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Littérature antique --- Littérature antique --- Bibliographie.
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Ce volume propose une série de contributions sur des figures exemplaires de l?Antiquité gréco-latine.00The "exemplum" held immense power in antiquity, especially in the political field. What role did historical or legendary figures from the Greco-Roman past play during the Empire in speeches intended to build, legitimise or question power? How were they selected? How did they work? These are the questions that the eighteen contributions in this volume seek to answer. This multifaceted approach crosses several literary genres, including poetry, historiography, and political or philosophical discourse, which are examined over six centuries. It considers different types of power or authority (imperial power, but also the authority of the magistrate in the Greek city during Roman domination, and the power of bishops). This highlights the plasticity of "exempla" that, depending on the context, could justify or question a vast diversity of ideologies and practices of power.0.
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Les enseignants de langues anciennes trouveront ici une aide pour faire lire des textes latins et grecs à leur élèves ou étudiants, tous niveaux confondus. La notion de « lecture » est envisagée dans cet ouvrage comme un exercice distinct de la version : il s'agit de renouer avec le plaisir et l'intérêt du texte abordé en langue originale, tout en limitant les erreurs de compréhension littérale. Pour remédier aux différentes causes de blocage potentielles (linguistiques, psychologiques, culturelles), trois leviers principaux sont identifiés comme autant de facteurs facilitateurs : les images fixes ou mobiles, supports du développement d'une posture d'enquêteur ; l'oralisation ou la théâtralisation, qui facilitent l'appropriation du texte ; la construction de parcours littéraires donnant du sens à l'effort de compréhension. Les protocoles d'action proposés reposent sur des corpus variés, associant aux textes classiques des sources souvent méconnues (textes néo-latins, inscriptions issues du paysage urbain, bandes-dessinées, etc.). Les contributions présentent des outils concrets, directement exploitables en classe, et transposables selon le niveau d'enseignement visé
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Littérature antique --- Littérature --- Roumanie
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Littérature antique --- Histoire et critique --- Littérature antique --- Histoire et critique
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