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Critical language awareness
Author:
ISBN: 0582064678 Year: 1992 Publisher: London New York Longman

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Abstract

"Imaginaires linguistiques en Afrique : actes du colloque de l'INALCO ""Attitudes, représentations et imaginaires linguistiques en Afrique : quelles notions pour quelles réalités ?"", 9 novembre 1996"
Author:
ISBN: 2738464998 Year: 1998 Publisher: Paris L'Harmattan

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Abstract

La conciencia lingüística en Europa : testimonios de situaciones de convivencia de lenguas (ss. XII-XVIII)
Authors: ---
ISBN: 8447704874 Year: 1996 Publisher: Barcelona : PPU,

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Abstract


Book
Laien, Wissen, Sprache : Theoretische, methodische und domänenspezifische Perspektiven
Authors: --- ---
Year: 2021 Publisher: Berlin : De Gruyter,

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Abstract

Die Frage, was Sprecherinnen und Sprecher von ihrer eigenen Sprache wissen und wie sie ihr gegenüber eingestellt sind, wurde von der Forschung von einigen Seiten beleuchtet. Allerdings steht bisher eine gemeinsame theoretische wie empirische Basis noch aus. Der vorliegende Sammelband gibt deshalb einen Überblick über die aktuellste Forschung auf dem Gebiet der Laienlinguistik und versammelt Beiträge mit neuen theoretischen Impulsen, innovativen methodischen Ansätzen sowie praktischer Forschung.


Book
Laien, Wissen, Sprache : Theoretische, methodische und domänenspezifische Perspektiven
Authors: --- ---
Year: 2021 Publisher: Berlin : De Gruyter,

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Abstract

Die Frage, was Sprecherinnen und Sprecher von ihrer eigenen Sprache wissen und wie sie ihr gegenüber eingestellt sind, wurde von der Forschung von einigen Seiten beleuchtet. Allerdings steht bisher eine gemeinsame theoretische wie empirische Basis noch aus. Der vorliegende Sammelband gibt deshalb einen Überblick über die aktuellste Forschung auf dem Gebiet der Laienlinguistik und versammelt Beiträge mit neuen theoretischen Impulsen, innovativen methodischen Ansätzen sowie praktischer Forschung.

Streitfall Sprache: Sprachkritik als angewandte Linguistik?
Author:
ISBN: 3934106218 9783934106215 Year: 2002 Publisher: Bremen: Hempen,

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Abstract

Language policy : hidden agendas and new approaches
Author:
ISBN: 0415328659 9780415328654 0415328640 9780415328647 Year: 2006 Publisher: London: New York: Routledge,

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Abstract


Book
Learning through language : towards an educationally informed theory of language learning
Authors: --- --- ---
ISBN: 9781107169357 Year: 2019 Publisher: Cambridge, United Kingdom ; New York, NY : Cambridge University Press,

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Abstract

Folk linguistics.
Authors: ---
ISBN: 3110175541 9783110175547 Year: 2003 Publisher: Berlin de Gruyter

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Abstract


Book
Language awareness in multilingual classrooms in Europe : from theory to practice
Authors: --- --- ---
ISBN: 9781501510434 Year: 2018 Publisher: Boston Berlin De Gruyter Mouton

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Abstract

Within the scope of today's globalisation, linguistic diversity is a given fact of the world we live in. In several educational contexts in Europe, language awareness (LA) activities have been introduced with the objective to prepare pupils cognitively, socially and/or critically for life as multilingual, open minded and/or empowered citizens in a diverse world. Despite previous research in various contexts, the concept of LA remains problematic: a generally accepted, evidence-based conceptualisation is missing. This confronts both research and education with a challenge: in order to develop LA activities, implement them successfully in educational contexts and achieve the expected outcomes, we should know what the concept stands for, how it works and why we would choose to implement it in classrooms (or not). This volume focuses on three apparent simple questions: what, how and why? The first question - what? - refers to the concept(ual mess) of LA. The second question - how? - refers to the implementation of LA activities in several educational contexts. The third question - why? - is a recurrent theme running through all the chapters and deals with a reflection on the way we deal (un)consciously with LA activities in education.

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