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2018 (1)

2007 (1)

1997 (1)

1922 (1)

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Book
Libérer la parole et la créativité : 90 outils d'animation
Authors: ---
ISBN: 2873240881 9782873240882 Year: 1997 Volume: 11 Publisher: Bruxelles Lumen Vitae

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Book
Jésus éducateur des Apôtres
Author:
Year: 1922 Publisher: Paris : Gabriel Beauchesne,

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Book
Enseigner les faits religieux : quels enjeux ?
Authors: --- --- --- --- --- et al.
ISBN: 9782200346409 2200346409 Year: 2007 Publisher: Paris : Armand Colin,


Book
Faits religieux et manuels d'histoire : contenus, institutions, pratiques, approches comparées à l'échelle internationale : actes du colloque de l'IPRA et de l'IESR (Institut du pluralisme religieux et de l'athéisme, Institut européen en sciences des religions), 2, 3, 4 décembre 2015
Authors: --- --- --- ---
ISSN: 25565753 ISBN: 9791090129290 Year: 2018 Volume: 3 Publisher: Nancy : Éditions Arbre bleu,

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Abstract

"Peut-on et doit-on enseigner les faits religieux à l'école ? À quelles conditions un savoir rigoureux et scientifique sur cette question peut-il être dispensé ? Au moment où, plus que jamais, le religieux est l'objet de multiples projections, qu'il est invoqué, voire instrumentalisé, par des acteurs du champ politique et souvent réduit à la violence qu'il génère, il est important que tous ceux qui ont pour mission de produire et de transmettre la connaissance afin de former les futurs citoyens puissent accéder à des outils de réflexion adaptés. Face à des phénomènes religieux, souvent considérés comme excessivement porteurs de charge émotionnelle, il est tentant, pour les autorités politiques comme pour les enseignants, d'éviter de les prendre en considération. Le parti pris de ce livre, fruit du travail de nombreux spécialistes, est d'aller à l'encontre de ce point trop souvent aveugle de l'enseignement. Instruments par excellence de médiation entre les élèves et les professeurs, les manuels scolaires qui traitent des faits religieux sont ici analysés avec le souci de les objectiver au moyen de la méthode historique et de la comparaison non seulement entre des pays de cultures très différentes, mais aussi entre des conceptions idéologiques hétérogènes, voire concurrences, au sein d'un même pays. À la hauteur des défis éducatifs actuels, l'intention de cet ouvrage est de mettre en perspective les institutions scolaires, les contenus enseignés et les pratiques pédagogiques afin que le religieux soit apprécié de la manière la plus juste et qu'il participe à la compréhension d'un monde complexe."--Page 4 of cover.

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