Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoger onderwijs: didactiek --- 454 --- didactiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Van jonge professionals wordt tegenwoordig verwacht dat zij zelfsturend, initiatiefrijk en gemotiveerd aan de slag gaan met de eigen persoonlijke en professionele ontwikkeling. Het huidige onderwijs speelt hierop in met het nieuwe leren, waarin leerlingen werken aan de ontwikkeling van specifieke beroepscompetenties. Dit boek geeft een introductie op de veranderingen die het competentiegericht opleiden voor leerlingen met zich meebrengt. Het is een prima voorbereiding op iedere opleiding. (Bron: www.thiememeulenhoff.nl)

Teaching --- competenties --- leerinhouden --- didactische werkvormen --- onderwijsvernieuwing --- studenten --- 101798.jpg --- Hoger onderwijs ; didactiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In onderwijs is het gebruikelijk dat vooral docenten tijdens de les hard aan het werk zijn. Ze leggen uit, lichten toe, demonstreren, laten sheets zien, schrijven op bord en flap, terwijl studenten er breeduit hun gemak van nemen en heerlijk achterover leunen. Wie echter wil leren, ontkomt er niet aan om uren te maken, meestal veel uren als het om het leren van een gecompliceerd beroep gaat. Lessen die studenten hoofdzakelijk rust bieden, hebben weinig met leren van doen. Tussen 1994 en 2000 schreef De Bie een kleine 50 leswijzers, stuk voor stuk nuttige suggesties voor docenten, bedoeld om een hart onder de riem te steken. Gooi de les compleet om en begin aan het eind. Of laat studenten het werk van de docent uitvoeren. De leswijzers zijn nu verzameld onder het motto: zo kan het ook.

Teacher education. Teacher's profession --- Didactics --- alternatief onderwijs --- lesvoorbeelden --- lesgeven --- Higher education --- Hoger onderwijs ; didactiek --- Onderwijsvernieuwing --- Hoger onderwijs --- Didactiek --- 37.02 --- 489.4 --- 489.1 --- hoger onderwijs : didactiek --- les (gez) --- onderwijsstructuur (gez) --- 371.213

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Taken vormen een centraal element in probleemgestuurd onderwijs; zij brengen het leren van studenten op gang. Deze spilfunctie stelt hoge eisen aan de kwaliteit van taken. Constructie van taken geeft de docent praktische aanbevelingen voor het plannen en construeren van taken.

Hoger onderwijs ; didactiek --- Probleemgestuurd onderwijs --- probleemgestuurd onderwijs --- didactische werkvormen --- 489.4 --- didactiek --- hoger onderwijs --- probleemgestuurd leren --- 489 --- onderwijs --- 489.4 )* Didactiek hoger onderwijs --- leermiddelen --- taken --- tutorinstructie --- 371.39 --- Hoger onderwijs: didactiek --- hoger onderwijs - didactiek, modulair onderwijs --- Hoger onderwijs; algemeen --- 378 --- 371.3 --- Probleemgestuurd leren --- Taken --- Hoger onderwijs --- 370.02 --- CURRICULUMOPBOUW -- 373.7 --- PROBLEEMGESTUURD ONDERWIJS -- 373.7 --- CURRICULA -- 373.7 --- Taak

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek biedt zowel studenten als docenten veel informatie over het functioneren van de onderwijsgroep. Aan de orde komen de werkwijze van een onderwijsgroep, de verschillende rollen die groepsleden kunnen vervullen, de wijze waarop problemen in het functioneren van onderwijsgroepen gehanteerd kunnen worden en informatie over allerlei externe zaken, bijvoorbeeld organisatorische aspecten, die van invloed kunnen zijn op het reilen en zeilen van de onderwijsgroep. Concrete richtlijnen, praktische tips en checklijsten ondersteunen student en docent bij het effectief en efficiënt werken in een onderwijsgroep.

onderwijsmethoden --- Didactic strategies --- groepswerk --- Higher education --- HO (hoger onderwijs) --- Hoger onderwijs ; didactiek --- Onderwijskunde --- Onderwijs --- Hoger onderwijs --- Didactiek --- Groepswerk --- Groeperingsvormen --- #KVHB:Didactiek --- #KVHB:Hoger onderwijs --- #KVHB:Onderwijspsychologie --- 489.4 --- Onderwijspsychologie --- 489.4 )* Didactiek hoger onderwijs --- hoger onderwijs --- onderwijsgroepen --- 371.39 --- Onderwijsgroepen --- Studentgericht onderwijs --- Hoger onderwijs: didactiek --- 370.02