 4. Mogelijke taken van een peter - 5. Praktijkgetuigenis

bedrijfsopleidingen --- HRM (human resource management) --- nieuwe medewerkers --- Personnel management --- werkplekleren --- #PBIB:2005.4 --- Mentorat Mentorschap --- Accueil du personnel Onthaal (personeel) --- personeelsbeleid 658.3 --- vorming en opleiding 374 --- 658.36 --- Opleiding in organisaties (bedrijfsopleiding, lerende organisatie) --- bedrijfscultuur --- human resources management --- personeelsbeleid --- 060810.jpg --- Coaching --- Bedrijfsopleidingen --- Personeelsmanagement --- Mentoren --- Beginnende leraren --- Werkplekleren --- Leerprocessen --- Lerende organisaties --- 367.2 --- bedrijfsorganisatie --- coaching --- leerkrachtenbegeleiding --- mentoren* --- stagebegeleiding --- Bedrijfsopleiding --- Mentor --- Beginnende leraar --- Leerproces --- Lerende organisatie