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lecture. Apprentissage. --- lezen. Aanleren. --- Lezen --- Kinderen

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A la suite d'une demande de formation de la section d'alphabétisation de Canal Emploi à Liège, a été réalisé un fichier d'apprentissage de la lecture répondant aux besoins des adultes en formation et également à ceux des formateurs bénévoles de la campagne d'alphabétisation. Ce travail s'est réalisé en recherche-action. Ce choix s'est orienté dans cette voie pour assurer la plus grande efficacité possible du travail, une adaptation réelle et complète de l'outil aux personnes à qui il est destiné, une richesse incontestable résultant de la collaboration entre le théoricien et le praticien.

ADULTE --- EDUCATION POPULAIRE --- LECTURE -- APPRENTISSAGE --- RECHERCHE-ACTION

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ANALPHABETISME --- ECHEC SCOLAIRE --- LECTURE -- APPRENTISSAGE --- PRATIQUE EDUCATIVE

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Le sens du regard de ces enfants est mis en évidence lors d'un testing à l'aide d'un dispositif expérimental permettant de l'isoler; leur niveau de lecture est quant à lui analysé par une épreuve standardisée : le test de lecture pour le cours préparatoire de Pasquier.

LECTURE --- LECTURE -- APPRENTISSAGE --- ENFANT EN AGE SCOLAIRE

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Dans une courte étude longitudinale, la mémoire à court terme a été mise en rapport avec l'apprentissage de la lecture. Des enfants de 3e maternelle ont été testés sur leur niveau de MCT phonologique et visuelle. Un an plus tard, fin de 1ère année primaire, leur niveau de lecture a été évalué grâce à des épreuves de lecture de mots irréguliers et de non-mots. Les résultats des analyses de corrélations montrent l'existence d'un lien entre la MCT phonologique et la lecture des non-mots, donc de la voir d'assemblage. Aucune corrélation significative n'a, par contre, été trouvée entre la MCT visuelle et la lecture des mots irréguliers, donc de la voie d'adressage.

DYSLEXIE --- LECTURE -- APPRENTISSAGE --- MEMOIRE A COURT TERME