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Leraren ; opleidingen

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Dit artikel beschrijft het onderzoek van problemen bij beginnende leerkrachten Frans en/of Engels in het secundair onderwijs. Dit is onderzocht a.d.h.v. diepte-interviews afgenomen bij starters. Ze hebben gestudeerd aan de UCLL. Ze zijn minder dan twee jaar aan het werk. Na een literatuuronderzoek zijn de gegevens van de interviews geanalyseerd. Dit kwam neer op meer dan 5 en een half uur aan gesproken materiaal. Op basis van deze resultaten heb ik aanbevelingen gegeven aan de UCLL. Dit zijn aanbevelingen over de aanpassingen die ze in haar opleiding kan doorvoeren om haar studenten beter voor te bereiden op het werkveld. Enkele problemen die aan bod komen: het houden van gezag in de klas, omgaan met leerlingen met specifieke leerstoornissen, differentiatie en solliciteren. (Bron: auteur)

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Premier titre de la collection didactique L’éducation, un métier, cet ouvrage propose un tour d’horizon de tout ce qu’un enseignant doit savoir, préparer et mettre en place lors d’une année scolaire. Il s’adresse tant aux futurs enseignants en quête d’explications et de référents solides qu’aux enseignants actifs qui cherchent de nouvelles idées ou encore des pistes pour améliorer leur quotidien en classe. De l’organisation de la classe à la collaboration avec l’équipe-école et les organismes extérieurs en passant par les communications avec les parents, la gestion de classe et les sorties scolaires, ce livre se veut un outil de référence. À vos marques, prêts… Enseignez ! est basé sur les recherches en éducation et les années d’expérience des deux auteurs. Il est égayé par des encadrés « coup d’oeil en classe » qui permettent de voir concrètement des exemples de ce qui est vécu au quotidien, tant en maternelle qu’en primaire, et ce qui peut être mis en place pour dynamiser sa classe. Le matériel reproductible offert est riche et peut être facilement adapté puisque les fiches qui se trouvent en annexe sont complétées par des versions digitales disponibles sur Digiportail.

C6 --- pedagogiek --- leraren